Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

силлабус тпопб

.pdf
Скачиваний:
9
Добавлен:
24.03.2015
Размер:
169.33 Кб
Скачать

КА3АХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АЛЬ-ФАРАБИ

Факультет юридический

Кафедра уголовного права, уголовного процесса и криминалистики

Утверждено

на заседании Ученого совета юридического факультета протокол № 7 от «20 » июня 2013 г.

Декан факультета

__________Байдельдинов Д.Л.

___________ «____»__________2013г.

Специальность 5В030100 – юриспруденция

СИЛЛАБУС

Модуль № Теория и практика обеспечения пенитенциарной безопасности

Код специальности TPОРB, 2 курс, р/о, 4 семестр (дневное), 3 кредита

Сведения о преподавателе: лектор: к.ю.н., Жугралина Б.М.

Контактная информация кафедра уголовного права, уголовного процесса и криминалистики. Кабинет 417 юридического факультета. тел. 3773333 внутр. 1259

Цель изадачи дисциплины:

Цель: дать студентам профессионально ориентированные знания о криминологической специфике преступлений, совершаемых осужденными в местах лишения свободы в сочетании с умениями и навыками применения норм уголовно-исполнительного законодательства в целях исправления осужденных и предупреждения ими преступлений. Особая роль в изучении спецкурса с учетом его интегративного характера наряду с лекциями отводится семинарам и СРС, что способствуют более глубокому и прочному усвоению теоретических положений дисциплины, позволяют осуществлять контроль за тем, чтобы студенты добросовестно относились к изучению той или иной темы, своевременно реагировали на допущенные ошибки в ходе самостоятельной подготовки и добивались их устранения. В процессе семинаров и практических занятий обеспечиваются:

-углубленная проработка теоретических положений;

-творческое коллективное обсуждение наиболее сложных вопросов;

-овладение студентами научными методами криминологических исследований и исследований в области уголовно-исполнительной теории;

-самостоятельное изучение научной, методической, справочной и иной литературы, а также законодательных и иных нормативных правовых актов;

-формирование навыков самообразования при профессиональной подготовке.

Задачи: Основная задача, решаемая на семинарах и практических занятиях - в дополнение к теоретическим знаниям, полученным на лекциях, сформировать у студентов профессиональное представление обеспечения пенитенциарной безопасности, привить навыки её изучения и планирования мероприятий по её предупреждению. Подготовка к ним включает изучение лекционного материала по соответствующей теме учебной программы, пособий, монографий,

уголовно-исполнительного законодательства Республики Казахстан. При подготовке к семинарам студентам необходимо использовать нормативный материал, относящиеся к конкретным проблемам деятельности исправительных учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания, знакомиться с передовой практикой работы их частей, отделов и служб. Непосредственно на занятиях студент должен излагать свои мысли четко, ясно, логически связанно, свободно оперировать специальной терминологией. Для привития интереса к изучению спецкурса «Теория и практика обеспечения пенитенциарной безопасности» целесообразно широко использовать не только учебные материалы, но и материалы судебной практики, документальные источники, содержание которых касается проблем криминальной субкультуры, взаимоотношений осужденных и администрации исправительных учреждений. Активизировать самостоятельную работу следует за счет рационального планирования студентами времени самостоятельных занятий, четкой их постановки и материального обеспечения, организации эффективного сочетания аудиторной и внеаудиторной работы. При этом необходимо учитывать психологические особенности студентов, их способности и умение самостоятельно работать с учебной литературой, нормативными правовыми актами, материалами по практической деятельности учреждений и органов, исполняющих наказания в виде лишения свободы.

Для плодотворного изучения и усвоения настоящего спецкурса необходимо хорошо знать основные понятия, категории, концептуальные положения и принципы науки уголовно- исполнительное право.

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

Знание Помнить:

1.Понятия пенитенциарная безопасность, уголовно-исполнительная система

2.Основные направления уголовной политики борьбы с преступностью в УИС РК

Понимать:

1. Значение и место дисциплины «Теория и практика обеспечения пенитенциарной безопасности» в борьбе с преступностью среди осужденнных.

