Допит

Допит - це слідча дія, спрямована на отримання та перевірку інформації стосовно обставин, які мають значення для встановлення істини у справі. Суть допиту полягає в особистому спілкуванні слідчого (суду) з допитуваним для одержання відомостей (інформації), які є необхідними для встановлення обставин справи, що розслідується. Особливість одержання інформації про обставини вчиненого злочину під час допиту полягає в тому, що її джерелом є людина. Тому одержання такої інформації пов'язано з низкою процесуальних, психологічних та етичних вимог, які належать до загальних положень проведення допиту (статті 143,145,146,166-173 КПК України).

Допит є найбільш поширеною слідчою дією, за допомогою якої отримується доказова інформація. Важливість допиту визначається не тільки тим, що він є способом отримання та перевірки інформації, а й тим, що він є способом захисту обвинуваченого (підозрюваного) від обвинувачення. Допит є однією із найбільш складних та трудомістких слідчих дій, так як допитувана особа внаслідок різних причин може неповно або неправильно сприймати певну подію, і відповідно неправильно її викладати слідчому під час допиту. Крім цього, підозрюваний, обвинувачений та їхні рідні, як правило, не заінтересовані у повному та всебічному розкритті злочину, що не може не впливати на правдивість їх свідчень. Для успішного проведення допиту та отримання очікуваних результатів, особі, яка проводить допит, необхідні знання законів мислення, логічних методів та прийомів, даних психології та тактичних прийомів допиту, що розроблені криміналістикою.

Психологічні основи допиту, як способу вилучення інформації про суб'єктивний уявний образ (слід пам'яті) у допитуваного, полягають у тому, що формування показань допитуваної особи - це складний психологічний процес, який складається з трьох основних стадій або етапів: сприйняття, запам'ятовування та відтворення.

Сприйняття людиною будь-якої події, факту здійснюється через органи почуттів, які є за змістом суб'єктивним джерелом, і тому сприйняття певним чином залежить від розвитку нервової системи, стану організму в цілому, рівня розвитку людини. На правильність сприйняття впливають об'єктивні та суб'єктивні чинники: об'єктивні - умови сприйняття, погода, освітлення, тривалість події, за якою особа спостерігає тощо; суб'єктивні - стан організму та органів почуттів людини, її суб'єктивна можливість правильно сприйняти певний факт або подію, емоційний стан особи, наявність інтересу до події, спрямованість уваги та темперамент. 6. Образцов до переліку основних чинників, що впливають на процес сприйняття, відносить: а) зацікавленість особи у події, яка сприймається (спрямованість сприйняття); б) наявність певного життєвого або професійного досвіду; в) тривалість сприйняття; г) стан здоров'я;

д) наявність фізичних недоліків органів почуттів у особи, яка сприймає подію;

е) відстань до об'єкта сприйняття; ж) метеорологічні умови спостереження; з) обсяг інформації, що особа сприймає одночасно.

Другою стадією формування показань є запам'ятовування. Внаслідок сприйняття у нервовій тканині головного мозку людини утворюються нервові зв'язки. Уявні образи минулого зберігаються у клітинах мозку у вигляді так званих асоціативних зв'язків. Запам'ятовування, як і сприйняття, має вибірковий характер, тому людина запам'ятовує не все, що сприймає, а тільки те, що викликає у неї глибокі переживання, або має для неї істотне значення. На повноту запам'ятовування інформації та тривалість її зберігання впливають:

- умови сприйняття;

- вид пам'яті (зорова, слухова, емоційна, рухова);

- наявність установки на зберігання сприйнятого у пам'яті;

- час, що пройшов з моменту сприйняття;

- стан здоров'я; -вік;

- характер людини.

Повнота відтворення залежить від умов сприйняття, властивостей пам'яті, психологічного стану допитуваного, його темпераменту, схильності до навіювання, здатності до уявлення.

Знання процесу формування показань та чинників, що впливають на їх повноту та об'єктивність, дозволяють слідчому правильно обрати тактичні прийоми для отримання у ході допиту повної та об'єктивної інформації про подію, що мала місце.

Завданням допиту є одержання достовірної інформації стосовно обставин злочину, що розслідується. Об'єктивність інформації, що одержується під час допиту, залежить від психологічної позиції обвинуваченого - бажання давати правдиві свідчення або навпаки, приховувати правду. Навіть, якщо допитуваний дає правдиві (на його думку) свідчення, то і в цьому випадку слідчий обирає такі тактичні прийоми спілкування, що спрямовані на допомогу допитуваному згадати минуле, відділити реально сприйняте від фантазії або уяви.

