- •Содержание
- •Учебный план дисциплины «основы теории надежности»
- •Введение
- •Учебно-тематический план дисциплины «основы теории надежности»
- •Содержание курса
- •Тема 4. Теоретические модели показателей надежности.
- •Тема 5. Комплексные показатели надежности.
- •Тематика и содержание практических занятий курса «основы теории надежности»
- •5. Практическое занятие по теме № 9. Стратегии и
- •Контрольная работа по курсу «основы теории надежности» (для студентов заочной формы обучения)
- •Вопросы к контрольной работе по курсу «Основы теории надежности» (для студентов заочной формы обучения)
- •Задача к контрольной работе по курсу «Основы теории надежности» (для студентов заочной формы обучения)
- •Методические указания по выполнению контрольной работы по курсу «Основы теории надежности» (для студентов заочной формы обучения)
- •Вопросы для подготовки к зачету по курсу «Основы теории надежности» (для студентов всех форм обучения)
- •Задачи для подготовки к зачету по курсу «Основы теории надежности» (для студентов всех форм обучения)
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература.
- •Приложения Приложение 1.
- •Лр № 020448 от 07.04.97 г. Подписано в печать __.__.2012
Введение
Дисциплина «Основы теории надежности» является важной составляющей учебного плана подготовки бакалавров по направлению 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» (профили подготовки «Автомобили и автомобильное хозяйство», «Автомобильный сервис») и 141100.62 «Энергетическое машиностроение» (профиль «Двигатели внутреннего сгорания»).
Программа изучения дисциплины рассчитана на студентов очной и заочной форм обучения и направлена на формирование у студентов системы научных знаний и профессиональных навыков по использованию основ теории надежности применительно к решению задач технической эксплуатации автомобилей и двигателей на всех этапах жизненного цикла: проектирования, производства и эксплуатации.
Целями освоения дисциплины «Основы теории надежности» являются: изучение основных определений и содержания понятий теории надежности, закономерностей изменения технического состояния изделий и возникновения отказов, а также факторов, влияющих на надежность и физические процессы отказов изделий; освоение методов сбора и обработки информации о надежности, её систематизации и оценки полученных результатов; приобретение навыков моделирования, расчёта и прогнозирования значений показателей надежности в эксплуатации и определения оптимальных сроков службы, а также периодичности технических воздействий.
Изучение учебной дисциплины «Основы теории надежности» направлено на формирование у студентов следующих профессиональных компетенций:
- владеть основами методики разработки проектов и программ для отрасли, проведения необходимых мероприятий, связанных с безопасной и эффективной эксплуатацией транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов и систем и элементов, а также выполнения работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов; основами умений рассмотрения и анализа различной технической документации (ПК-5);
- уметь выбирать материалы для применения при эксплуатации и ремонте транспортных машин и транспортно-технологических комплексов различного назначения с учетом влияния внешних факторов и требований безопасной и эффективной эксплуатации и стоимости (ПК-10).
В результате освоения дисциплины у студента формируется комплекс знаний по терминологии, используемой в теории надежности, системе состояний технических объектов и закономерностям его изменения, видам и причинам возникновения отказов, методам сбора и обработки информации о надежности и расчета её показателей, методам моделирования надежности.
Студент также овладевает умениями осуществлять сбор и обработку информации о надежности автомобильных агрегатов и узлов в эксплуатации для получения значений показателей надежности восстанавливаемых и невосстанавливаемых объектов; выполнения расчетов по определению значений показателей надежности и прогнозированию их изменения;
Учебно-тематический план дисциплины «основы теории надежности»
Таблица 2.
№ п/п |
Наименование тем учебной дисциплины |
Количество часов аудиторных занятий | |||||||||||||||||
Автомобили и автомобильное хозяйство |
Автомо-бильный сервис |
Двигатели внутреннего сгорания | |||||||||||||||||
Очная |
Заочная |
Заочная |
Заочная | ||||||||||||||||
Л. |
П.З. |
Л. |
П.З. |
Л. |
П.З. |
Л. |
П.З. | ||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | ||||||||||
1. |
Основные опреде-ления теории надежности |
1 |
- |
1 |
- |
1 |
- |
1 |
- | ||||||||||
2. |
Виды и закономер-ности изменения технического сос-тояния объектов |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
- | ||||||||||
3. |
Первичная инфор-мация о надежнос-ти. Сбор и обработ-ка материалов. |
3 |
6 |
- |
2 |
- |
2 |
- |
2 | ||||||||||
4. |
Теоретические мо-дели показателей надежности |
4 |
6 |
- |
2 |
- |
2 |
- |
2 | ||||||||||
5. |
Комплексные пока-затели надежности |
1 |
2 |
- |
1 |
- |
1 |
- |
1 | ||||||||||
6. |
Прогнозирование показателей надежности |
2 |
6 |
- |
2 |
- |
2 |
- |
2 | ||||||||||
7. |
Модели надеж-ности сложных систем. |
1 |
2 |
- |
1 |
- |
1 |
- |
1 | ||||||||||
8. |
Испытания на надежность |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
- | ||||||||||
9. |
Стратегии и систе-мы обеспечения и управления надеж-ностью. |
2 |
2 |
1 |
- |
1 |
- |
1 |
- | ||||||||||
Всего |
16 |
24 |
2 |
8 |
2 |
8 |
4 |
8 |