5 курс / Психиатрия и наркология для детей и взрослых (доп.) / Korolenko_Ts_P__Dmitrieva_N_V_-_Psikhoanaliz_i_psikhiatria
.pdf401
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие……………………………………………………………. 4-5
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОАНАЛИЗА………………6-9
•Структуризация психической деятельности. ……………….. 9-36
•Первичный и вторичный процессы……………………………37-50
•Психосексуальные стадии развития……………………… ….50-54
•Интрапсихический конфликт………………………………….55
•Психоанализ сновидений……………………………………….55-65
•Перенос и контрперенос………………………………………..66-69
•Бессознательная коммуникация………………………………..69-77
•Свободная ассоциация…………………………………………..77-79
•Теория объектных отношений Klein, Fairbairn, Winnicott, Kohut, Balint, Bion, Racker, Bollas, Dorpat и Miller, Weiss и Sampson и др.………………………………………………………………….79-101
•Ego и Self психология……………………………………………101-115
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОАНАЛИЗА
•Психоаналитические механизмы процесса продуцирования психопатологии…………………………………………………...115-117
•Психоаналитическая концепция тревоги……………………….117-124
•Психоаналитическая концепция зависти………………………..124-128
•Выбор объекта……………………………………………………..128-134
ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ
•Коммуникативная психотерапия. Нарратив. …………………….134-139
•Концепция психоаналитической рамки………………………….139-140
•Терапевтический процесс и его локализация……………………140-149
ПСИХОДИНАМИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА В ПСИХИАТРИИ.
ДРУГИЕ ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ……………150-158
•Аналитическая психология Юнга………………………………...158-184
•Индивидуальная психология А.Адлера…………………………..184-190
•Теория личности Хорни…………………………. …………… …190-205
•Социально-психологическая теория Э.Эриксона……………….205-212
ПСИХОАНАЛИЗ ПСИХИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ…………………..212
ЛИЧНОСТНЫЕ РАССТРОЙСТВА…………………….
Параноидное личностное расстройство………………………………….212-219 Шизоидное личностное расстройство……………………………………219
Шизотипическое личностное расстройство…………………………….219-221 Антисоциальное личностное расстройство……………………………...221-225 Пограничное личностное расстройство…………………………………..225-229 Гистрионическое личностное расстройство…………………………….229-231 Нарцисстическое личностное расстройство……………………………..231-253
402
Обсессивно–компульсивное личностное расстройство…………………..253-258 Личностное расстройство избегания……………………………………….258-260 Пассивно-агрессивное личностное расстройство…………………………..260
Распространенность личностных нарушений………………………………260-261
ИДЕНТИЧНОСТЬ
Диссоциативное нарушение идентичности………………………………….261-268
НЕПСИХОТИЧЕСКИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ…………….268-273
Тревожное расстройство………………………………………………………273-276
Генерализованное тревожное расстройство………………………………….276
Паническое расстройство………………………………………………………276-277 Агорафобия……………………………………………………………………...278-279 Социальная фобия………………………………………………………………279-280 Соматоформное расстройство……………………………................................280 Диссоциативное нарушение……………………………………………………280-283
Конверсионное расстройство…………………………………………………..283 Ипохондрическое расстройство………………………………………………..283
Факцисиозное расстройство……………………………………………………284-286 Нарушение приспособления……………………………………………………286-287
Посттравматическое стрессовое расстройство………………………………..287-293 Ego-защитные психологические реакции при ПТСР………………………….293-296 Гипостимуляционное и гиперстимуляционное нарушение…………………..296-297 Гипер стимуляционные нарушения…………………………………………….297-299
Дистимия………………………………………………………………………….299-301 СОЗАВИСИМОСТЬ……………………………………………………………..301-325 АДДИКТИВНЫЕ СОСТОЯНИЯ……………………………………………….325-344 КРАТКОВРЕМЕННЫЕ ПСИХОЗЫ……………………………………………344-370
ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА
•Периоды развития ранних отношений с миром………………………370-372
•Влияние семьи на возникновение и течение психических расстройств………………………………………………………………..372-380
•Психоаналитическая концепция о роли отца…………………………...380-385
•Психоаналитические механизмы воздействия сказки на развитие ребенка………………………………………………………………………385-390
ЛИТЕРАТУРА……………………………………………………………………….391-402