131000.62_03
.pdf-строить парные линейные эмпирические зависимости по методу наименьших квадратов по результатам экспериментов;
-строить двухфакторные линейные эмпирические зависимости по методу наименьших квадратов по результатам экспериментов;
-строить двухфакторные нелинейные эмпирические зависимости по методу наименьших квадратов по результатам экспериментов;
Виды учебной работы: при изучении дисциплины предусмотрено проведение лекционных занятий в объеме 30 ч, практических занятий в объеме 24 ч, самостоятельной работы в объеме 54 ч и выполнение 4-х расчетнографических работ в 3 семестре.
Изучение дисциплины заканчивается проведением дифференцированного зачета в 3 семестре.
АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ГЕОЛОГИЯ И ЛИТОЛОГИЯ» (РАЗРАБОТКА)
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачётные единицы, 144 часа.
Цели и задачи дисциплины:
Цель дисциплины – базовая подготовка студентов в области основ геологических знаний, необходимых для последующего изучения геологических и специальных дисциплин по профилю будущей профессиональной деятельности.
Задачи дисциплины – изучение современных представлений о строении и составе Земли и земной коры, эндогенных и экзогенных геологических процессов и результатов их проявления, форм и условий залегания различных горных пород, а также геологической истории развития Земли.
Основные дидактические единицы (разделы):
-введение;
-общие сведения о строении и составе Земли и земной коры;
-геологические процессы в недрах земли на её поверхности;
-формы и условия залегания горных пород;
-краткие сведения из исторической геологии.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
-современные представления о форме и основных параметрах Земли как планеты; внешние и внутренние сферы Земли, их краткую характеристику; типы земных кор, особенности их строения, составе и методы изучения. Роль бурения в изучении земной коры и поисках полезных ископаемых;
-главнейшие породообразующие минералы, их классификацию, свойства
иусловия образования;
-основные типы осадочных, магматических и метаморфических пород и их общую характеристику;
-основные виды полезных ископаемых;
-основы природных геологических процессов, происходящих в экзогенных и эндогенных условиях;
-основные стадии литогенеза и последующее преобразование пород;
-формы и условия залегания горных пород; складчатые и разрывные структуры земной коры;
-методы определения возраста горных пород (абсолютного и относительного);
-краткую историю развития Земли;
-общую геохронологическую (стратиграфичесую) шкалу;
-методику составления местных стратиграфических шкал;
-складчатые и разрывные структуры;
уметь:
- определять минералы по общим свойствам и диагностическим призна-
кам;
-определять горные породы по составу, структуре, текстуре;
-изображать графически (в виде схем) формы залегания горных пород, складчатые и разрывные дислокации;
владеть:
-навыками в описании горных пород и минералов;
-навыками чтения и расшифровки геологических индексов;
-методикой чтения геологических карт и составления по ним геологических разрезов;
- методикой составления местных стратиграфических шкал.
Виды учебной работы:
лекции 30 ч, лабораторные работы 38 ч, СРС 76 ч.
Изучение дисциплины заканчивается дифференцированным зачётом во 2 семестре.
АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «РЕОЛОГИЯ УГЛЕВОДОРОДОВ»
Общая трудоемкость дисциплины – составляет 2 зачетные единицы (72 часа).
Цели и задачи дисциплины:
Целью является формирование у студентов знаний о нефтях, обладающих аномально-вязкими свойствами, доля которых в общем балансе запасов разрабатываемых месторождений, неуклонно растет. Понимание причин, закономерностей проявления аномалий вязкости нефтями необходимы для более глубокого освоения дисциплин: «Проектирование и разработка нефтяных месторождений», «Скважинная добыча нефти», «Техника и технология повышения нефтеотдачи пластов».
Основные разделы дисциплины:
1.Ньютоновские и неньютоновские жидкости.
2.Аномалии вязкостей нефтей.
3.Влияние аномалий вязкости нефтей на фильтрацию в пористых средах.
4.Методы ослабления структурно-механических свойств аномальновязких нефтей.
Врезультате изучения дисциплины «Реология углеводородов» студент должен:
Знать:
–реологические свойства пластовых и дегазированных нефтей;
–факторы, определяющие проявление аномалий вязкости нефтей;
–экспериментальные и расчетные методы изучения и определение реологических и фильтрационных параметров аномально-вязких нефтей;
- методы ослабления структурно-механических свойств нефтей и увеличение нефтеотдачи на залежах аномальных нефтей.
