- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Определите группу здоровья ребенка, составьте план диспансерного наблюдения. Пк 2
- •Заполните температурный лист.Пк 4.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Составьте план специализированного сестринского ухода при данной патологии.Пк 3
- •Определите группу здоровья ребенка, составьте план диспансерного наблюдения. Пк 2
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Составьте план специализированного сестринского ухода при данной патологии.Пк 3
- •Определите группу здоровья ребенка, составьте план диспансерного наблюдения. Пк 2
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Составьте план специализированного сестринского ухода при данной патологии.Пк 3
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •2. Проблемы пациента
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •2. Проблемы пациента
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •2. Проблемы пациента
- •Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
- •2. Проблемы пациента
Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
Составьте план специализированного сестринского ухода при данной патологии.Пк 3
Определите группу здоровья ребенка при данной патологии, составьте план диспансерного наблюдения на участке. ПК 2
Выпишите направление на общий анализ крови. ПК 4.
ЗАДАЧА № 6
На стационарном лечении в гастроэнтерологическом отделении находится девочка 12 лет с диагнозом хронический гастродуоденит (обострение).
Девочка жалуется на боли в животе в эпигастральной области, режущего характера. Боли появляются в виде приступов через несколько минут после приема пищи и длятся 30-40 минут, отрыжку, тошноту.
Из анамнеза жизни выявлено. Девочка от I беременности, доношенная. Росла и развивалась соответственно возрасту. Учится в школе хорошо, имеет много друзей. Питается беспорядочно, часто всухомятку, любит обедать в «Подорожнике».
Считается больной в течении 3-х лет, когда впервые был поставлен диагноз хронический гастродуоденит. Режим питания не соблюдает.
При сестринском обследовании выявлено: общее состояние удовлетворительное, девочка пониженного питания. Кожные покровы бледные, синие тени под глазами. В легких дыхание везикулярное, хрипов нет, ЧД 20 в минуту. Сердечные тоны ритмичные. Пульс 88 уд./мин, АД 100/60. Живот при пальпации мягкий, болезненный в эпигастральной области. Стул со склонностью к запорам.
Задания:
Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
Составьте план специализированного сестринского ухода при данной патологии. ПК 3
Определите группу здоровья ребенка, составьте план диспенсерного наблюдения. ПК 2
Выпишите направление на исследование кала на яйца глистов, простейшие. ПК 4.
ЗАДАЧА № 7
На стационарном лечении в гастроэнтерологическом отделении находится Данил Б. 10 лет по поводу диагноза дискинезия желчевыводящих путей по гипотоническому типу.
Жалобы на тупые ноющие боли в области правого подреберья и в области пупка после приема острой и жареной пищи, тошноту, периодическую рвоту после еды, аппетит снижен. Стул со склонностью к поносам.
Из анамнеза заболевания выявлено: ребенок болен в течение 2-х лет после перенесенного вирусного гепатита А.
Данные сестринского обследования: состояние средней тяжести, кожные покровы бледные, сухие на ощупь. Подкожно-жировой слой снижен. Язык влажный, обложен белым налетом. Пульс 88 уд./мин., ЧД 22 в минуту, АД 100/50. Живот при пальпации мягкий, болезненный в правом подреберье. Диурез в норме, стул до 2-х – 3-х раз в день, неустойчивый, без патологических примесей.
Задания:
Проведите субъективное и объективное сестринское обследование пациента. Пк 1.
Составьте план специализированного сестринского ухода при данной патологии. ПК 3
Определите группу здоровья ребенка, составьте план диспенсерного наблюдения. ПК 2
Выпишете направление на копрограмму. ПК 4.
ЗАДАЧА № 8
К медицинской сестре кабинета здорового ребенка обратилась мать с ребенком 3-х месяцев. Врачебный диагноз: хроническое расстройство питания. Гипотрофия 1 степени тяжести.
Жалобы: беспокойство, нарушение сна, снижение аппетита.
Из анамнеза жизни выявлено: ребенок родился от 1- ой беременности, нормально протекавшей. Вес при рождении 3000г, длина тела 51см. Вскармливание грудное, режим кормления не соблюдает. Во время кормления ребенок часто прерывает сосание, плачет. После кормления ребенок не успокаивается, молока у матери не остаётся.
Данные сестринского обследования: общее состояние ребенка удовлетворительное, кожа бледная, эластичность сохранена, тургор тканей умеренно снижен. Подкожно жировой слой в области живота снижен до 2 см. ЧДД 30 в мин, ЧСС 120 ударов в мин. Живот обычной конфигурации, урчит при пальпации. Стул кашицеобразный, без патологических примесей. Диурез в норме.
Настоящий вес ребёнка 4500г, длина тела 59 см. Нервно психическое развитие ребёнка соответствует возрасту. При контрольном взвешивании за одно кормление ребенок высасывает по 60-80 мл.
Задания: