- •Київський національний університет
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Системний підхід до вивчення міжнародних відносин (5 год.)1
- •Тема 2 Міжнародні відносини напередодні та під час Першої світової війни (10 год.)
- •Тема 3.1 Паризька мирна конференція. Створення та становлення Версальскої (Європейської) підсистеми повоєнного устрою світу (1919-1920).
- •Тема 3.2 Новий післявоєнний статус-кво на Далекому Сході і створення Вашингтонської (Далекосхідної) підсистеми повоєнного устрою світу.
- •Тема 3.3 Розпад Російської імперії, створення Радянської Росії, та вплив цих подій на міжнародні відносини.
- •Тема 4. Міжнародні відносини в Європі на єтапі стабілізації Версальскої підсистми. Проблема німецьких репарацій (7 год.)
- •Тема 5.1 Криза та розпад Вашингтонського порядку. Виникнення вогнища війни на далекому Сході (7 год.)
- •Тема 5.3. Розпад повоєнної системи світового регулювання. Криза Версальскої підсистеми (1933-1937) (7 год.)
- •Тема 5.4 Ліквідація Версальскої системи і встановлення Німецької гегомонії в Європі (1938-1939) (7 год.)
- •Тема 6.1 Початок другої світової війни. Міжнародні відносини на її початковому етапі (вересень 1939-червень 1941) (7 год.)
- •Тема 6.2 Вступ срср та сша у другу світову війну. Створення антигітлерівської коаліції (червень 1941-1942 рр.) (7 год.)
- •Тема 6.3 Питання узгодженного регулювання міжнародних відносин в антигітлерівскій коаліції (1943-1945) (7 год.)
- •Тема 6.4 Закінчення війни в Європі. Створення засад Ялтинсько-Потсдамської системи повоєнного устрою світу (9 год.)
- •Тема 6.5 Міжнародні відносини на Далекому Сході під час війни. Закінчення та наслідки другої світової віни (9 год.)
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 7 Формування Ялтинсько-Потсдамської системи міжнародних відносин (9 год.)
- •Тема 8 Проблеми мирного врегулювання в Європі та Азії (9 год.)
- •Тема 9 Розгортання холодної війни та становлення біполярної структури міжнародних відносин (1947-1955) (9 год.)
- •Тема 10 Початок розпаду колоніальних систем. Вихід країн, що визволилися, на міжнародну арену (9 год.)
- •Структура навчальної дисципліни тематичний план лекцій і семінарських занять
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1. Системний підхід до вивчення міжнародних відносин (5 год.)2
- •Тема 2. Міжнародні відносини напередодні та під час першої світової війни (6 год.)
- •Тема 3 становлення версальско-вашингтонської системи повоєнного устрою світу (10 год.)
- •Тема 4 міжнародні відносини в європі на етапі стабілізації версальскої підсистеми. Проблема німецьких репарацій (9 год.)
- •Змістовий модуль 2 Тема 5.1 розпад повоєнної системи світового регулювання. Криза версальскої підсистеми (1933-1937) (7 год.)
- •Тема 5.2. Розпад повоєнної системи світового регулювання. Криза версальскої підсистеми (1933-1937) (11 год.)
- •Тема 5.3 ліквідація версальскої системи і встановлення німецької гегомонії в європі (1938-1939) (7 год.)
- •Тема 6 початок другої світової війни. Міжнародні відносини на її початковому етапі (вересень 1939-червень 1941) (7 год. (10 год.)
- •Тема 7 закінчення другої світової війни в європі. Створення засад ялтинсько-потсдамської системи повоєнного устрою світу (12 год.)
- •Тема 9. Проблеми мирного врегулювання в європі та азії (6 год.)
- •Тема 8. Формування ялтинсько-потсдамської системи міжнародних відносин (12 год.)
- •Тема 10. Розгортання холодної війни та становлення біполярної структури міжнародних відносин (1947-1955) (9 год.)
