Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
5 курс / Пульмонология и фтизиатрия / Шпагина_Л_А_и_соавт_Пневмонии_этиология,_классификация,_клиника.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
195.58 Кб
Скачать

5. Хронокарта занятия и аудиторная деятельность студента

Регламенты утверждены на заседании ЦКМС 25.02.2010 г., протокол №2.

п/п

Этапы практического занятия

Время

1.

1-й академический час

9.00 - 9.45

1.1

Организационная часть. Приветствие Регистрация присутствующих в журнале. Введение. Озвучивание темы и ее актуальности, цели и плана практического занятия.

9.00 – 9.10

1.2.

Ответы на вопросы студентов, возникшие при подготовке к занятию.

9.10 – 9.20

1.3

Теоретическая часть: входящий контроль в виде индивидуального тестирования 10 вопросов с последующим их разбором. Разбор теоретического материала.

9.20 –9.45

1.4

Перерыв

9.45- 9.55

2

2-ой академический час

9.55 -10.40

2.1.

Представление реферата по теме занятия

9.55-10.10

2.2

Самостоятельная курация больных или решение дополнительных клинических задач при консультативном присутствии преподавателя (каждый студент имеет своего больного или клиническую задачу)

10.10-10.40

2.3..

Перерыв

10.40 – 10.50

3

3-ий академический час

10.50-11.40

3.1

Контроль успешности выполнения практических заданий с выставлением оценки в журнал.

10.50-11.05

3.2.

Разбор одного – двух курируемых больных

11.05-11.40

3.3

Перерыв

11.40-11.55

4.

4-ый академический час

11.55 – 12.40

4.1.

Разбор больного или клинических задач

11.55-

5.

Заключительная часть.

12.25-12.30

6.

Подведение итогов занятия. Анализ результатов. Ответы на вопросы.

12.30-12.32

6.1.

Информация для студентов, получивших неудовлетворительные оценки.

12.32-12.36

6.2

Сообщение темы следующего занятия, вопросов для самостоятельной готовки, рекомендуемой литературы.

12.36-12.40

6.3

Завершение занятия, оформление учебного журнала.

После занятия

6. Внеаудиторная самостоятельная работа студента по теме «Очаговые поражения легких. Дифференциальный диагноз. Пневмонии: современная классификация, этиология, особенности клиники, течение пневмонии. Острая дыхательная недостаточность. Классификация антибактериальных препаратов. Схема лечения пневмонии в зависимости от их вариантов. Вопросы профилактики, диспансеризации.» - 3 часа

7. Критерии оценок деятельности студента при освоении учебного материала представлены на сайте университета – страницы кафедры и на стенде кафедры (утверждены на заседании кафедры). Уровень обученности оценивается по результатам тестового контроля, умения оценить клиническую ситуацию, составить план обследования, сформулировать диагноз, провести дифференциальный диагноз, наметить план реабилитационных мероприятий и диспансеризации.