У залежності від підстав класифікації, можна виділити такі види допиту:

- за суб'єктом проведення допиту (особа, яка проводить дізнання, слідчий, прокурор, суддя);

- за процесуальним станом допитуваної особи (допит свідка, потерпілого, підозрюваного, обвинуваченого);

- за віком допитуваного (допит неповнолітнього, малолітнього, особи похилого віку);

- за послідовністю проведення (допит первісний, додатковий, повторний);

- за місцем проведення (на місці події, у кабінеті слідчого, за місцем знаходження допитуваного);

- за складом учасників допиту (слідчий, допитуваний, захисник, педагог, законний представник, спеціаліст, експерт, перекладач);

- у залежності ви використання науково-технічних засобів (із використанням звуко- та відеозапису, без використання технічних засобів).

Класифікація допиту на види має практичне значення, так як в залежності від виду допиту слідчий використовує ті чи інші тактичні прийоми.

Характеристика основних стадій допиту

Допит — це комплекс передбачених кримінально-процесуальним законодавством пізнавальних та засвідчувальних операцій, що виконуються слідчим (особою, яка проводить дізнання) у кримінальній справі, що знаходиться в провадженні (у зв’язку з виконанням окремого доручення, у порядку здійснення функції прокурорського нагляду або функції процесуального керівництва досудовим слідством) з метою отримання та закріплення свідчень про обставини, що мають значення для справи.

Як будь-яка складна процесуальна дія, допит підрозділяється на ряд стадій, в ході яких послідовно вирішуються проміжні завдання і досягається кінцева мета. Вельми детально процесуальна характеристика стадій допиту описана в численних підручниках криміналістики і, мабуть, не потребує додаткових коментарів. Проте характеристика допиту як процесу психологічної взаємодії двох сторін — слідчого і допитуваного — вимагає пояснень, оскільки не цілком співпадає з процесуальною.

На наш погляд, допит в психологічному плані є складним процесом спілкування, що складається з послідовності взаємозв'язаних етапів (стадій), підлеглих єдиної мети, серед яких можна виділити основні: підготовчий етап, етап встановлення психологічного контакту, етап безпосередньо допиту, етап завершення допиту, етап психологічного аналізу і оцінки результатів допиту.

Кожен з цих етапів має власну структуру і самостійне психологічне значення. Причому тільки стадія безпосередньо допиту має відносно чітку диференціацію по об'єкту: 1) на допит свідка і потерпілого і 2) на допит підозрюваного і звинуваченого, тоді як решта всіх етапів є невід'ємною частиною допиту будь-якої особи. Розглянемо детальніше їх характеристики.

Підготовчий етап. Він передує безпосередній зустрічі слідчого і допитуваного. Головними його завданнями виступають: отримання максимального об'єму інформації про допитуваний, формування мети допиту, встановлення наявності і якості наявних доказів, а основною метою — психологічна і тактична підготовленість слідчого до проведення допиту. Мета допиту визначає генеральну лінію поведінки слідчого, тактичні особливості застосування ним тих або інших прийомів і методів допиту. Залежно від виду допиту цілей може бути декілька і послідовність їх досягнення зажадає зміни його тактики, використовуваних засобів і методів.

Наявність максимально повної інформації про допитуваний украй важлива для встановлення психологічного контакту з ним, що нерідко є основним чинником, що визначає результати допиту. До такої інформації можна віднести: особливості особи, звички, інтереси, захоплення, пороки, життєві цілі, цінності, переконання, професійні уміння і навики і так далі Ці відомості можна почерпнути з протоколів допитів і пояснень інших осіб, інших матеріалів кримінальної справи, даних оперативних служб, службових характеристик, публікацій в пресі і так далі

Встановлення наявності і якості наявних доказів актуально головним чином при допиті підозрюваних і звинувачених і є важливим чинником при виборі тактики допиту. Під наявністю доказів розуміється наступне — чи є докази взагалі (тобто процесуально оформлені) і яке їх кількість, а під якістю — який вони мають «вагу» або значення для розслідування. Наявність виявлених і вилучених з місця події слідів рук або взуття зовсім не означає, що вони залишені підозрюваними. Інша справа, коли є висновок експерта, що вони залишені ним. Тактика допиту в цих випадках буде різною.