Уметь:
–экспериментально определять параметры, характеризующие фильтрацию аномально-вязких нефтей в нефтесодержащей породе;
–рассчитывать реологические и фильтрационные характеристики ано- мально-вязких нефтей.
Владеть:
- навыками обоснования и выбора методов воздействия на пласт и призабойную зону пласта, способствующих ослаблению структурно-механических свойств нефтей и увеличению нефтеотдачи на залежах с аномально-вязкими нефтями.
Виды учебной работы Изучение дисциплин обеспечивается путем чтения лекций по разделам
программы, проведения практических занятий по наиболее важным вопросам изучаемых тем, тестовым контролем усвоения пройденных тем и самостоятельным изучением отдельных разделов.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом в 4 семестре.
АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ "ФИЗИКА ПЛАСТА"
Общая трудоемкость: 2 зачетные единицы, 72/36 часов, в том числе: лекции -14 ч, практические занятия – 12 ч, лабораторные работы – 10 ч,
СРС -36 ч.
Цели и задачи дисциплины:
Целью изучения дисциплины является образование необходимой базы знаний, связанных с будущей профессиональной деятельностью бакалавра в области добычи нефти и газа.
При освоении курса много внимания уделяется изучению физикохимических свойств и фильтрационных характеристик продуктивного пласта и насыщающих его флюидов, фазовых состояний углеводородных систем, физических основ вытеснения жидких и газообразных углеводородов из пористых сред, методов повышения нефтегазоотдачи и улучшения эффективности эксплуатации месторождений.
Основными задачами данной дисциплины являются: получение студентами сведений о коллекторских и фильтрационных свойствах горных пород, теории фильтрации флюидов в пористых средах; о физических основах повышения производительности скважины.
Основные дидактические единицы (разделы):
Физические свойства горных пород коллекторов нефти и газа.
Физико - механические, тепловые и электрические свойства горных пород.
В результате изучения дисциплины «Физика пласта» студент дол-
жен:
знать: состав и структуру пласта как многофазной многокомпонентной системы; физические, механические и тепловые свойства коллекторов; законы фильт-
рации нефти, газа и воды (ОК-1-22).
уметь: рассчитать коэффициенты общей, открытой пористости, водонефтегазонасыщенности породы; рассчитать среднюю проницаемость пласта для различных условий фильтрации; рассчитать объемный расход жидкости через образец с гранулярной пористостью, с капилляром, с трещиной; рассчитать теплоемкость дегазированной нефти и насыщенной нефтесодержащей породы
(ПК1-5).
владеть: навыками определения основных физических и фильтрационных характеристик горных пород (пористость, проницаемость, гранулометрический состав пород и т.д.); навыками определения механических характери-
стик горных пород и эффективности солянокислотного воздействия на породуколлектор; навыками обработки данных лабораторных исследований пористых сред, способностью анализировать полученные результаты (ПК-6-24).
Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, практические занятия
Изучение дисциплины заканчивается: экзаменом в 4 семестре.
АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ГЕОФИЗИКИ.
МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ИССЛЕДОВАНИЙ»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72
часа.
Цели и задачи дисциплины:
Получение знаний, необходимых для решения технических задач, изучения геологического разреза; пород, пройденных скважиной, технического состояния скважины и контроля за процессом разработки нефтяных и газовых месторождений.
Основные дидактические единицы (разделы):
Коллекторские свойства горных пород и их нефтенасыщенность, петрофизические связи.
Методы электрического каротажа.
Радиоактивные и другие неэлектрические методы каротажа. Интерпретация результатов комплекса ГИС.
Изучение технического состояния скважин методами ГИС. Геофизические методы исследования эксплуатационных скважин.
В результате изучения дисциплины «Основы геофизики. Методы и средства исследований» студент должен
знать:
-обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выби- ратьпутиеедостижения(ОК-1);
-бытьготовымккооперациисколлегами, работевколлективе(ОК-4);
-вести переговоры, устанавливать контакты, урегулировать конфликты (ОК-
5);
-проявлять инициативу, находить организационно-управленческие решения
инестизанихответственность(ОК-6);
-стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и Мастерства (ОК-9);
-самостоятельноприобретатьновыезнания, используясовременныеобразова- тельныеиинформационныетехнологии(ПК-1);
-использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования(ПК-2);
-владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работать с компьютером как средством управления информацией(ПК-4);
-составлять и оформлять научно-техническую и служебную документацию
(ПК-5).