2. Методология науки уголовно-исполнительного права

Навыки Применять:

1.

вырабатывать программу обеспечения пенитенциарной безопасности

2.

решать практические задачи используя необходимые нормативные правовые акты по

вопросам обеспечения безопасности среди осужденных, отбывающих наказание

Анализировать

1.анализировать существующие проблемы обеспечения пенитенциарной безопасности

2.анализировать пробелы действующего законодательства в области обеспечения пенитенциарной безопасности

3.анализировать проблемы правоприменительной практики

Компетенция Оценивать:

1.

выработанную методику обеспечения пенитенциарной безопасности

 

3.

мировой опыт, а также тенденции современного обеспечения пенитенциарной

безопасности

 

 

 

4.

необходимость и

полезность теоретического

и практического

обеспечения

пенитенциарной безопасности

 

 

 

Создавать:

 

 

 

1.

необходимые условия для конкретного усвоения общих теоретических начал спецкурса

«Теория и практика обеспечения пенитенциарной безопасности»

 

 

3.

уметь вырабатывать

рекомендации по совершенствованию уголовно-исполнительного

законодательства 4. уметь проводить социологический опрос среди населения в целях обеспечения

пенитенциарнрой безопасности Пререквизиты конституционное право, теория государства и права, административное право,

уголовное право, уголовно-исполнительное право, уголовно-процессуальное право, криминология;

Постреквизиты: криминалистика, оперативно-розыскная деятельность, судебная психология, основы правовой статистики

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Неделя

Название темы

Кол-во

Максимальный

 

 

часов

балл

 

Модуль 1

 

 

1

Лекция 1 Пенитенциарный подход в исследовании безопасности:

2

0 балл

 

основные понятия, категории

 

 

 

1. Опасность, безопасность, право на безопасность и обеспечение

 

 

 

безопасности: соотношение понятий

 

 

 

2. Личность, общество и государство в обеспечении безопасности

 

 

 

3. Теория безопасности в уголовно-исполнительной доктрине

 

 

 

4. История становления и развития уголовно-исполнительного

 

 

 

законодательства Республике Казахстан (Вводная лекция)

 

 

 

Пракическое занятие 1. Понятия безопасность и обеспечение

1

6 балл

 

пенитенциарной безопасности, их соотношение.

 

 

2

Лекция 2. Пенитенциарная безопасность личности, общества и

2

0 балл

 

государства

 

 

 

1. Формы обеспечения пенитенциарной безопасности

 

 

 

2. Правовой институт исправления, социальной адаптации и

 

 

 

реабилитации осужденных

 

 

 

3. 3аконодательные формы обеспечения пенитенциарной

 

 

 

безопасности

 

 

 

Пракическое занятие 2. Пенитенциарная безопасность личности,

1

6 балл

 

общества и государства

 

 

 

СРС 1. Выписать из Концепций правовой политики Республики

2

15 балл

 

Казахстан на период с 2010 до 2020 года основные меры в

неделя

 

 

уголовно-исполнительной сфере(письменно)

 

 

3

Лекция 3. Типы пенального преступного поведения и их

2

0 балл

 

криминологическая характеристика.

 

 

 

Уклонение от наказания, побег из исправительного учреждения.

 

 

 

Насильственное преступное поведение. Корыстное преступное

 

 

 

поведение осужденных

 

 

 

Воспрепятствование деятельности уголовно-исполнительных

 

 

 

учреждений и их сотрудников. Массовое преступное поведение

 

 

 

осужденных. Обращение с наркотическими или другими

 

 

 

запрещенными веществами или предметами.

 

 

 

Причины пенитенциарной преступности и обеспечение

 

 

 

безопасности.

 

 

 

Пракическое занятие 3. Краткая характеристика современного

1

6 балл

 

состояния причинного комплекса

 

 

4

Лекция 4. Уголовная ответственность за преступления в местах

2

0 балл

 

лишения свободы.

