Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ.docx
Скачиваний:
62
Добавлен:
18.03.2015
Размер:
146.6 Кб
Скачать

Федеральное агенство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ

ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Кафедра «Математики и информатики»

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

по дисциплине

«ЭКОНОМЕТРИКА»

вариант 5

Выполнил

Студент Иванова Татьяна А

Курс 3

Группа № 21БЭ, 2В/О

Личное дело № 11ФЛД60585

Преподаватель:

Горбатков

Уфа -2012

ЗАДАНИЕ:

В таблице представлены данные о цене транспортного средства (ТС), доходе, возрасте, стаже работы и поле 24 сотрудников некоторого предприятия.

№ п.п.

Цена ТС, Y

Доход, X1

Возраст, X2

Уровень образования, X3

Стаж, X4

Пол, X5

1

2

3

4

5

6

7

1

36,2

72

55

0

23

0

2

36,9

153

56

0

35

1

3

13,7

28

28

1

4

0

4

12,5

26

24

1

0

1

5

11,3

23

25

0

5

1

6

37,2

76

45

0

13

1

7

19,8

40

42

1

10

1

8

28,2

57

35

0

1

0

9

12,2

24

46

0

11

0

10

46,1

89

34

1

12

1

11

35,5

72

55

1

2

0

12

11,8

24

28

1

4

1

13

21,3

40

31

1

0

0

14

68,9

137

42

1

3

0

15

34,1

70

35

1

9

1

16

78,9

159

52

1

16

1

17

18,6

37

21

1

0

1

18

13,7

28

32

0

2

0

19

54,7

109

42

1

20

0

20

58,3

117

40

0

19

0

21

11,8

23

30

0

3

1

22

9,5

21

48

1

2

1

23

8,5

17

39

1

2

1

24

16,6

34

42

0

13

0

Введены следующие обозначения:

а) в графе 5:

1 – высшее и неоконченное высшее образование,

2 – среднее и средне специальное образование;

б) в графе 2:ТС – транспортное средство;

в) в графе 7:

1 – мужской пол,

2 – женский пол.

1. Проанализируйте тесноту и направление связи между переменными, отберите факторы для регрессионного анализа.

2. Постройте модели множественной регрессии с выбранными факторами. Проверьте значимость параметров уравнения.

3. Постройте уравнение только со статистически значимыми факторами. Оцените его качество.

4. Оцените степень влияния включенных в модель факторов на независимую переменную при помощи коэффициентов эластичности, â и Δ коэффициентов.

5.Определите точность модели.

6. Спрогнозируйте цену транспортного средства (ТС), если доход составляет 160 ден. ед. При необходимости включите в модель другие факторы. Прогнозные значения данных факторов примите равными и средним значениям.

РЕШЕНИЕ:

1. Проанализируйте тесноту и направление связи между переменными, отберите факторы для регрессионного анализа.

Для этого воспользуемся инструментом Корреляция в Excel, что представлено на рисунке 1.

Рисунок 1. Использование инструмента корреляция.

Матрица парных коэффициентов корреляции представлена в таблице 2.

Таблица 2. Матрица парных коэффициентов корреляции.

 

Y

X1

X2

X3

X4

X5

Y

1

X1

0,931749

1

X2

0,461362

0,553891

1

X3

0,119177

0,015549

-0,16665

1

X4

0,480802

0,662537

0,625748

-0,36729

1

X5

-0,17082

-0,07981

-0,19307

0,240296

-0,02117

1

Анализ матрицы парных коэффициентов корреляции показывает, что зависимая переменная, т. е. цена ТС (ден.ед.), имеет тесную связь прямую с фактором Х1 (доход = 0,932); умеренную связь с факторами Х2 (возраст = 0,461) и X4 (стаж = 0,481).

С фактором Х3 (уровень образования) результативный признак имеет слабую прямую связь = 0,119.

А с фактором X5 (пол) слабую обратную связь = - 0,171.

Для построения регрессионного анализа выберем 3 ведущих фактора.

Т. к. в данной модели отсутствуют мультиколлинеарные факторы (связь между факторами не превышает допустимого значения равного 0,8), то выбреем те факторы, которые наиболее тесно связаны с зависимой переменной (цена ТС), Это следующие факторы:

Х1 – доход (0,932)

Х2 – возраст (0,461)

Х4 – стаж (0,481).