-осуществлять и корректировать технологические процессы при строительстве, ремонте и эксплуатации скважин различного назначения и профиля ствола на суше и на море, транспорте и хранении углеводородного сырья (ПК- 7);
-оценивать риски и определять меры по обеспечению безопасности технологических процессов в нефтегазовом производстве (ПК-9);
-основы теории полей, как основы отдельных методов и принципов ре-
гистрации диаграмм; - принципы измерений в скважинах геофизическими методами, состав-
ляющими обязательный комплекс ГИС; - петрофизические связи между физическими параметрами, изучаемыми
дистанционно, литологическими и коллекторскими свойствами горных пород; - сущность способов качественной и количественной интерпретации данных геофизических измерений в скважинах при литологическим расчленении разрезов скважин, выделении в разрезах пород-коллекторов, опорных пластов,
покрышек; - технику, методику измерений в скважинах и интерпретации данных из-
мерений при изучении технического состояния скважин и контроле за разработкой нефтяных и газовых месторождений.
уметь:
-провести литологическую разбивку разреза скважины;
-выделить в разрезе породы-коллекторы;
-определить характер насыщенности коллекторов (водо-, нефте-, газонасыщенность);
-количественно оценить параметры коллекторов к подсчету запасов объемным методом;
-выделить в разрезе опорные пласты и покрышки.
Виды учебной работы:
Изучение дисциплины обеспечивается лекциями по основным разделам программы, проведением практических и лабораторных работ. При этом большое значение приобретает самостоятельная работа студентов с материалом, самостоятельная работа с диаграммами и контрольно-измерительными приборами.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом в 5 семестре.
АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАДЕЖНОСТИ НЕФТЕГАЗОВЫХ ОБЪЕКТОВ», «ПРИКЛАДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ»
Общая трудоемкость дисциплины – по учебному плану обучение проходит в 8 семестре, трудоемкость составляет 2 зачетные единицы (72 часа).
Цели и задачи дисциплины:
Формирование базы знаний по надежности нефтегазовых объектов. Оценка изменения работоспособности нефтепромысловых объектов во
времени.
Принятие оптимальных решений для обеспечения требуемого уровня надежности на стадиях проектирования, технического обслуживания и ремонта, использования объектов по назначению.
Основные разделы дисциплины:
6.Термины и определения надежности, технического обслуживания и ремонта нефтепромысловых объектов.
7.Вредные процессы снижающего показатели надежности машин, причины отказов обслуживания.
8.Организация технического обслуживания и ремонта нефтепромыслового оборудования.
9.Оптимизация использования нефтепромысловых объектов по назначению.
В результате изучения дисциплины «Обеспечение надежности нефтегазовых объектов» студент должен:
Знать:
-термины и определения надежности, технического обслуживания и ремонта;
-влияние процессов снижающих наработку нефтегазопромыслового оборудования до отказа;
-специфику организации технического обслуживания и ремонта нефтепромысловых объектов;
-роль диагностики в профилактическом обслуживании нефтепромысловых объектов.
Уметь:
-проводить статистическую обработку информации о надежности;
-оценивать изменение параметров надежности во времени;
-пользоваться методами приближенного и статистического диагностирования;
-ориентироваться в вопросах организации технического обслуживания и ремонта, использования нефтепромыслового оборудования по назначению.
Виды учебной работы Изучение дисциплин обеспечивается путем чтения лекций по разделам
программы, проведения практических занятий с решением типовых задач. Большая роль отводится самостоятельной работе студентов. Изучение дисциплины заканчивается зачетом в 8 семестре.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ ДИСЦИПЛИН
АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ И ИНЖЕНЕРНАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов).
Цели и задачи дисциплины:
Целью изучения дисциплины является образование необходимой начальной базы знаний по проектно-конструкторской деятельности.
Изучение курса формирует у студента комплекс навыков по начертательной геометрии и инженерной компьютерной графики.
При изучении дисциплины обеспечивается фундаментальная подготовка студента в области теории и практики изображения пространственных объектов и изделий машиностроения на плоском чертеже, а также использования возможностей компьютерной графики. В процессе обучения соблюдается связь с дисциплинами: аналитическая геометрия, материаловедение, детали машин и др., происходит практическоезнакомство справиламиоформленияконструкторскойдокументации, навыками построения чертежей, необходимыми при выполнении курсовых и дипломныхпроектов.