 

 

 

Уголовная ответственность за уклонение от отбывания лишения

 

 

 

свободы.

 

 

 

Уголовная ответственность за побег из мест лишения свободы.

 

 

 

Уголовная ответственность за дезорганизацию деятельности

 

 

 

учреждений обеспечивающих изоляцию от общества.

 

 

 

Пракическое занятие 4. Уголовная ответственность за

1

6 балл

 

преступления в местах лишения свободы. (Решение задач)

 

 

5

Лекция 5. Оценка преступности в местах лишения свободы.

2

0 балл

 

Количественные показатели пенитенциарной преступности.

 

 

 

Состояние, уровень, коэффициент пенитенциарной преступности.

 

 

 

Качественные характеристики пенитенциарной преступности.

 

 

 

Динамика и характер преступности в местах лишения свободы.

 

 

 

Количественные показатели преступности по видам

 

 

 

исправительных учреждений.

 

 

 

Методика криминологического исследования и обеспечение

 

 

 

пенитенциарной безопасности

 

 

 

Пракическое занятие 5. Характеристика преступности в местах

1

6 балл

 

лишения свободы.

 

 

 

СРС 2. Изучить Программу развития уголовно-исполнительной

5

15 балл

 

системы в Республике Казахстан на 2012-2015 годы.

неделя

 

 

Постановление Правительства Республики Казахстан от 9 июня

 

 

 

2012 года № 775 (устно)

 

 

 

 

 

 

6

Лекция 6. Личность осужденного, совершившего преступление в

2

0 балл

 

исправительном учреждении.

 

 

 

Понятие и сущность личности пенитенциарного преступника.

 

 

 

Структура личности пенитенциарного преступника. Социально-

 

 

 

демографические характеристики осужденных совершающих

 

 

 

преступления в местах лишения свободы. Нравственно-

 

 

 

психологические особенности личности пенитенциарного

 

 

 

рецидивиста. Типология личности пенитенциарного преступника.

 

 

 

Практическое занятие 6. Субкультура осужденных.

1

6 балл

 

Понятие и сущность субкультуры осужденных. Конгруэнтность

 

 

 

субкультуры преступного мира и культуры общества.

 

 

 

Детерминация субкультуры осужденных в деформации

 

 

 

нравственно-психологической сферы личности. Специфика

 

 

 

уголовного жаргона осужденных. Иные элементы субкультуры

 

 

 

осужденных. Невербальные формы и способы коммуникационной

 

 

 

связи осужденных. Татуировки осужденных, их классификация,

 

 

 

криминологическое значение. Мотивы нанесения татуировок.

 

 

 

Классификация татуировок. Расположение и значение татуировок

 

 

 

на поверхности тела. Письменные формы и виды связи

 

 

 

осужденных.

 

 

 

Теоретические основы планирования борьбы с преступностью с

 

 

 

преступностью, совершаемые осужденными в местах лишения

 

 

 

свободы. Личность осужденного, совершившего преступление в

 

 

 

исправительном учреждении.

 

 

7

Лекция 7. Причины и условия совершения преступлений в местах

2

0 балл

 

лишения свободы

 

 

 

Общесоциальные причины и условия пенитенциарной

 

 

 

преступности. Криминогенные ситуации в исправительном

 

 

 

учреждении. Криминогенная ситуация и ее роль в совершении

 

 

 

преступлений в местах лишения свободы. Технические проблемы

 

 

 

исправительных учреждений, способствующие совершению

 

 

 

преступлений. Организационно-управленческие недостатки в

 

 

 

обеспечений пенитенциарной безопасности. Проблемы охраны и

 

 

 

надзора в местах лишения свободы.

