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Exercices

  1. A partir des trois éléments suivants: le titre, le chapeau et la photo, que pourriez-vous inférer quant au contenu de l’article proposé?

  2. Faites l’approche globale de l’article. Quelle légende s’adapterait-elle le mieux à présent photo?

  3. Survolez le texte (toujours sans le lire) et repérez les données chiffrées (dates, chiffres, pourcentages). Quelles hypothèses supplémentaires faites-vous sur le contenu du texte à partir de ces éléments ?Lisez ce document et racontez son contenu.

  4. Quelles formes temporelles de verbes employées sont-elles préviligiées par l’auteur ?Pourquoi ?

  5. Que peut révéler le registre de langue employé par l’auteur de l’article?

Revision

Devoir 1

  1. Lisez les faits divers suivants.

  2. Quel est le fait divers le plus triste ? le plus drôle ? le plus tragique ?

  3. Inventer votre propre titre pour chacun de ces faits divers.

  4. Raconter un de ces faits divers.

- Six cents animaux exotiques, transportés par Air France de Madagascar via Paris, ont été retrouvés morts de froid à leur arrivée à Zurich. Les caméléons, grenouilles, hérissons faisaient partie dune cargaison de 1 800 bêtes.

- Trente-six fromages de comté, pesant chacun environ 40 kilogrammes et d’une valeur totale de 10 000 euros, ont été dérobés dans les caves de comté d’un producteur de l’Est de la France.

- Keizo Miura, un Japonais de 99 ans, a descendu mercredi à ski la Vallée Blanche, dans le Massif du Mont-Blanc, arrivant à 14 h 50 à sa destination finale, la station de Montenvers à 1931 mètres d’altitude.

- Les champignons toxiques ressemblaient trop aux mousserons. En quinze jours, une vingtaine de personnes ont été légèrement intoxiqués dans la région de Gap.

- L’ouragan qui a frappé la côte ouest des Etats-Unis n’a pas fait de victimes, mais les dégâts sont importants : on dénombre 3000 personnes sans abri, et 4000 autres privés d’électricité.

Devoir 2

  1. Lisez cet article, racontez-le.

  2. Dans quelle rubrique pourrait-on insérer cet article ?

  3. Déterminez le niveau de langue de l’auteur.

Vols de portables : les jeunes sont les plus touchés

Un peu plus de 1% des Français se font voler leur téléphone portable en 2010. Soit 630 000 personnes selon une enquête de l’Insee et de l’Observatoire national de la délinquance et des réponses pénales (ONDRP) publiée ce mercredi.

Les 14-23 ans sont les plus touchés. Les premières victimes de vol ou de tentative de vol sont les jeunes : la tranche d’âge la plus touchée est celle des 14-23 ans suivie des 23-34 ans et des 35-44 ans, le pourcentage diminuant avec l’âge.

Les hommes sont généralement un peu plus victimes que les femmes.

18% des vols aux terrasses de café. Et le lieu le plus apprécié des voleurs reste la terrasse de café, là où la vigilance est relâchée. 18% des vols se dérouleraient ainsi. Parmi les techniques les plus en vogue, celle du bénévole d’association est l'une des plus imparables: une personne vient solliciter les clients d'un bar, feuille explicative à la main, tendue de façon à recouvrir les objets disposés sur la table. Il est alors très facile de subtiliser un téléphone portable pendant que le client lit le papier.

La région parisienne la plus touchée. Près d’un vol sur deux dans les transports en commun concerne en effet les portables en Ile-de-France, avec souvent des violences, selonune étude de la préfecture de police de Paris en décembre 2010. Le Sud-est est également très touché, contrairement aux régions de l’Ouest, la  Bourgogne, la Haute-Normandie ou la Picardie.

Peu de plaintes. Parmi les victimes, seuls 41% portent plainte. Bon nombre estiment que ce n’est pas vraiment utile et que cela ne les aidera pas à retrouver leur mobile. Pour autant, les taux de vols ou tentatives sont significativement en baisse depuis 2008. L'année précédente, on comptait plus de 850 000 victimes.

LeParisien.fr

Publié le 03.10.2012

http://www.leparisien.fr/societe/vols-de-portables-les-jeunes-sont-les-plus-touches-03-10-2012-2201167.php

Devoir 3

  1. Faites l’«image globale» de cet article à la base du titre.

  2. Quelle suppositions pouvez-vous donner en regardant la date de cette publication ?

  3. Lisez l’article et dites si vous en avez deviné le contenu.