Психологічна підготовленість слідчого до допиту має найважливіше значення для його успішного проведення, оскільки будь-який допит, а особливо в ситуації конфлікту, вимагає величезної психічної напруги, психологічної гнучкості, готовності швидко міняти тактику і знаходити вихід з складних ситуацій. Це досягається умінням добре володіти усною мовою, невербальними засобами комунікації, спеціальними психологічними прийомами дії на допитуваного, способами психологічного захисту.

Тактична підготовленість слідчого означає наявність у нього чіткого і обґрунтованого плану проведення допиту з урахуванням вказаних вище позицій, а також передбачення оперативної його корекції в необхідних випадках. Це досягається знанням і умінням застосовувати широкий спектр прийомів ведення допиту в різних ситуаціях, знанням особливостей перебігу психічних процесів (уваги, сприйняття, пам'яті) у різних категорій людей (дітей, немолодих, інвалідів і ін.), знанням особових особливостей різних категорій осіб: раніше судимих, наркоманів, психічно хворих і так далі

Зрозуміло, в рамках підготовчої стадії виконуються і необхідні процесуальні дії слідчого: вибір часу, місця, технічне забезпечення проведення допиту, виклик особи, визначення учасників допиту і ін.

Стадія встановлення психологічного контакту має величезне значення для подальшого ходу допиту.

Визначень психологічного контакту слідчого з допитуваним при допиті в криміналістичній літературі є множина, проте нам представляється найбільш вдалим наступне: «Психологічний контакт -это система взаємодії людей в процесі їх спілкування, заснованого на довірі; інформаційний процес, при якому люди можуть і бажають сприймати інформацію, витікаючи один від одного». Встановлення психологічного контакту — це створення зв'язку: особовою, інформаційною, поведінковою, психофізіологічною між учасниками спілкування.

Створення необхідних передумов і умов для такої взаємодії — головне завдання стадії встановлення психологічного контакту.

Створення підсвідомої довіри допитуваного до того, що допитує. Сенс цього прийому в тому, що той, що допитує як би настроюється на «хвилю» допитуваного і спілкується з ним на доступному і зрозумілому обом мові тіла, біоритмів, темпі розумового процесу, долаючи неминучі в ситуації допиту комунікативні бар'єри. Це досягається наступними прийомами.

Підстроювання до пози. Слід спочатку прийняти ту ж позу, що у партнера — відобразити позу партнера. Це називається підстроюванням, віддзеркаленням, приєднанням, настройкою. Головне в тому, що потрібно зробити якусь частину поведінки що допитує схожою на аналогічну частину поведінки допитуваного. Віддзеркалення пози може бути прямим (у точності, як в дзеркалі) і перехресним (якщо у партнера ліва нога закинена на праву, то можна зробити так само). Підстроювання до пози — це перший навик активного, форсованого створення підсвідомої довіри.

Підстроювання до дихання — копіювання дихання партнера. Тут можливі варіанти: підстроювання до дихання теж буває прямим і непрямій. Перша — дихати так само, як дихає партнер, в тому ж темпі. Друга — узгодження з ритмом дихання партнера якийсь іншій частині своєї поведінки; наприклад, можете гойдати рукою в такт диханню партнера або говорити в такт, тобто на його видиху. Пряме підстроювання ефективніше при створенні зв'язку з партнером.

Підстроювання до рухів. Людина зазвичай не сидить як істукан — він жестикулює, міняє позу, киває або гойдає головою, мигає, і все це може бути предметом для підстроювання. Підстроювання до рухів складніше, ніж попередні види підстроювання, тому що і поза, і дихання — це щось відносне незмінне і постійне, це можна розглянути і приступити до копіювання поступово. Рух — відносно швидкий процес, в зв'язку з цим від того, що допитує вимагається спостережливість і певне маскування, природність, щоб партнер не зміг усвідомити ваші дії. Це можуть бути будь-які рухи: макрорухи (хода, жести, рухи голови, ніг) і мікрорухи (міміка, мигання, дрібні жести, тремтіння).

Якісне виконання вказаних прийомів не тільки дозволить встановити хороший психологічний контакт з допитуваним, але і може бути використано для роботи з глибиннішими шарами особи (установками, переконаннями, ціннісними орієнтаціями).

