Тема 7. Торможение условных рефлексов.
Анализ и синтез в коре больших полушарий
Блок 7.1. Механизм торможения условных рефлексов
Проблемный вопрос: возможно ли адаптивное поведение без участия механизмов коркового торможения?
Тема 7. Торможение условных рефлексов.
Анализ и синтез в коре больших полушарий
Блок 7.2. Аналитико-синтетическая деятельность мозга
Проблемный вопрос: какие фундаментальные физиологические процессы лежат в основе аналитико-синтетической деятельность мозга?
Тема 8. Нейрофизиологические механизмы памяти
Блок 8.1. Основные понятия и формы биологической памяти
Биологическую память можно определить как способ живых существ воспринимать воздействие извне, закреплять, сохранять и в последующем воспроизводить вызываемые этими воздействиями функциональные состояния и структуры.
И. П. Ашмарин
Проблемный вопрос: какое свойство нервной системы легло в основу формирования нейрологической памяти?
Блок 8.2. Временная организация памяти.
Структурно-функциональные основы памяти и обучения
Рис. 17. Схема организации памяти (по Г. Л. Вартапяну, М. И. Лохову):
КП — кратковременная память.
Проблемный вопрос: способен ли мозг записать всю поступающую в организм информацию? Если да, то какой механизм записи информации возможен?
Раздел 3. Адаптивное поведение
Тема 9. Морфофункциональная организация поведенческих реакций
Структуры мозга, обеспечивающие формирование поведения
Блок 9.1. Уровни интегративной деятельности
Проблемный вопрос: являются ли синонимами понятия «интеграция» и «обработка информации»?
Блок 9.2. Концептуальная рефлекторная дуга
Рис. 18. Концептуальная модель организации рефлекторной дуги (по Е. Н. Соколову):
Р — рецептор; пД — предетекторы (нейроны детекторы первого порядка); Д — детекторы высшего порядка; КН — командные нейроны; ЛМ — локально модулирующие нейроны; ГМ — генерализованно модулирующие нейроны; МН — моторные нейроны;
ЭФ — эффекторы.
Проблемный вопрос: в чем сходство элементарной рефлекторной дуги (РД) и концептуальной модели РД?
Блок 9.3. Функциональная система как структурная модель
поведенческого акта
Рис. 19. Схема архитектоники целенаправленного поведенческого акта
(по П. К. Анохину): ОА — обстановочная афферентация; С — пусковой стимул;
АРД — акцептор результата действия.
Проблемный вопрос: возможно ли объяснить психическую деятельность человека с позиций учения о функциональной системе организма?