Київський національний університет

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА НОТАРІАЛЬНОГО ТА ВИКОНАВЧОГО

ПРОЦЕСУ І АДВОКАТУРИ

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Заступник декана юридичного факультету з навчальної роботи

___________ Лотюк О.С.

«____»____________2013 року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

НОТАРІАТ В УКРАЇНІ

для студентів

галузь знань – 0304 «Право»

напрям підготовки – 6.030401 «Правознавство»

КИЇВ – 2013

Робоча програма навчальної дисципліни «Нотаріат в Україні» для студентівгалузі знань «Право», напряму підготовки «Правознавство».

«____» ______________ 2013року –39 с.

Розробники: Фурса Світлана Ярославівна,

професор кафедри нотаріального та виконавчого процесу і адвокатури , доктор юридичних наук, професор

Бондарєва Марія Воломимирівна,

доцент кафедри нотаріального та виконавчого процесу і адвокатури , кандидат юридичних наук, доцент

Робоча програма навчальної дисципліни «Нотаріат в Україні» затверджена на засіданні кафедри нотаріального та виконавчого процесу і адвокатури

Протокол № ___ від «___»_________ 2013 року

Завідувач кафедри нотаріального та виконавчого процесу і адвокатури ____________ Фурса С.Я.

«___» __________ 2013 року

Схвалено науково - методичною комісією юридичного факультету

Протокол №___ від «___» __________ 2013 року

Голова науково-методичної комісії _____________ Безклубий І.А.

«___» __________ 2013 року

Схвалено предметною комісію з економічних та юридичних наук при Науково-методичній раді Університету

Протокол №___ від «___» __________ 2013 року

Голова предметної комісії _____________ Луцишин З.О.

«___» __________ 20___ року

© Фурса С.Я., Бондарева М.В.

ВСТУП

Навчальна дисципліна «Нотаріат в Україні» є складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавргалузі знань «Право» з напряму підготовки ДК 009:2005 за напрямом „Нотаріальна та інша юридична діяльність”, спеціальності 6.030401 «Правознавство»

Дана дисципліна «Нотаріат в Україні» заспеціалізацією «Виконавче право та процес» викладається у 2 семестрі 4 курсу бакалавра в обсязі ____год. ¹

(зазначається загальний обсяг)

(2,0 кредитів ECTS²) зокрема: лекції – 16 год., семінарські заняття –16 год., самостійна робота – 40 год. У курсі передбачено 2змістових модуліта 1 модульнаконтрольна робота. Завершується дисципліна –заліком.

Мета дисципліни – формування таких елементів професійного досвіду як знаннясутності нотаріату в Україні, його місця в правовій системі України, принципів організації і функціонування нотаріату в Україні, класифікації нотаріальних проваджень;навичок та вміньрозуміти, практично тлумачити і застосовувати положення нормативно-правових актів, якими визначаються умови та порядок вчинення нотаріального провадження, правила та особливості вчинення нотаріальних проваджень; аналізувати правовідносини, що виникають у зв’язку з реалізацією нотаріальної функції, допуском до нотаріальної діяльності тощо.

Завдання – розгляд теоретичних та практичних засад, нормативно-правової бази, основних принципів, організації, завдань, функцій, повноважень та основних напрямків діяльності посадових осіб та органів, уповноважених на реалізацію нотаріальної функції, основних положень нотаріальної науки, особлива увага приділяється аналізу

В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: чинне законодавство про нотаріат, володіти навичками теоретичного моделювання нотаріального процесу, нотаріальних правовідносин, порядків вчинення нотаріальних проваджень, ведення нотаріального діловодства.

вміти: аналізувати правовідносини, що виникають у зв’язку з вчиненням нотаріусом відповідних груп нотаріальних проваджень..

Місце дисципліни (в структурно-логічній схемі підготовки фахівців відповідного напряму).

Зв’язок з іншими дисциплінами.

Контроль знань і розподіл балів, які отримують студенти.

Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою.

У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1 - 4, а у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 5 і 6. Обов’язковим для іспиту є ___________________________________.

(зазначаються умови, невиконання яких унеможливлює допуск до іспиту чи заліку)

Оцінювання за формами контролю³: (як приклад)

	ЗМ1		ЗМ 2
	Min. – балів	Max. – __ бали	Min. – __ бали	Max. – __ балів
Усна відповідь
Доповнення
…
…
…
Модульна контрольна робота 1
Модульна контрольна робота 2
„3” – мінімальна/максимальна оцінку, яку може отримати студент. 1 – мінімальна/максимальна залікова кількість робіт чи завдань.

Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – _____ балів для одержання іспиту/заліку обов’язково (слід зазначити умови, які висуває лектор).

У випадку відсутності студента з поважних причин відпрацювання та перездачі МКР здійснюються у відповідності до „Положення про порядок оцінювання знань студентів при кредитно-модульній системі організації навчального процесу” від 1 жовтня 2010 року.

При простому розрахунку отримаємо:

	Змістовий модуль1	Змістовий модуль2	іспит / залік	Підсумкова оцінка
Мінімум	___	_____	22 /____	60
Максимум	_____	______	40/___	99

При цьому, кількість балів:

• 1-34 відповідає оцінці «незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням дисципліни;

• 35-59 відповідає оцінці «незадовільно» з можливістю повторного складання;

• 60-64 відповідає оцінці «задовільно» («достатньо»);

• 65-74 відповідає оцінці «задовільно»;

• 75 - 84 відповідає оцінці «добре»;

• 85 - 89 відповідає оцінці «добре» («дуже добре»);

• 90 - 100 відповідає оцінці «відмінно».

Шкала відповідності (за умови іспиту) Шкала відповідності (за умови заліку)

За 100 – бальною шкалою	За національною шкалою
90 – 100	Зараховано
85 – 89
75 – 84
65 – 74
60 – 64
1 – 59	не зараховано

За 100 – бальною шкалою	За національною шкалою
90 – 100	5	відмінно
85 – 89	4	добре
75 – 84
65 – 74	3	задовільно
60 – 64
35 – 59	2	не задовільно
1 – 34