Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

131000.62_03

.pdf
Скачиваний:
16
Добавлен:
17.03.2015
Размер:
722.78 Кб
Скачать

Целями и задачами дисциплины являются:

Основной целью образования по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности•» является формирование профессиональной культуры безопасности, под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качествеприоритета.

Основнымиобобщеннымизадачамидисциплиныявляются:

приобретение понимания проблем устойчивого развития и рисков, связанных с деятельностью человека;

овладение приемами рационализации жизнедеятельности, ориентированными на обеспечение безопасности личности и общества;

формирование:

-культуры безопасности, при котором вопросы безопасности рассматриваются в качестве важнейших приоритетов жизнедеятельности человека;

-культуры профессиональной безопасности, способностей для идентификации опасности и оценивания рисков в сфере своей профессиональной деятельности;

-готовности применения профессиональных знаний для обеспечения безопасности и улучшения условий труда в сфере своей профессиональной деятельности;

-мотивации и способностей для самостоятельного повышения уровня культуры безопасности;

-способностей к оценке вклада своей предметной области в решение проблембезопасности;

-способностей для аргументированного обоснования своих решений с точки зрения безопасности.

Основные дидактические единицы (разделы) дисциплины:

Раздел 1. Введение. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности.

Раздел 2. Воздействие опасных и вредных факторов производственной среды на человека и среду обитания.

Раздел 3. Управление безопасностью жизнедеятельности человека.

В результате освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», обучающийся должен:

знать:

-основные техносферные опасности, их свойства и характеристики;

-характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду;

-методы защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности;

уметь:

-идентифицировать основные опасности среды обитания человека;

-оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности;

владеть:

-законодательными и правовыми актами в области безопасности;

-требованиями к безопасности технических регламентов в профессиональной деятельности;

-способами и технологиями защиты; понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопасности.

Виды учебной работы: при изучении дисциплины предусмотрено проведение лекционных и практических занятий, лабораторных работ.

Изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» заканчи-

вается экзаменом (7 семестр).

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«МЕТРОЛОГИЯ, КВАЛИМЕТРИЯ И СТАНДАРТИЗАЦИЯ»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, (108 часов)

Целями и задачами дисциплины являются:

Целями изучения дисциплины является обеспечение подготовки в области метрологии, метрологического обеспечения различного рода измерений проводимых в инженерной деятельности и экспериментах: сопротивлении материалов, механике грунтов, строительном деле, сооружении насосных и компрессорных станций, сварке; сооружении и эксплуатации газохранилищ и нефтебаз; уяснении логической связи между метрологией, стандартизацией, сертификацией, квалиметрией и управлением качеством предприятий ТЭК, а также качеством оказания услуг (транспортных и по отпуску нефтепродуктов и газа).

В задачи дисциплины входит формирование у обучаемых комплекса знаний, в области базовых положений и основ измерений, контролируемых параметров при обследовании и испытании конструкций зданий и сооружений объектов нефтяной и газовой промышленности, оборудования. Иметь понятия о принципах и целях стандартизации и сертификации, об измерениях, погрешностях измерений и методах их исключения или оценки; приобретение навыков по выбору типа измерительной техники; знакомство с существующими системами стандартизации измерений, правилами по метрологии, квалиметрии, работой с технической документацией; с методами управления качеством строительства, оборудования и качеством выполнения транспортных услуг.

Основные дидактические единицы (разделы) дисциплины:

Раздел 1. Введение. Теоретические основы метрологии.

Метрология – назначение и содержание предмета. Физическая величина и системы единиц физических величин. Измерение. Виды и методы измерений. Средства измерительной техники, виды и характеристики. Выбор метода и средств измерений. Классификация погрешностей. Способы исключения и учета погрешностей. Средства поверки, эталоны. Поверочные схемы, обеспечение единства измерений. Структура и функции метрологической службы предприятия.

Раздел 2. Квалиметрия и управление качеством.

Квалиметрия. Понятия качества и менеджмента качества. Отечественный и зарубежный опыт управления качеством. Виды показателей качества. Методы измерения показателей качества. Квалиметрия технической продукции. Контроль качества. Стандарты ISO-9000. Сертификация системы качества.

Раздел 3. Стандартизация и сертификация.

Основы стандартизации. Сущность стандартизации. Понятие нормативных документов по стандартизации. Цели, принципы, функции стандартизации. Классификация стандартов. Государственная система стандартизации (ГСС). Сертификация, основные понятия и определения. Цели и объекты сертификации.

В результате усвоения дисциплины «Метрология, квалиметрия и стандартизация» обучающийся должен:

знать:

-Закон РФ «Об обеспечении единства измерений»,

-Закон РФ «О техническом регулировании»

-Закон РФ « О защите прав потребителей»;

-основные положения метрологии: единицы физических величин, классификация видов измерений, точность, правильность и сходимость измерений;

-методы и средства проведения технических измерений, средства измерений различных физических величин (геометрических, теплофизических, электрических и т.д.);

-задачи и направления стандартизации в отрасли, принципы и методы стандартизации, стандарты, технические условия и регламенты;

-вопросы сертификации: обязательной и добровольной;

-методы квалиметрии и управления качеством.

уметь:

- провести выбор методов и технических средств для проведения технических измерений;

-проводить измерения при оперативном и коммерческом учете нефти, нефтепродуктов и газа на объектах транспорта и хранения;

-проводить статистическую обработку измерений (экспериментальных данных);

-пользоваться стандартами «Единой системы конструкторской документации».

владеть:

-законодательными и правовыми актами в области метрологии (обеспе-

чения единства измерений), квалиметрии, стандартизации и сертификации; - требованиями к метрологическому обеспечению профессиональной деятельности;

-понятийно-терминологическим аппаратом в области метрологии, квалиметрии, стандартизации;

-навыками квалиметрического анализа промышленной продукции.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом (7 семестр).

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ АВТОМАТИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ НЕФТЕГАЗОВОГО ПРОИЗВОДСТВА»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является образование необходимой начальной базы знаний выпускника по основным принципам построения систем автоматизации производственных процессов, а также по техническим средствам автоматизации, на базе которых строятся упомянутые системы.

При изучении дисциплины студент получает сведения об основах организации измерительного процесса, видах и методах измерения, устройстве и особенностях эксплуатации конкретных датчиков основных технологических параметров, вторичных приборов и микропроцессорной технике. При этом обеспечивается связь с такими дисциплинами общепрофессиональной и специальной подготовки, как физика и электротехника.

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел 1. Общие сведения об автоматическом управлении производственными процессами, классификация систем автоматического регули-

рования (САР). Предмет и задачи дисциплины. Основные термины и понятия. Общие сведения о системах автоматизации, их видах (САК, САР и САУ). Назначение входящих в них элементов, предъявляемые к ним требования. Основ-

ные характеристики САР. Законы регулирования. Устойчивость: понятие, критерии устойчивости. Основные показатели качества.

Раздел 2. Метрологические характеристики технических измерений.

Основные сведения о метрологии. Понятие измерения. Виды средств измерения (СИ). Виды и методы измерений. Системы и единицы физических величин. Метрологические характеристики средств измерений. Погрешности измерений и средств измерений. Градуировка и поверка средств измерений.

Раздел 3. Электрические датчики механических величин. Датчики линейного и углового перемещения (индуктивные, емкостные, индукционные, вихретоковые). Датчики усилия (тензометрические, пьезоэлектрические). Датчики скорости вращения.

Раздел 4. Методы и средства измерения основных технологических параметров. Температурные шкалы. Классификация СИ температуры. Манометрические термометры. Термометры сопротивления (терморезисторы). Термоэлектрические термометры (термопары). Мостовая и компенсационная измерительные схемы. Преобразователи в унифицированный электрический сигнал. Классификация СИ уровня. Механические уровнемеры (поплавковые и буйковые). Гидростатические уровнемеры. Электрические уровнемеры (емкостные и кондуктометрические). Акустические (ультразвуковые) и радарные уровнемеры. Сигнализаторы предельного уровня и уровня раздела сред. Классификация СИ давления. Деформационные манометры. Измерительные преобразователи давления: пьезоэлектрические, тензорезисторные, емкостные, резонансные. Особенности эксплуатации и монтажа СИ давления. Классификация СИ расхода. Объемные счетчики. Турбинные (скоростные) расходомеры и счетчики. Расходомеры переменного перепада давления (дроссельные). Расходомеры постоянного перепада давления (ротаметры). Электромагнитные (индукционные) расходомеры. Тепловые расходомеры. Ультразвуковые расходомеры. Расходомеры Кориолиса. Вихревые расходомеры.

Раздел 5. Измерение вибрации и частоты вращения механизмов.

Общие сведения об измерении вибрации. Датчики виброперемещения (вибросмещения). Датчики виброскорости. Датчики виброускорения. Системы измерения и анализа вибрации. Измерение частоты вращения.

Раздел 6. Измерение физико-химических свойств и состава. Средства контроля состава газа. Измерение плотности жидкостей и газов. Измерение вязкости. Измерение влажности

Раздел 7. Релейные элементы. Электромагнитные реле постоянного и переменного тока. Их характеристики. Магнитоуправляемые контакты (герконы). Типовые релейные схемы на примере схем технологической сигнализации, управления нереверсивным и реверсивным электродвигателями.

Раздел 8. Передача информации в системах автоматизации. Основные сведения о системах телемеханики и способах преобразования информации. Интерфейсы передачи данных.

