- •Содержание
- •1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •2. Цели освоения дисциплины
- •4. Образовательные технологии.
- •Интерактивные методы обучения:
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •8. Методические рекомендации (материалы) для студентов
- •Б) дополнительная литература:
- •Тема 2. Возникновение государственности у славян.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •Тема 3. Феодальная раздробленность на Руси.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 4. Образование единого Российского государства (XV-XVI вв.)
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 5. Социально-политическое и экономическое развитие России в XVII в.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Модуль II. XVIII-XX вв.
- •Тема 6. Российская империя в XVIII в.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 7. Альтернативы общественного развития России после февраля 1917 г. (1917-1920 гг.)
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 8. Особенности и противоречия строительства нового «общества» (30-е годы)
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 9. Ссср в 40-80-е гг. Внутренняя политика ссср.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 10. Социально-экономическое и политическое развитие рф в конце XX – нач. XXI вв.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тематика семинарских занятий. Модуль I. VI –VII вв.
- •Тема 1. Возникновение государственности у восточных славян.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •Тема 2. Феодальная раздробленность на Руси. Русь и Золотая Орда.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 3. Основные тенденции развития России XVI в.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Модуль II. XVIII-XX вв.
- •Тема 4. Преобразования Петра I.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 5. Правление Екатерины II и Павла I.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 6. Россия в XIX столетии.
- •Занятие II. Падение крепостного права. Реформы 60-70-х гг. XIX в.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 7. Революция и реформы в России (1905 февраль 1917 гг.)
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 8. Россия в период новой экономической политики (1921-1928 гг.)
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 9. Ссср в 40-80 годы. Международная политика ссср.
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Самостоятельная работа студентов очной формы обучения
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •Тема 2. Феодальная раздробленность Руси. Русь и Золотая Орда (4 ч.) План:
- •Вопросы для самопроверки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •Тема 3. Образование единого Российского государства XV-XVI вв. (4 ч.) План:
- •Вопросы для самопроверки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 4. Основные тенденции развития России в XVI веке. (2 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 5. Социально-политическое и экономическое развитие России в XVII в. (4 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Модуль II. XVIII-XX вв.
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 7. Российская империя в XVIII веке. (8 ч.)
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 8. Альтернативы общественного развития России после февраля 1917 г. (1917-1920 гг.) (4 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 9. Особенности и противоречия строительства нового «общества» (30-е годы) (4 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 10. Россия в XIX столетии (4 ч.)
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 11. Социально-экономическое и политическое развитие рф в конце XX—начале XXI веков. (4 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •10. Что является одной из важных внешнеполитических задач рф в нач. XXI в.?
- •12. Какая черта характеризовала экономику России к середине 1990-х гг.?
- •13. В 1993 г. В современной Росси впервые выбирались представители в
- •16. Суверенитет России провозглашен 12 июня … года
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 12. Революция и реформы в России (1905 февраль 1917 гг.) (2 ч.)
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 13. Россия в период новой экономической политики
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тема 14. Ссср в 40-80 годы. Международная политика ссср. (4 ч.) План:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Тематика рефератов, докладов и сообщений
- •9. Контрольно-оценочные материалы. Тесты по проверке остаточных знаний.
- •Вопросы контрольной работы.
- •Рейтинг-план дисциплины.
Б) дополнительная литература:
Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций в трех книгах. – М.: Мысль, 1996.
Мамут Л.С. Конституционные основы современной российской государственности // Общественные науки и современность. – 2008. - № 4.
Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России: Учебник для вузов. – 3-е изд., изм. и доп. – М.: Издательство НОРМА, 2008. – 768 с.
Российское законодательство X-XX вв. в 9 т. М.: Мысль, 1991.
Тема 2. Феодальная раздробленность Руси. Русь и Золотая Орда (4 ч.) План:
1. Экономические, социальные, политические причины феодальной раздробленности.
2. Образование самостоятельных княжеств и их земель. Социально-экономическое развитие. Княжеская власть и боярство. Нарастание междуусобных войн в XII - начале XIII вв. Борьба за киевский престол.
3. Расцвет древнерусской культуры.
4. Монголо-татарское нашествие на Русь. Героическое сопротивление русского народа завоевателям.
5. Установление ига ордынских ханов. Политика русских князей по отношению к Орде. Последствия монголо-татарского ига для исторического развития Руси.
Вопросы для самопроверки:
Почему в конце 11 века торговля по днепровскому пути "из варяг в греки" стала менее интенсивной?
Почему в середине 12 века новая Залесская Русь становится сильнее старой Киевской Руси?
Почему Владимир Мономах был удачлив в войнах против половцев, но не добился успеха в объединении русских земель?
Почему поход Андрея Боголюбского на Киев был успешным, а его поход на Новгород окончился провалом?
Почему центром Залесской Руси в середине 12 века стал сперва Суздаль, а затем Владимир, но не Тверь, не Ярославль, не Кострома и не Ростов?
Почему на Руси в 12 веке экономический расцвет способствовал разобщению городов, а не их объединению?
Почему в 12 веке русские бояре предпочитали жить в городах (где их власть ограничивало вече), а не строить замки в деревнях, как бароны в Западной Европе?
Почему в 11-13 веках ни один боярин на Руси не стал князем, хотя в Европе были примеры, когда барон становился графом, граф - герцогом или королем?
Известно, что с 14 века московские князья владели "шапкой Мономаха". Как могла она достаться им в наследство? Для чего москвичам была нужна эта шапка?
Почему в 12 веке многие жители Южной Руси переселялись в Залесскую Русь?
За что получил свое прозвище Андрей Боголюбский? О каких особенностях политики этого князя говорит его прозвище?
Почему Андрей Боголюбский, захватив Киев, не сел там княжить (как это сделал его отец)?
А) основная литература
История России: Учебник / А.А.Чернобаев, И.Е.Горелов, М.Н.Зуев и др.) Под ред. М.Н.Зуева, А.А.Чернобаева. - 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Высш.шк., 2008.- 614с.
История России: Учебник для студ. вузов /А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина; МГУ им. М.В. Ломоносова, Ист. фак-т.- 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Проспект, 2007.- 525с.
Мунчаев Ш.М. История России: Учебник для студ. вузов / Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов.- 4-е изд.. перераб. и доп.- М.: Норма, 2009.- 777 с.
Отечественная история: Конспект лекций. / Л.И.Семенникова, Н.Л. Головкина, Т.В. Сдобнина, Н.Н. Черкесова.- 2-е изд.- М.: Айрис- пресс, 2009.- 320с.