 

 

 

Прогнозирование преступности и обеспечение пенитенциарной

 

 

 

безопасности

 

 

 

Практическое занятие 7. Причины и условия совершения

1

6 балл

 

преступлений в местах лишения свободы

 

 

 

СРС 3. Изучить Закон Республики Казахстан Закон Республики

7

15 балл

 

Казахстан от 30 марта 1999 года № 353-I О порядке и условиях

неделя

 

 

содержания лиц в специальных учреждениях, обеспечивающих

 

 

 

временную изоляцию от общества

 

 

 

РК 1. По сумме баллов с учетом усвоения лекционного материала.

7неделя

13 балл

 

(Реферат. Индивидуальные и групповые задания).

 

 

 

Балл

 

100 балл

 

Модуль 2

 

 

8

Лекция 8. Борьба с преступными традициями в исправительных

2

0 балл

 

учреждениях

 

 

 

Меры специальной превенции в отношении главных носителей

 

 

 

преступных традиций. Нейтрализация лидеров преступных

 

 

 

группировок в местах лишения свободы. Организационные меры

 

 

 

специальной превенции в отношении «авторитетов». Правовые

 

 

 

меры реагирования в отношении лидеров отрицательной

 

 

 

направленности. Борьба с преступными традициями в

 

 

 

исправительных учреждениях.

 

 

 

Практическое занятие 8. Борьба с преступными традициями в

1

6 балл

 

исправительных учреждениях

 

 

9

Лекция 9. Предупреждение пенитенциарного рецидива

2

0 балл

 

Понятие и сущность предупреждения рецидива в исправительных

 

 

 

учреждениях. Общая профилактика преступлений в местах

 

 

 

лишения свободы. Индивидуальная профилактика преступлений в

 

 

 

местах лишения свободы. Понятие и сущность оперативно-

 

 

 

розыскной профилактики пенитенциарного рецидива. Правовая

 

 

 

основа оперативно-розыскной профилактики пенитенциарного

 

 

 

рецидива.

 

 

 

Практическое занятие 9. Предупреждение пенитенциарного

1

6 балл

 

рецидива

 

 

 

СРС 4 Изучить работы (пользуясь интернет-ресурсами):

9

15 балл

 

1. Галузина А.Ф. Пенитенциарная безопасность и

неделя

 

 

реформирование уголовно-исполнительной системы // Место и

 

 

 

роль уголовно-исполнительной системы в механизме Российского

 

 

 

государства: материалы межвузовской научно-практической

 

 

 

конференции (10 марта 2011 г.). - Самара: Изд-во Самар. юрид.

 

 

 

ин-та ФСИН России, 2011. - С. 45-49;

 

 

 

2. Кулакова Анна Александровна. Виктимологический аспект

 

 

 

пенитенциарной преступности и ее предупреждения (в отношении

 

 

 

сотрудников уголовно-исполнительной системы) : диссертация ...

 

 

 

кандидата юридических наук : 12.00.08 / Кулакова Анна

 

 

 

Александровна; [Место защиты: Нижегородская академия МВД

 

 

 

РФ].- Нижний Новгород, 2008.- 185 с.

 

 

10

Лекция 10. Организация профилактики рецидивной преступности

2

0 балл

 

в исправительных учреждениях

 

 

 

Понятие и содержание организации работы по профилактике

 

 

 

пенитенциарного рецидива. Основные элементы организации

 

 

 

работы по профилактике преступности в исправительных

 

 

 

учреждениях. Задачи и организация деятельности оперативных

 

 

 

аппаратов исправительных учреждений по профилактике

 

 

 

рецидивной преступности.

 

 

 

Практическое занятие 10. Организация профилактики

1

6 балл

 

рецидивной преступности в исправительных учреждениях

 

 

11

Лекция 11. Особенности предупреждения преступлений в

2

0 балл

 

исправительных учреждениях разных видов

 

 

 

Предупреждение преступлений в воспитательных колониях.

 

 

 

Борьба с пенитенциарной преступностью в колониях-поселениях,

 

 

 

исправительных колониях общего и строгого режима, особого

 

 

 

режима. Предупреждение пенитенциарного рецидива в

 

 

 

исправительных колониях особого режима для осужденных на

 

 

 

определенный срок и пожизненное лишение свободы.