Основна стадія допиту. Якщо решта описуваних стадій допиту в тій чи іншій мірі характерна для допитів всіх категорій осіб, то дана стадія має істотні особливості, визначувані двома основними групами учасників: 1) свідка і потерпілого і 2) підозрюваного і обвинуваченого. Ці особливості обумовлені відмінністю процесуального положення, цілями і завданнями допиту, вживаними в ході допиту прийомами і методами, у тому числі і психологічними, процесуальним положенням осіб.

Розділення допитів на допит в умовах безконфліктної ситуації (свідків і потерпілих) і допит в умовах конфліктної ситуації (підозрюваних і звинувачених) представляється необгрунтованим, оскільки обидві форми можуть бути властиві допитам всіх даних категорій осіб.

Не стосуючись традиційно криміналістичних і процесуальних аспектів цієї проблеми, розглянемо лише психологічні особливості цієї стадії допиту диференційовано для кожної з груп.

Допит свідка і потерпілого. У реалізації основної стадії їх допиту можна виділити ключові проблеми, що визначають психологічні цілі і завдання:

1) діагностика і оцінка стану психофізіологічних, пізнавальних процесів, пам'яті, рівня і характерних особливостей мислення;

2) вибір і застосування психологічних способів активізації пам'яті, стимулювання мислення, відновлення асоціативних зв'язків;

3) психологічний аналіз поведінки потерпілого до, в момент і після скоєння злочину;

4) психологічна діагностика особових особливостей потерпілого: соціальної спрямованості, переконань і т.д.;

5) діагностика відносин злочину, що потерпів до події, особам, його наслідкам, що зробили, наступили;

6) оперативний аналіз і оцінка невербальних реакцій потерпілого і свідка, особливо при діалоговому етапі допиту;

7) оперативна зміна тактики допиту на підставі перерахованих вище чинників;

8) застосування спеціальних психологічних прийомів розпізнавання і подолання умисного спотворення фактів.

Значення вказаних моментів не однозначне і може істотно розрізнятися залежно від кожного конкретного випадку.

Допит підозрюваного і звинуваченого частіше відбувається в умовах конфліктної ситуації, що в психологічному плані припускає наявність психологічної боротьби. Цим в значній мірі визначаються високі вимоги до особи і психологічної підготовки слідчого до її ведення: володіння способами психологічного захисту і психологічної дії, у тому числі і жорсткого.

Як основні моменти, що характеризують дану стадію допиту, слід виділити:

1) діагностику конфліктної ситуації допиту, психологічний аналіз форми психологічного захисту особи і використовуваних ним методів, попереднє планування тактики допиту;

2) психологічний аналіз і оцінку відносин особи до події злочину, його наслідків, своєї ролі в нім, потерпілого, слідчого;

3) психологічний аналіз і оцінку основних особових характеристик: загальній і соціальній спрямованості, ціннісних орієнтації, установок, мотивів, поглядів, переконань;

4) вибір лінії поведінки, комунікативної позиції, засобів і методів психологічної дії, нейтралізації психологічної протидії;

5) оперативний аналіз і оцінку невербальних реакцій, особливо при діалоговій формі допиту;

6) використання спеціальних психологічних прийомів для діагностики і подолання брехні, відмови, спроб ввести в оману;

7) використання спеціальних психологічних прийомів для переформовування на позитивних установок, поглядів, ціннісних орієнтації, життєвих цілей;

8) використання тактико-психологічних прийомів відміни до визнання;

9) застосування тактико-психологічних прийомів і методів пред'явлення доказів;

10) використання спеціальних прийомів і методів допиту і відміни до визнання у відсутність доказів.

Діагностика конфліктної ситуації допиту, психологічний аналіз форми психологічного захисту особи і використовуваних ним методів, попереднє планування тактики допиту мають істотне значення для вибору стратегії і тактики допиту в цілому.

Знання форми і методів психологічного захисту допитуваного дозволяє слідчому вибрати найбільш ефективний спосіб власного психологічного захисту. Інакше він просто не зможе досягти поставлених цілей допиту.

Психологічний аналіз і оцінка відносин особи до події злочину, його наслідків, своєї ролі в нім, потерпілого, слідчого дозволяє визначити позицію допитуваного по відношенню до органів розслідування, особі, провідній допит, оцінку ним суспільній небезпеці досконалого злочину і так далі Встановлення цієї позиції дозволяє найефективніше варіювати послідовність застосування прийомів і засобів допиту, вибір і застосування мерів психологічної дії.

