3. Чувствительность прибора s . Называется отношение угло­вого или линейного перемещения указателя (например стрелки) х к значению измеряемой величины

Например: Измеряемый ток = 2.5 А, стрелка прибора показывает 75 делений. Следовательно

S=75/2.5=30дел/А

ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ

ЗАДАНИЕ 1. По указанию преподавателя или лаборанта подобрать 3-4 электроизмерительных прибора (амперметра или вольтметра). Для этих приборов установить: 1) систему побора; 2) класс точности; 3) пределы измерений; 4) цену деления для всех пределов измерения; 5) чувствительность; абсолютную погрешность по (2); 6) внутреннее со­противление для каждого предела измерения. Эти данные занести в таблицу.

ЗАДАНИЕ 2. Шунтирование и градуировка амперметра. В качестве шунтируемого прибора используется миллиамперметр или милли-вольтметр(по указанию преподавателя). Максимальная сила тока I

задается преподавателем. Требуется рассчитать сопротивление R_g, шунта из медной проволоки. Для этого надо найти внутреннее сопро­тивление R_a прибора по предельной величине тока и напряжения,

которые должны быть указаны на шкале прибора.

Разработать и собрать схему для градуировки шунтируемого прибо­ра с помощью контрольного амперметра. По результату измерений по­строить градуировочный график.

Y_m=f(Y_k)

ЗАДАНИЕ 3. Расчет добавочного сопротивления и градуировка вольт­метра. В качестве исследуемого прибора берем милливольтметр. На­ходят его внутреннее сопротивление R_b также. как в задании 2. Максимальное напряжение задается преподавателем. По этим дан­ным расчитывается добавочное сопротивление R_g . Затем следует

Разработать и собрать схему для градуировки исследуемого прибора с помощью контрольного вольтметра. По результатам измерений по­строить график градуировки.

U_K=f(U_g)

ЗАДАНИЕ 4. Разработать и собрать схему для проверки закона Ома для однородного участка цепи с помощью испытуемых в заданиях 2 и

3 приборов. Результаты всех измерений занести в соответствующие таблицы. Сделать вывод.

Контрольные вопросы.

1. Дайте классификацию электроизмерительных приборов по принци­пу их действия и по роду измеряемой величины. "

2. Сформулируйте правила пользования амперметрами и вольтмет­рами.

3. Что регулирует реостаты и потенциометры? Как они включаются в электрическую цепь.

4. Что называется шунтом? Для каких приборов он предназначен? Как найти сопротивление шунта?

5. Что называется добавочным сопротивлением ? Где и как оно вклю­чается ?

6. Что называется приведенной ошибкой прибора ?

7. Как определяется класс точности прибора ? Как найти по классу точности абсолютную погрешность ?

8. Что называется чувствительностью прибора ?

9. Что означает градуировка прибора ?

10. Сформулируйте закон Ома.

Литература.

1. Фриш С.Э...Тиморева А.В. Курс общей физики, т.2 ,ШИТТЛ-М-Л.. 1949.

2. Яворский Б.М., ДетлафА.А.. Милковская Л.Б. Курс физики. Т.2 Высшая школа. М..1