Раздел 9. Микропроцессоры. Цифровые элементы автоматики. Аналогоцифровое и цифро-аналоговое преобразование информации. Основные сведения о микропроцессорах. Примеры их применения на объектах нефтегазопро-

водного транспорта.

В результате изучения дисциплины «Основы автоматизации производственных процессов» студент должен:

знать:

-назначение и особенности функционирования основных типов систем автоматизации;

-принцип действия, устройство и области применения датчиков и вторичных приборов, наиболее распространенных на объектах транспорта нефти и газа;

-особенности построения релейных схем сигнализации и управления;

-принципы работы и возможности микропроцессорной техники.

уметь:

-определять необходимый объем автоматизации основных объектов трубопроводного транспорта;

-составлять функциональную схему автоматизации типового объекта (резервуара, насосного агрегата и т.п.);

-выбирать необходимые средства измерения с учетом технологических, метрологических и иных требований к системе автоматизации.

владеть:

-профессиональной терминологией в области автоматизации производственных процессов;

-навыками анализа возможности использования того или иного датчика или прибора при автоматизации конкретного объекта;

-системой условных обозначений для чтения функциональных схем автоматизации, релейных и принципиальных электрических схем.

Виды учебной работы: при изучении дисциплины предусмотрено проведение лекционных, практических занятий, лабораторных работ и выполнение расчетно-графической работы.

Изучение разделов дисциплины заканчивается проведением диф. за-

чета (6 семестр).

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ "ПОДЗЕМНАЯ ГИДРОМЕХАНИКА"

Общая трудоемкость: 3 зачетные единицы, 108 часов, в том числе лекции – 22 ч; практические занятия – 16 ч; лабораторные работы – 16 ч;

СРС – 54 ч.

Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является образование необходимой базы знаний, связанных с будущей профессиональной деятельностью бакалавра в области добычи нефти и газа. При изучении курса обеспечиваются необходимые знания по теории фильтрации, движения жидкостей и газов в пористой среде, рассматриваются задачи фильтрационных потоков в пласте, обеспечиваются возможности изучения дисциплины «Основы разработки нефтяных и газовых месторождений».

В связи с этим, основными задачами данной дисциплины являются: получение студентами сведений о теории фильтрации флюидов в однородных и неоднородных пористых средах; о законах установившегося и неустановившегося движения жидкости и газа в пористой среде; об основных формулах притока жидкости и газа к галерее и скважине.

Основные дидактические единицы (разделы): основные понятия и зако-

ны фильтрации нефти, газа и воды; дифференциальные уравнения фильтрации флюидов в нефтегазоносных пластах; установившееся движение несжимаемой жидкости в однородных в неоднородных пористых средах; установившееся движение упругойжидкостии газа в пористойсреде.

В результате изучения дисциплины «Подземная гидромеханика» студент должен:

знать законы фильтрации нефти, газа и воды; основные формулы притока жидкости и газа к галерее и скважине; основные законы установившегося движения жидкости и газа в однородных и неоднородных пористых средах; методы учета несовершенства скважин при расчете их дебитов (ОК - 1, 3, 11, 13, 21, ПК - 1, 2, 3, 4, 7, 9, 10, 13, 17, 18, 20, 21).

уметь решать задачи с линейным и нелинейным законами фильтрации; решать задачи одномерного движения несжимаемой жидкости в однородных и неоднородных пористых средах; решать задачи влияния гидродинамического несовершенства скважины на ее дебит; решать задачи установившейся фильтрации сжимаемой жидкости и газа в пористом пласте (ОК - 1, 3, 11, 13, 21, ПК - 1, 2, 3, 4, 7, 9, 10, 13, 17, 18, 20, 21).

владеть навыками определения основных характеристик процессов фильтрации флюидов при линейных и нелинейных законах; определения ос-

новных характеристик процессов фильтрации несжимаемой жидкости в однородных и неоднородных пористых средах; определения добывных возможностей гидродинамически совершенных и несовершенных скважин; определения основных характеристик процессов фильтрации сжимаемых флюидов в порис-

том пласте (ОК - 1, 3, 11, 13, 21, ПК - 1, 2, 3, 4, 7, 9, 10, 13, 17, 18, 20, 21).

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается диф. зачетом.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ "ОСНОВЫ НЕФТЕГАЗОВОГО ДЕЛА"

Общая трудоемкость дисциплины: 4 зачетные единицы, 144 часа, в том числе:

лекции – 34 ч., практические занятия – 24 ч., лабораторные занятия – 12 ч, СРС – 74 ч.

Цели и задачи дисциплины: целью изучения данной дисциплины является приобретение студентами первоначальных знаний в области добычи нефти и газа и получение начального представления об избранной ими профессии. При изучении дисциплины дается целостное представление о нефтяной и газовой промышленности, обеспечивается фундаментальная подготовка студента в области нефтегазового дела.

Задачами дисциплины являются:

-знакомство с основными этапами процесса разработки и эксплуатации нефтяных и газовых месторождений;

-получение студентами начальных сведений: об этапах развития и современном состоянии нефтяной и газовой промышленности России и динамике мировой добычи нефти и газа; о методах поиска и разведки нефтяных и газовых месторождений; об условиях залегания, о составе и свойствах горных пород и пластовых жидкостей и газов; о конструкции скважины и технологии ее бурения; о способах добычи нефти и газа и эксплуатационном оборудовании скважин; об основных этапах и методах разработки нефтяных и газовых месторождений; о сборе, подготовке, хранении и транспортировании к потребителю продукции нефтяных и газовых скважин;

-привитие навыков и понятий, обязательных для прочного усвоения по-

следующих специальных дисциплин и практического использования полученных знаний в решении инженерных задач.

Основные дидактические единицы (разделы):

1.Введение. Роль нефти и газа в жизни человека. Современное состояние

иперспективы развития нефтегазовой отрасли России.

2.Природные коллекторы нефти и газа, их состав и физические свойства.

3.Состав и физические свойства нефти, газа и пластовой воды.

4.Условия формирования нефтяных и газовых залежей. Методы поиска нефти и газа.

5.Бурение скважин. Способы бурения скважин. Конструкция скважины.

6.Основы разработки нефтяных и газовых месторождений.

7.Способы добычи нефти и газа.

8.Исследование нефтяных и газовых скважин.

9.Подземный ремонт скважин.

10.Методы интенсификации добычи нефти и газа.

11.Сбор, подготовка и транспорт нефти и газа.

Врезультате изучения дисциплины «Основы нефтегазового дела» студент должен:

знать: основные этапы добычи нефти и газа; состав и физические свойства пластовых флюидов и горных пород; условия формирования нефтяных и газовых залежей; основные принципы сооружения скважин, конструкцию скважины; теоретические основы и методы управления процессами, протекающими

внефтяных и газовых залежах; способы добычи нефти и газа и оборудование, применяемое при эксплуатации нефтяных и газовых скважин; основные методы исследования скважин и методы повышения нефте- и газоотдачи пластов; основные принципы сбора и подготовки продукции нефтяных и газовых скважин.

уметь: рассчитывать параметры, характеризующие свойства породколлекторов, (пористость, проницаемость, насыщенность) и основные параметры, характеризующие состав и свойства жидкостей и газов, содержащихся в продуктивных пластах (молекулярную массу газа, абсолютную и относительную плотность газа, плотность и объемный коэффициент нефти, плотность и вязкость пластовой воды); рассчитывать запасы нефтяной залежи объемным методом.

владеть: методиками расчета основных параметров, характеризующих

горную породу-коллектор и физических свойств пластовых жидкостей и газов (нефти, газа и пластовой воды).

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «НАСОСЫ И КОМПРЕССОРЫ»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 ча-

са.

Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов базовых знаний о принципе устройства и работы насосов и компрессоров, что необходимо для обеспечения профессиональных компетенций в области транспорта и хранения нефти, газа и продуктов переработки, так как именно с помощью данных машин (нагнетателей) осуществляется перемещение нефти и газа по трубопроводам.

В задачи дисциплины входит формирование у студентов комплекса знаний, необходимых для решения производственно-технологических, научноисследовательских, проектных и эксплуатационных задач отрасли, в том числе связанных с вопросами эксплуатации и обслуживания технологического насос- но-компрессорного оборудования, оценки параметров его работы, регулирования режимов оборудования, используемого при трубопроводном транспорте и хранении нефти, газа и продуктов переработки.

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел 1.Классификация нагнетательных машин.

Введение. Классификация нагнетательных машин по принципу превращения энергии, по принципу действия, по виду перекачиваемой жидкости. Основные технические параметры нагнетательных машин.

Раздел 2. Лопастные насосы.

Классификация лопастных насосов. Принцип действия и устройство центробежного насоса (ЦБН). Уравнение Эйлера для теоретического напора ЦБН. Теоретическая характеристика ЦБН. Баланс энергии в ЦБН. Характеристика ЦБН. Основы гидродинамического подобия ЦБН. Коэффициент быстроходности. Влияние физических свойств жидкости на характеристики ЦБН. Работа насосов на трубопроводную сеть. Регулирование режимов работы. Кавитация в ЦБН. Магистральные основные и подпорные насосы, применяемые для транспорта нефти и нефтепродуктов.

Раздел 3. Объемные насосы.

Классификация объемных насосов. Поршневые насосы. Подача и индикаторная диаграмма поршневого насоса. Характеристика поршневого насоса и регулирование режимов работы. Высота всасывания поршневого насоса. Роторные и роторно-поршневые насосы. Пластинчатые, шестеренные и винтовые насосы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]