Психологічний аналіз і оцінка інтегральних особових характеристик: загальній і соціальній спрямованості, ціннісних орієнтації, установок, мотивів, поглядів, переконань. Необхідність цього обумовлена, як мінімум, двома основними причинами: 1) необхідністю складання психологічного портрета допитуваного для вирішення завдань поточного і подальших допитів; 2) використанням таких даних для побудови стратегії розслідування в цілому, зокрема виробництва інших слідчих дій, висунення версій і так далі

Вибір лінії поведінки, комунікативної позиції, засобів і методів психологічної дії, способів нейтралізації психологічної протидії. Дане положення грає важливу, а іноді вирішальну роль в ході допиту. Будь-яке спілкування має на увазі наявність у сторін тієї або іншої позиції спілкування, яка визначає провідну роль її учасника. Далеко не завжди допитуваний приймає провідну роль що допитує, а у разі жорсткого натиску може взагалі відмовитися від надання свідчень.

Оперативний аналіз і оцінка невербальних реакцій, особливо при діалоговій формі допиту, дозволяють слідчому швидко реагувати на зміну емоційного стану допитуваного, стану замішання, розгубленості, стомлення, ослаблення уваги, щоб своєчасно змінити хід допиту, зламати захист і зрештою взяти верх в цьому єдиноборстві.

Використання спеціальних психологічних прийомів для діагностики і подолання брехні, відмови, спроб ввести в оману. До таких прийомів можна віднести:

1) прийоми емоційної дії:

• спонука до розкаяння і щиросердого визнання;

• дія на позитивні сторони особи допитуваного;

• використання антипатії, що живиться допитуваним до кого-небудь зі своїх співучасників;

• використання чинника раптовості шляхом постановки несподіваних питань за ситуації, коли допитуваний таких питань не чекає;

2) прийоми логічної дії:

• пред'явлення доказів, спростувальних свідчення допитуваного;

• пред'явлення доказів, що вимагають від допитуваного деталізації свідчень, яка приведе до суперечностей між ним і співучасниками;

• логічний аналіз суперечностей, наявних в свідченнях допитуваного, нез'ясовних з погляду його пояснень того, що трапився;

• логічний аналіз суперечностей між інтересами допитуваного і інтересами його співучасників;

• доведення безглуздю зайнятої позиції, що не може перешкодити кінець кінцем встановленню істини;

3) тактичні комбінації:

• прийоми, переслідуючи мету заховання від допитуваного обізнаності слідчого про ті або інші обставини справи;

• метод непрямого допиту;

• прийоми, направлені на створення ситуації, при якій допитуваний промовляється.

Використання тактика - психологічних прийомів відміни до визнання має важливе значення для отримання якнайповнішою і процесуально значущою інформації, перетворення допитуваного з супротивника в союзника у встановленні істини у справі, надійної і упевненої судової перспективи.

Застосування тактико-психологічних прийомів і методів пред'явлення доказів. Слід враховувати, що наявність доказів винності — це ще не успіх у викриванні злочинця. Важливо їх тактично грамотно використовувати при допиті, особливо коли їх недостатньо. Це питання добре висвітлене в криміналістичній літературі.

Використання спеціальних прийомів і методів допиту і відміни до визнання у відсутність доказів. Ситуації, коли у кримінальній справі немає доказів, в слідчій практиці зустрічаються достатньо часто, тому оволодіння прийомами допиту в подібних випадках істотно підвищить ефективність слідчої діяльності.

Завершення допиту. У кримінальному процесі завершення допиту означає проставляння підпису допитуваного під протоколом допиту. У психологічному плані завершення допиту має декілька інше значення.

Як будь-яке спілкування, допит має початок, основну частину і закінчення, причому початок і закінчення, як правило, більше запам’ятаються людині. Це необхідно враховувати, тим більше якщо з допитуваним ще доведеться зустрічатися не раз.

Якщо початок допиту, а саме стадія встановлення психологічного контакту, залишається в пам'яті допитуваного як якийсь емоційний фон або сформоване відношення до слідчого як до особи, що істотно спрощує встановлення і підтримку психологічного контакту при подальших зустрічах, те завершення допиту виступає як фінал тільки даного епізоду спілкування і закладає міцний фундамент для продуктивних подальших зустрічей.

На стадії завершення допиту потерпілого і свідка підводиться резюме минулої бесіди, наголошуються моменти, які знайшли віддзеркалення в протоколі допиту, і акцентується увага на тих обставинах або фактах, які через різні причини не були освітлені, але мають істотне значення для справи. Тим самим людині ставиться «якір», спонукаючий його згодом час від часу повертатися в пам'яті до вказаних моментів, особливо якщо як «якір» використовувалися емоційно або особове значущі для людини форми. Підсвідоме повернення до цих фактів стимулює розумову діяльність, пам'ять і сприяє ефективній згадці.