 

 

 

Предупреждение преступлений в тюрьмах.

 

 

 

Практическое занятие 11. Особенности предупреждения

1

6 балл

 

преступлений в исправительных учреждениях разных видов

 

 

 

Лекция 12. Взаимодействие исправительных учреждений с

2

0 балл

 

правоохранительными органами в борьбе с пенитенциарным

 

 

 

рецидивом преступлений.

 

 

 

Понятие и значение взаимодействия исправительных учреждений

 

 

 

с правоохранительными органами в борьбе с пенитенциарной

 

 

 

преступностью.

 

 

 

Сущность взаимодействия исправительных учреждений с

 

 

 

криминальной милицией в противодействии пенитенциарной

 

 

12

преступности. Особенности взаимодействия оперативных

 

 

аппаратов следственных изоляторов уголовно-исполнительной

 

 

 

 

 

 

системы в борьбе с рецидивной преступностью.

 

 

 

Практическое занятие 12. Взаимодействие исправительных

1

6 балл

 

учреждений с правоохранительными органами в борьбе с

 

 

 

пенитенциарным рецидивом преступлений.

 

 

 

СРС 5. Разработать наиболее эффективные предложения

12

15 балл

 

профилактики правонарушений среди осужденных в местах

неделя

 

 

лишения свободы и не связанных с изоляцией от общества(тип

 

 

 

соревновательный) (эссе)

 

 

 

Лекция 13. Пенитенциарная виктимизация осужденных.

2

0 балл

 

Предупреждение криминальной виктимизации осужденных

 

 

 

Виктимологическая безопасность и ее обеспечение мерами

 

 

 

виктимологической профилактики.

 

 

 

Практическое занятие 13. Виктимологическое предупреждение

1

5 балл

13

пенитенциарных преступлений

 

 

1. Общее виктимологическое предупреждение пенитенциарных

 

 

 

 

 

 

преступлений

 

 

 

2. Предупреждение возникновения и развития виктимогенных

 

 

 

ситуаций

 

 

 

3. Индивидуальная виктимологическая профилактика

 

 

 

преступлений в пенитенциарных условиях

 

 

 

Лекция 14. Эффективность мероприятий по профилактике

2

0 балл

 

рецидивной преступности в пенитенциарных учреждениях.

 

 

 

Понятие и критерии эффективности мероприятий по

 

 

 

профилактике рецидивной преступности. Комплексный подход

 

 

 

как основное направление плановой работы по профилактике

 

 

 

рецидивной преступности. Формирование профессионального

 

 

 

ядра оперативных работников в исправительных учреждениях.

 

 

 

Соблюдение законности в исправительных учреждениях как

 

 

14

необходимое условие эффективности противодействию

 

 

пенитенциарной преступности.

 

 

 

 

 

 

Практическое занятие 14. Эффективность мероприятий по

1

5 балл

 

профилактике рецидивной преступности в пенитенциарных

 

 

 

учреждениях.

 

 

 

Понятие и критерии эффективности мероприятий по

 

 

 

профилактике рецидивной преступности. Комплексный подход

 

 

 

как основное направление плановой работы по профилактике

 

 

 

рецидивной преступности. Формирование профессионального

 

 

 

ядра оперативных работников в исправительных учреждениях.

 

 

 

Соблюдение законности в исправительных учреждениях как

 

 

 

необходимое условие эффективности противодействию

 

 

 

пенитенциарной преступности.

 

 

 

СРС 6 Подготовить краткую аннотацию на научные статьи по

14

15 балл

 

проблемам борьбы с преступностью среди осужденных (на выбор)

неделя

 

 

Лекция 15. Уголовно-исполнительное право и пенитенциарная

2

0 балл

 

безопасность: теория и практика. Развитие и перспективы

 

 

 

сотрудничества в сфере пенитенциарной безопасности.

 

 

 

Реформирование уголовно-исполнительной системы Республики

 

 

15

Казахстан с учетом специфики пенитенциарных систем различных

 

 

государств. Межгосударственные механизмы обеспечения

 

 

 

 

 

 

пенитенциарной безопасности. Обеспечение пенитенциарной

 

 

 

безопасности цель и задача реформы уголовно-исполнительной

 

 

 

системы Республики Казахстан.

 

 

 

Практическое занятие 15.

1

5 балл

 

РК 2. По сумме баллов с учетом усвоения лекционного материала.

15

10 балл

 

(Реферат. Индивидуальные и групповые задания).

неделя

 

 

Балл

 

100

 

Итого:

 

 

 

РК1+РК2

 

200

 

Экзамен

 

100

 

Всего

 

300

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Уваров И.А. Общеуголовная пенитенциарная преступность в системе объектов пенитенциарной профилактики // Вестник института. Научно-практический журнал Вологодского института права и экономики ФСИН. Преступление. Наказание. Исправление. - Вологда: Изд-во Волог. ин-та права и экон. ФСИН России, 2011, 2 (14). - С. 12-15

2.Миронов В.О. Соотношение понятий пенитенциарная преступность и пенитенциарное преступление // Антиобщественный образ жизни и преступность молодежи: Материалы Всероссийского "круглого стола". 16-17 сентября 2011 года. - Ростов-на-Дону: ДЮИ, 2011. - С. 129-

134

3.Сивцов С.А. Пенитенциарная преступность как угроза пенитенциарной безопасности: вопросы теории и практики // Российский судья. - М.: Юрист, 2011, 11. - С. 25-27

4.Гусев П.Н. Пенитенциарная преступность - угроза государственной безопасности // Проблемы современного российского права. Международная научно-практическая конференция студентов и молодых ученых, посвященная памяти доктора юридических наук, профессора, Заслуженного деятеля науки РФ, члена-корреспондента Петровской академии наук и искусств Ивана Яковлевича Дюрягина (14-15 мая 2010 года): Сборник статей. - Челябинск: Полиграф-Мастер, 2010. - С. 379-381

5.Дроздов А.И. Пенитенциарная ответственность осужденных, создающих угрозу безопасности исправительных учреждений // Вестник института. Научно-практический журнал Вологодского института права и экономики ФСИН. Преступление. Наказание. Исправление. - Вологда: Изд-во Волог. ин-та права и экон. ФСИН России, 2011, 2 (14). - С. 25-29

6.Фильченко А.П. Повышение ответственности сотрудников исправительных учреждений, в сфере обеспечения безопасности осужденных от криминальных угроз как необходимое условие реализации принципа неотвратимости наказания за совершенное преступление // Актуальные проблемы

современного российского права: Материалы III Международной научно-практической конференции. Невинномысск, 10-11 февраля 2011 года. - Невинномысск: НГГТИ, 2011. - С. 363-366

Нормативные правовые акты:

1. Всеобщая декларация прав человека, принятая Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 года, ст. ст. 5–11 // Международная защита прав и свобод человека. – М., 1990. – С. 14-20.

2. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод, заключенная в Риме 4 ноября

1950 г. (с

7. Минимальные стандартные правила обращения с заключенными (часть I) // Советская юстиция. – 1992. – 2. – С. 19–23. протоколами) // Содержание под стражей: сборник нормативных актов и документов. – М.: Спарк, 1996. – С. 179-181.

3.Европейская конвенция по предупреждению пыток и бесчеловечного или унижающего достоинство обращения или наказания (ETS 126) от 26 ноября 1987 года // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1998. – 36. – Ст. 4465.

4.Декларация ООН о защите всех лиц от пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания от декабря 1975 года // Уголовно-исполнительное право: Сборник нормативных актов / под ред. П.Г. Пономарева. – М.: Новый Юрист, 1997. – С. 23-27.

5.Основные принципы обращения с заключенными, принятые резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН 45/111 от 14 декабря 1990 года // Сборник стандартов и норм ООН в области предупреждения преступности и уголовного правосудия. – Нью-Йорк, 1992. – С. 170-172.

