Тема 3. ОРГАНЫ ЧУВСТВ

Цель занятия:

1.Знать строение и функции анализаторов.

2.Знать классификацию, особенности строения и развития органов чувств.

3.Знать анатомическое строение, функциональную характеристику и гисто­ физиологию компонентов органов зрения и слуха, а также органов вкуса и обоняния.

4.Изучить микроскопическое и субмикроскопическое строение и функциональ­ ную характеристику основных структур органов зрения и слуха.

Задание 1. Анализаторы

Анализаторы - это сложные структурно-функциональные системы, которые обеспечивают:

•восприятие раздражителей, действующих на организм;

•преобразование и кодирование внешней энергии в нервный импульс;

•передачу импульса по нервным путям в подкорковые и корковые центры;

•анализ поступившей информации и формирование субъективных ощущений.

Каждый анализатор состоит из трех частей:

1)периферической (рецепторной), в которой происходит восприятие раздраже­ ния (органы чувств);

2)промежуточной (проводниковой), представленной цепью вставочных ней­ ронов, формирующих проводящие пути, и подкорковыми образованиями;

3)центральной, представленной участком коры головного мозга, где идет ана­ лиз информации и формирование ощущения.

Задания Ответьте на вопросы:

1.Каковы функции анализаторов?

2.Перечислите компоненты анализатора и назовите функции каждого из них.

Задание 2. Органы чувств

Организм воспринимает раздражения и получает информацию из внешней

ивнутренней среды с помощью рецепторов.

По природе стимулов различают следующие виды рецепторов:

•механорецепторы (рецепторы органа слуха, равновесия, тактильные рецеп­ торы кожи, рецепторы аппарата движения, барорецепторы);

•хеморецепторы (органов вкуса, обоняния, сосудистые интерорецепторы);

•фоторецепторы (сетчатки глаза);

•терморецепторы (кожи, внутренних органов);

•болевые рецепторы (ноцицепторы).

45