Допити звинуваченого і підозрюваного, як правило, бувають множинними. Тому, завершуючи поточний допит, необхідно підготувати сприятливий грунт для подальшого. Виходячи з досягнутих результатів, можна дати особі тему для роздумів у вигляді декількох додаткових питань (наприклад, що демонструють деяку обізнаність слідчого), які навіть якщо залишаться без відповіді, то стануть надійним «якорем». Завершення допиту в доброзичливій формі, навіть якщо він проходив в ситуації конфлікту, дозволить наступного разу не тільки швидко встановити психологічний контакт, але і істотно його поглибити.

Психологічний аналіз і оцінка результатів допиту. Після закінчення допиту у слідчого є протокол з викладом процесуально значущих фактів, повідомлених допитуваним. У різних ситуаціях вони можуть мати різне значення і оцінюватимуться в сукупності з іншими доказами. Але при цьому у слідчого, як правило, є маса невербальної інформації, отриманої в ході допиту, яка ніде процесуально не зафіксована. Значення ж вона може мати набагато більше, ніж сказане допитуваним. Тому всі спостережувані в процесі допиту невербальні прояви (жести, міміка, пантоміміка, мимовільні вислови, фізіологічні реакції) повинні бути піддані ретельному аналізу в сукупності із зафіксованими фактами. Важливим моментом при цьому виступає встановлення наявності причинно-наслідкових зв'язків в тріаді «питання — невербальні реакції — відповідь».

Окрім аналізу спостережуваних реакцій допитуваного важлива і оцінка їх на предмет смислової значущості, достовірності, важливості для розслідування.

Звичайно, невербальні прояви не можуть бути доказами, але, спостережувані в ході допиту, вони дозволяють своєчасно змінювати тактику і застосування тих або інших прийомів і методів допиту, а піддані аналізу і оцінці після закінчення допиту стануть опорними точками для вироблення тактики подальших допитів і стратегії розслідування в цілому.

Разом з аналізом і оцінкою невербальних проявів допитуваного важливий аналіз і оцінка відомостей про його особу, отриманих в ході розглянутих стадій допиту, оскільки вони дозволяють скласти повніший психологічний портрет особи, співвіднести його з вже встановленими фактами, виявити і навіть вирішити наявні протиріччя. Це дозволить якісніше проводити подальші допити, планувати і проводити інші слідчі дії, реалізовувати наявні слідчі версії і висувати нові.

Загальні положення тактики допиту

Існують кілька принципів, опираючись на які здійснюються різні види допиту. Індивідуальний підхід до допитуваного й установлення психологічного контакту. Кожний допитуваний - це людина, володіюча своїми власними психічними, професійними й іншими особистими якостями, оказавшийся в сфері карного процесу при конкретних специфічних обставинах. Слідчий, що вирішує завдання одержання по можливості повної й об'єктивної інформації, не може не враховувати індивідуальних особливостей особистості допитуваного. Шаблоновий підхід тут неприпустимий, тому що він може перешкодити встановленню необхідних ділових взаємин, іменованих у криміналістиці психологічним контактом. Одержання слідчим при допиті повної й об'єктивної інформації можливо лише тоді, коли допитуваний, незалежно від будь-яких зовнішніх і внутрішніх факторів, буде готів сумлінно співробітничати зі слідчим, передаючи йому всю наявну інформацію про злочин і пов'язаних з ним обставинах. Створення умов для вільної розповіді. Вільний розповідь, як загальний тактичний прийом допиту, укладається в наданні допитуваному можливості самостійно викласти відомі обставини справи. Слідчий повинен сформулювати перше питання в загальній формі так, щоб надмірно не обмежувати допитуваній особі рамки його оповідання по запропонованій темі. Вислухуючи розповідь, слідчий не повинен без особою потреби допитуваного зупиняти, перебивати, надаючи йому повну можливість показати свою поінформованість у тих межах, у яких він сам порахує доцільним. Вільна розповідь дозволяє:

- скласти судження про особистість допитуваного, його інтелекті, темпераменті, компетентності й т.д., а також ви виявити ступінь поінформованості про обставини справи, бажання або небажання бути щирим на допиті: