Министерство образования и науки Российской Федерации

Сибирский государственный аэрокосмический университет

имени академика М.Ф. Решетнёва

Институт менеджмента и социальных технологий

Концепции современного естествознания

Методические указания для выполнения контрольной работы

для студентов заочной формы обучения

Красноярск 2004

УДК 50(075.8)

Печатается по решению Методического совета ИМСТ

В.П. Жереб. Концепции современного естествознания: Методические указания для выполнения контрольной работы для студентов заочной формы обучения. Красноярск. : СибГАУ, 2004. - с.

© В.П. Жереб

© Сибирский государственный

аэрокосмический университет

имени академика М.Ф. Решетнева, 2004

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение……………………………………………………………….5

1. Цели и задачи дисциплины………………………………………..5

2. Содержание дисциплины………………………………………….6

3. Вопросы к зачету и экзамену…………………………………….18

4. Методика выполнения контрольных работ……………………..19

4.1. Определение варианта контрольной работы

и номеров контрольных вопросов …………………………….19

4.2. Контрольные вопросы………………………………………….

4.3. Требования к оформлению контрольной работы…………….

4.4. Срок представления контрольной работы…………………….

5. Список рекомендуемой литературы……….…………………….32

5.1. Основная литература……………………………………………

5.2. Дополнительная литература……………………………………

Приложение…………………………………………………………..

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина "Концепции современного естествознания" изучается студентами заочного факультета ИМСТ СибГАУ на первом курсе и обеспечивает формирование у будущих специа­листов естественнонаучного фундамента мировоззрения. Учебная работа студента-заочника складывается из лекций и практических занятий в аудитории, самостоятельного изучения дис­циплины по конспектам лекций, учебникам и учебным пособиям, выполнения контрольной работы, а также зачета или экзамена. Самостоятельная работа в этом перечне играет ключевую роль: от ее эффективности зависит успешное выполнение всей учебной работы. Контрольная работа является важной частью самостоятельной работы - стержнем самостоятельного освое­ния дисциплины и не сводится только к написанию ответов на четыре контрольных вопроса, взятых из разных разделов курса. Студент, изучивший курс и выполнивший необходимый объем самостоятельной работы, должен иметь представление:

• о Вселенной в целом и ее эволюции;

• о дискретности и непрерывности в природе;

• о состоянии порядка и беспорядка в природе, упорядоченности объектов, переходах в неупорядоченное состояние и наоборот;

• о динамических и статистических закономерностях в природе;

• о вероятности как объективной характеристике в природных системах;

• о соотношении эмпирического и теоретического в познании;

• о состояниях в природе и их изменениях со временем;

• об индивидуальном и коллективном поведении объектов в природе.

В результате изучения дисциплины должны быть сформированы знания и умения использовать представления:

• об основных этапах развития естествознания, особенностях современ­ного естествознания, ньютоновской и эволюционной парадигмах;

• о концепциях пространства и времени;

• о принципах симметрии и законах сохранения;

• о понятиях состояния в естествознании;

• о корпускулярной и континуальной традициях в описании природы;

• о динамических и статистических закономерностях в естествознании;

• о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядоченности строения физических объектов, перехода их упорядоченных в не упорядоченные состояния и наоборот;

• о самоорганизации в живой и неживой природе;

• об иерархии структурных элементов материи от микро- до макро- и мегамира;

• о взаимодействиях между физическими, химическими и биологическими процессами;

• о численных порядках величин, характерных для различных разделов естествознания;

• о взаимоотношении теоретического и экспериментального исследования в естествознании.

Поэтому самостоятельное освоение дисциплины необходимо проводить поэтапно - по темам курса, а к выполнению контрольной работы следует приступить только после изучения всего теоретического материала, рекомендованного по данной теме.