- •Тема 11. Початок розпаду колоніальних систем. Вихід країн, що визволилися, на міжнародну арену (9 год.)
Тема 5.3 ліквідація версальскої системи і встановлення німецької гегомонії в європі (1938-1939) (7 год.)
Лекція 9 Подальше загострення суперечностей між державами в Європі. Підготовка Німеччини до світової війни (3 год.)
Аншлюс Австрії. «Політика невтручання». Інтереси Великої Британії та Франції. Позиція Італії. Аншлюс Австрії. Реакція європейських держав. Мюнхенська угода. Нова розстановка сил в Європі після анексії Чехословаччини. Пакт Ріббентропа-Молотова. Тристоронні радянсько-франко-британські переговори в Москві.
Семінар 6 Ліквідація Версальської системи
Аншлюс Австрії
Мюнхенська конференція і захоплення Чехословаччини.
«Радянський фактор» в міжнародних відносинах кінця 30-х рр.
Загарбання Італією Албанії.
Розрив Німеччиною англо-німецької морської угоди.
Підписання німецько-італійського «сталевого пакту».
Радянсько-німецьке зближення. Пакт Ріббентропа-Молотова.
Контрольні запитання та завдання
В чому полягає суть політики «умиротворення агресора»?
У чому особливості зовнішньої політики СРСР наприкінці 30-х років?
Чим анексія відрізається від захоплення?
В чому суть англо-франко-радянських переговорів 1939 р.?
Рекомендована література:
1. Коппель О.А., Пархомчук О.С. Міжнародні відносини ХХ століття (навчальний посібник).- К.: „ФАДА, ЛТД”, 2008. -360 с.
2. Коппель О.А., Пархомчук О.С. Міжнародні системи та глобальний розвиток ” (навчальний посібник). – К.; ВПЦ „Київський університет”.-2006. – 314 с.
3. Кальвокоресси П. Мировая политика после 1945 года. Т.1.-М.,2000.
4. Киссинджер Г. Дипломатия. - М., 1997.
5. История дипломатии. В 5-и тт. Т.3, 4.- М., 1965, 1975.
Тема 6 початок другої світової війни. Міжнародні відносини на її початковому етапі (вересень 1939-червень 1941) (7 год. (10 год.)
Лекція 10-11 Міжнародні відносини на початку другої світової війни. Вступ СРСР та США у другу світову війну. створення антигітлерівської коаліції (червень 1941-1942 рр.) (3 год.)
Початок війни, її причини і характер. Розширення фашистської агресії в Європі. Провал стратегії «дивної війни». Капітуляція Франції і її міжнародні наслідки. Радянська-Фінська війна та позиція великих держав. План Барбаросса і напад на СРСР. Вступ США в війну. Етапи створення антигітлерівської коаліції.
Семінар 7 Вступ СРСР та США в другу світову війну
Початок війни. «Дивна війна в Європі»
Капітуляція Франції її міжнародне значення.
План Барбаросса і вступ СРСР в другу світову війну.
Вступ США в другу світову війну.
Етапи створення антигітлерівської коаліції. Атлантична хартія. Декларація Об’єднаних Націй.
Контрольні запитання та завдання
У чому полягає суть місії Гесса?
Основні напрями гітлерівської агресії згідно з книгою Майн Кампф.
Різниця поглядів К.Хаустхофера та А.Гітлера щодо майбутнього Німеччини.
Рекомендована література.
1. Коппель О.А., Пархомчук О.С. Міжнародні відносини ХХ століття (навчальний посібник).- К.: „ФАДА, ЛТД”, 2008. -360 с.
2. Коппель О.А., Пархомчук О.С. Міжнародні системи та глобальний розвиток” (навчальний посібник). – К.; ВПЦ „Київський університет”.-2006. – 314 с.
3. Кальвокоресси П. Мировая политика после 1945 года. Т.1.-М.,2000.
4. Киссинджер Г. Дипломатия. - М., 1997.
5. История дипломатии. В 5-и тт. Т.3, 4.- М., 1965, 1975.