6.Европейские пенитенциарные правила 2006 года. – М.: Технологии толерантного взаимодействия в работе по обеспечению прав человека в тюрьмах и колониях, 2006.

7.Минимальные стандартные правила обращения с заключенными (часть II) // Советская юстиция. – 1992. – 3. – С. 19–21

8.Конституция Республики Казахстан. 30 августа 1995 год

9.Уголовно-исполнительный кодекс Республики Казахстан от 13 декабря 1997 г. N 208

10.Закона Республики Казахстан от 15 февраля 2012 года «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам службы пробации».

11.Закон Республики Казахстан от 30 марта 1999 года № 353-I О порядке и условиях содержания лиц в специальных учреждениях, обеспечивающих временную изоляцию от общества

12.Закон Республики Казахстан от 6 января 2011 года № 380-IV О правоохранительной службе

5. Об утверждении Правил оказания социально-правовой помощи условно осужденным. Постановление Правительства Республики Казахстан от 28 апреля 2012 года № 542

13.. Об утверждении Правил оказания медицинской помощи гражданам, свобода которых ограничена, а также отбывающим наказание по приговору суда в местах лишения свободы, помещенным в специальные учреждении. Постановление Правительства Республики Казахстан от 7 апреля 2012 года № 430

14.Об утверждении Программы развития уголовно-исполнительной системы в Республике Казахстан на 2012-2015 годы. Постановление Правительства Республики Казахстан от 9 июня

2012 года № 775

15.Об утверждении Типового положения о консультативно-совещательном органе по содействию деятельности учреждений, исполняющих уголовные наказания и иные меры уголовно-правового воздействия, а также по организации социальной и иной помощи лицам, отбывшим уголовные наказания. Постановление Правительства Республики Казахстан от 8 июня 2012 года № 766

16.Об утверждении Положения о Попечительском совете при воспитательных колониях уголовно-исполнительной системы. ППРК от 17 июня 2002 года N 655

17.Об утверждении Правил осуществления контроля за поведением лиц, освобожденных условно- досрочно от отбывания наказания. Приказ Министра внутренних дел Республики Казахстан от 21 августа 2007 года № 340. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 28 сентября 2007 года № 4947

18.Об утверждении Правил проведения воспитательной работы с осужденными к лишению свободы. Приказ Министра внутренних дел Республики Казахстан от 30 марта 2012 года № 184. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 10 мая 2012 года № 7633. "Казахстанская правда" от 04.08.2012 г., 251-253 (27070-27072); "Егемен Ќазаќстан" 2012.08.04

464-470 (27543)

19. Приказ № 141 от 14 марта 2012 года «Некоторые вопросы исполнения наказаний, не связанных

сизоляцией осужденного от общества»

20.СОВМЕСТНЫЙ ПРИКАЗ Об утверждении Правил организации противотуберкулезной помощи лицам, содержащимся в учреждениях уголовно-исполнительной системы Министерства внутренних дел Республики Казахстан

21.Приказ № 157 от 19.03.2012г. «Об утверждении Правил организации деятельности службы пробации уголовно-исполнительной инспекции»

22.Концепция правовой политики Республики Казахстан на период с 2010 до 2020 года. Указ Президента РК от 25 августа 2009 года № 858

11.Перечень используемых наглядных пособий, ТСО ЭВМ.

Схемы, слайды

12. Виды и сроки сдачи СРС

СРС 1. Выписать из Концепций правовой политики Республики Казахстан на период с 2010 до 2020 года основные меры в уголовно-исполнительной сфере(письменно) – 2 неделя

СРС 2. Изучить Программу развития уголовно-исполнительной системы в Республике Казахстан на 2012-2015 годы. Постановление Правительства Республики Казахстан от 9 июня 2012 года № 775 (устно) – 5 неделя

СРС 3. Изучить Закон Республики Казахстан Закон Республики Казахстан от 30 марта 1999 года № 353-I О порядке и условиях содержания лиц в специальных учреждениях, обеспечивающих временную изоляцию от общества – 7 неделя

СРС 4 Изучить работы (пользуясь интернет-ресурсами):

1. Галузина А.Ф. Пенитенциарная безопасность и реформирование уголовно-исполнительной системы // Место и роль уголовно-исполнительной системы в механизме Российского государства: материалы межвузовской научно-практической конференции (10 марта 2011 г.). - Самара: Изд-во Самар. юрид. ин-та ФСИН России, 2011. - С. 45-49; 2. Кулакова Анна Александровна. Виктимологический аспект пенитенциарной преступности и ее

предупреждения (в отношении сотрудников уголовно-исполнительной системы) : диссертация ...

кандидата юридических наук : 12.00.08 / Кулакова Анна Александровна; [Место защиты: Нижегородская академия МВД РФ].- Нижний Новгород, 2008.- 185 с. – 9 неделя

СРС 5. Разработать наиболее эффективные предложения профилактики правонарушений среди осужденных в местах лишения свободы и не связанных с изоляцией от общества(тип соревновательный) (эссе)

СРС 6 Подготовить краткую аннотацию на научные статьи по проблемам борьбы с преступностью среди осужденных (на выбор из списка литературы силлабуса) – 14 неделя

ПОЛИТИКА ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК:

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом, который охватывает весь пройденный материал. Обязательным условием для допуска к экзамену является выполнение всех предусмотренных заданий в программе. По темам лекционного курса запланированы письменные работы, подготовка мини-докладов с последующей презентацией, дискуссии по наиболее актуальным проблемам обеспечения пенитенциарной безопасности в рамках СРС и СРСП, блиц- опросы, подготовка проектов программы борьбы с преступностью в местах отбытия наказаний.

При выставлении итоговой оценки учитываются баллы по результатам текущих контролей. Рубежный контроль № 1 (включая текущий контроль) – 100 баллов проводится на 7 неделе Рубежный контроль № 2 (включая текущий контроль) -100 баллов проводится на 15 неделе

Экзамен – 100 баллов.

Итоги рубежного контроля и текущего контроля проставляется в ведомости по накопительному принципу и является основанием допуска к экзамену

Если студент по итогам сдачи рубежных контролей набрал менее половины максимальной оценки (50%) по дисциплине, то к экзамену он не допускается

Шкала оценки знаний студентов:

Оценка по буквенной

Цифровой эквивалент

%-ное содержание

Оценка по традиционной системе

системе

баллов

 

 

А

4,0

95-100

Отлично

А-

3,67

90-94

 

В+

3,33

85-89

Хорошо

В

3,0

80-84

 

В-

2,67

75-79

 

С+

2,33

70-74

Удовлетворительно

С

2,0

65-69

 

С-

1,67

60-64

 

D+

1,33

55-59

 

D-

1,0

50-54

 

F

0

0-49

Неудовлетворительно

I

-

-

«Дисциплина не завершена»

(Incomplete)

 

 

(не учитывается при вычислении GPA)

P

-

-

«Зачтено»

(Pass)

 

 

(не учитывается при вычислении GPA)

 

 

 

 

NP

-

-

«Не зачтено»

(No Рass)

 

 

(не учитывается при вычислении GPA)

W

-

-

«Отказ от дисциплины»

(Withdrawal)

 

 

(не учитывается при вычислении GPA)

AW

 

 

Снятие с дисциплины по академическим

(Academic Withdrawal)

 

 

причинам

 

 

 

(не учитывается при вычислении GPA)

AU

-

-

«Дисциплина прослушана»

(Audit)

 

 

(не учитывается при вычислении GPA)

Атт.

 

30-60

Аттестован

 

 

50-100

 

Не атт.

 

0-29

Не аттестован

 

 

0-49

 

R (Retake)

-

-

Повторное изучение дисциплины

1.Максимальный уровень успеваемости по рубежному контролю 1 (7-я неделя) – 100 баллов.