Практикум №1 10 класс 2012-2013

Практическая работа № 1

по теме

«Картографический и статистический методы в географии»

Задачи:

1. Актуализировать (вспомнить) классификацию и типологию картографических произведений (карта, картосхема, атлас, контурная карта), понятие о масштабе и его видах.

2. Средствами выполнения практической работы совершенствовать умения чтения и понимания карт.

3. Провести анализ статистических данных представленных в табличной форме с трансформацией их в графическую.

4. Обозначение на контурной карте основных географических объектов.

Задание № 1.

1. Дайте определение понятиям: «географическая карта», «географический атлас», «масштаб»;

2. Заполните классификационную схему географических карт.

3. Н. Н. Баранский (выдающийся отечественный географ), подчеркивая значимость географической карты, говорил: «географическая карта есть «альфа» и «омега» географии». В чем на Ваш взгляд смысловое значение данного высказывания?

Задание № 2.

2.1. Используя материалы тематических карт, географического атласа для 10 класса, заполните сравнительную таблицу:

Тематическая карта (по выбору учащегося)	Информационное содержание
	Территория Пиренейского полуострова (Апеннинского полуострова)	Территория Скандинавского полуострова (полуострова Индостан)
Политическая карта мира
2
3

2.2. Сделайте сравнительный анализ информационного наполнения таблицы.

Задание № 3.

Перед Вами таблица, отражающая многолетний годовой ход температуры воздуха и количества осадков в населенном пункте, имеющем географические координаты 67°33′ с. ш. 30°28′ в. д.

месяц	Январь	Февраль	Март	Апрель	Май	Июнь	Июль	Август	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь	∑
Кол-во осадков (мм)	32	26	24	30	43	58	78	81	66	54	45	32
Температура оС	-14	-10	-2	2	6	11	13	10	7	0	-7	-11

Задание:

1. По имеющимся координатам определите топоним (название) географического объекта;

2. Обработайте имеющиеся табличные данные, представьте информацию в графической форме (возможно применение табличного процессора Excel).

3. Вспомните, как называется графическое изображение, отображающее годовой ход температуры и влажности воздуха в определенном населенном пункте;

4. Определите тип климата найденного населенного пункта;

5. В чем заключается преимущество представления данных в графической форме?

Задание № 4.

1. Обозначьте на контурной карте основные географические объекты:

Материки: Австралия, Антарктида, Африка, Евразия; Северная Америка, Южная Америка; Границу: межу Европой и Азией; Острова: Алеутские, Багамские, Бермудские, Большие Зондские, Большой Барьерный риф, Британские, Врангеля, Гавайские, Галапагос, Гренландия, Земля Франца-Иосифа, Исландия, Канадский Арктический архипелаг, Канарские, Крит, Курильские, Мадагаскар, Новая Гвинея, Новая Зеландия, Новая Земля, Новая Каледония, Новосибирские, Ньюфаундленд, Огненная Земля, Сардиния, Сахалин, Северная Земля, Сицилия, Суматра, Фиджи, Филиппинские, Шпицберген, Шри-Ланка, Ява, Японские.