Основныедидактическиеединицы(разделы):
1.Основыобразованияисвойстваизображений.
2.Прямые, плоскостииповерхности, ихвзаимноеположение.
3.Сечениеповерхностиплоскостью.
4.Пересечениеповерхностей.
5.Преобразованиечертежа.
6.Аксонометрическиепроекции.
7.Правилапостроенияизображений(виды, разрезы, сечения).
8.Нанесение размеров. Учет технологии изготовления деталей при нанесении размеров.
9.Соединенияразъемныеинеразъемные. Соединениерезьбой.
10.Эскизирабочийчертеждетали.
11.Чертежисборочные.
12.Понятиеосхемах.
13.Автоматизация чертежноконструкторских работ. Машинная графика и САПР. СистемыAutoCAD иКОМПАС.
Врезультате изучения дисциплины «Начертательная геометрия и инженерная компьютерная графика» студент должен:
-знать:
- основныеправиланачертательнойгеометрии; - стандартыоформленияипостроениячертежей; - приемыивозможностикомпьютернойграфики.
- уметь:
- использоватьпринципыграфическогопредставленияпространственныхобъектов; - выполнятьичитатьчертежиизделий; - использоватьправилапостроениятехническихсхемичертежей.
- владеть:
- навыкамисоставлениятехническойдокументациинаизделиямашиностроения; - основамиработынакомпьютересиспользованиемСАПРКОМПАСграфик.
Видыучебнойработы:
- лекции – даются базовые знания по вопросам, отраженным в разделе «Дидактическиеединицы»; - практические занятия – выполнение студентами практических работ для усвоения
и закрепления тем, данных в лекциях, овладения навыками работы разработки конструкторскойдокументации; - лабораторныезанятия– освоениеработынакомпьютеревкомпьютерномклассе;
- самостоятельная работа студентов – самостоятельное изучение тем дисциплины, подготовка к практическим занятиям, выполнение самостоятельных графических работ.
Изучение дисциплинызаканчиваетсяэкзаменом– впервомсеместреизачетом - вовтором.
АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА»
Общая трудоемкость дисциплины 12 зачетных единиц, 432 часа, в том числе:
Теоретическая механика – 144ч, 4 зачетные единицы.
Прикладная механика (сопротивление материалов, детали машин, теория механизмов и машин) – 288ч, 8 зачетных единиц.
Цели и задачи дисциплины: целью изучения дисциплины является формирование необходимой базы знаний для изучения других технических дисциплин по профилю будущей профессиональной деятельности. В разделах теоретической и прикладной механики изучаются общие законы движения и равновесия материальных систем; исследуются простейшие логические модели, на которые могут быть разложены объекты техники и природы, дается научный метод познания законов механического движения систем. Приобретение студентами первых навыков в оценке надежности элементов конструкции, формирование необходимой начальной базы знаний для решения конкретных задач по профилю будущей профессиональной деятельности, по рациональному проектированию и составлению технической документации и эксплуатационных требований к различным элементам оборудования в нефтегазовом производстве. Формирование необходимой начальной базы знаний по общим методам анализа и синтеза механических систем, положенных в основу технологического оборудования, применяемого в сфере будущей профессиональной деятельности выпускника. Развитие инженерного мышления с точки зрения изучения современных методов, правил, норм расчета и конструирования (проектирования) деталей и сборочных единиц машин общего назначения Задачами дисциплины являются:
-выработка практических навыков решения задач механики путем изучения методов и алгоритмов построения математических моделей движения или состояния рассматриваемых механических систем, а также методов исследования этих математических моделей.
-воспитание естественного мировоззрения на базе изучения основных законов природы и механики.
-привить навыки расчета и конструирования типовых деталей и сборочных единиц машин общего назначения, научить рационально выбирать материал и форму деталей, правильно назначить степень точности и качество обработки поверхностей, выполнить расчеты на прочность, жесткость, устойчивость, износостойкость и т.д., исходя из заданных условий работы в машине.
Основные дидактические единицы (разделы): теоретическая механика
(кинематика, статика, динамика); сопротивление материалов; теория механизмов и машин; детали машин.
В результате изучения дисциплины «Теоретическая и прикладная ме-
ханика» студент должен: знать значение и место дисциплины в базовой подготовке специалиста; основные понятия и законы механики и вытекающие из них методы изучения равновесия и движения твердых тел и механических систем; основные законы и положения дисциплин инженерно-механического модуля: теории механизмов и машин, методы решения практических задач, используя