Рабочая программа Профессиональная этика
.pdfСАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
При изучении данной учебной дисциплины могут быть предусмотрены следующие виды самостоятельной работы студентов:
1)чтение и составление конспекта-комментария первоисточника по этике;
2)подготовка творческих работ, докладов, эссе для вынесения их на обсуждение в ходе практического занятия;
3)подготовка к обсуждению доклада, эссе коллеги;
4)подготовка к тестированию;
5)подготовка и участие в дискуссии;
6)анализ этического кодекса предприятия, юридической фирмы и т.п.;
7)анализ конкретных ситуаций, в том числе профессиональных, связанных с применением нравственных норм и ценностей;
8)подготовка и участие в студенческих теоретических конференциях по нравственно-философской проблематике;
9)участие (по желанию) в работе научного студенческого кружка.
Модель (особенности) самостоятельной работы студентов по отдельным разделам и темам курса.
Особенности первого раздела курса предполагают регулярную и целенаправленную работу с первоисточниками нравственно-философского содержания. Важно подготовиться к подробному их разбору на практических занятиях. Это нужно для того, чтобы за самобытностью различных этико-философских идей и концепций в конечном счете увидеть достаточно строгую совокупность этических знаний и нормативных альтернатив.
Освоение материала второго раздела потребует привлечения и осмысления различных материалов прикладного и профессионального харак-
41
тера с ориентацией на последующее использование их в практической деятельности. Важно подняться до современного уровня понимания таких, к примеру, проблем, как насилие и ненасилие, смертная казнь, терроризм и его последствия и т.п. При этом целесообразно прицельно выделять собственно профессиональные, юридические аспекты этих проблем.
Модель (особенности) самостоятельной работы студентов заочной формы обучения.
Студентам заочной формы обучения предстоит самостоятельно распределить свое время на подготовку к итоговым занятиям, организовать процесс освоения предмета так, чтобы чувствовать себя достаточно уверенно на них. Следует активно использовать еженедельные консультации преподавателей кафедры философии, пользоваться услугами сайта Академии, который предназначен для студентов-заочников. Там размещены материалы, так или иначе касающиеся предметной области этики, — например тема «Человек»).
42
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
При освоении данной дисциплины используются интерактивные образовательные технологии. Это позволит студентам развивать навыки нравственной оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм и ценностей морали, знаний предмета, истории и различных разделов этики, овладеть навыками поведения в коллективе в соответствии с нормами этики и этикета.
Важную роль призваны сыграть технология обучения как исследования, технология коллективной мыследеятельности, разбор конкретных ситуаций, адаптированный Case Study, иные информационные технологии. В течение всего периода (до зачета) студентам предлагаются:
—организация и проведение дискуссии по определенной проблеме с обращением к философско-этическим и правовым текстам;
—подготовка фрагмента лекции с презентациями;
—мультимедийные презентации по отдельным темам курса;
—подготовка тезисов выступления с использованием философско-этиче- ских и правовых текстов;
—подготовка реферата, эссе, выступления на семинаре, в том числе в форме полемики с тем или иным мыслителем.
43
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Примерные темы рефератов, эссе
1.Этика и метаэтика.
2.Негативная этика: «за» и «против».
3.Классификация этических учений: различные подходы.
4.Нормативные этики древности (талион, золотое правило нравственности, заповедь любви) и современность.
5.Этика Сократа, ее парадоксы и значение.
6.Добродетель как «золотая середина» в этике Аристотеля.
7.Эвдемонистическая этика Эпикура как «лекарство для души».
8.Фатализм и принцип природосообразности в этике стоиков.
9.Гуманистическая этика Возрождения.
10.Контуры «правильной жизни» в «Опытах» М. Монтеня.
11.Свобода и необходимость в учении Б. Спинозы.
12.Принцип «разумного эгоизма» и его обоснование мыслителями эпохи Просвещения.
13.Категорический императив и ригоризм И. Канта.
14.Этика «туизма» Л. Фейербаха.
15.К. Маркс о социально-исторической природе морали: нравственнофилософская экспертиза.
16.От идеи сострадания А. Шопенгауэра к сверхчеловеку Ф. Ницше: прогресс или регресс?
17.Утилитаристские ориентации в этике ХХ века.
18.Этические аспекты философии экзистенциализма.
19.Нравственные доктрины современной православной и католической церкви: сравнительный анализ.
20.Гуманистическая этика Э. Фромма.
44
21.Этика «благоговения перед жизнью» А. Швейцера.
22.Этика ненасилия Л.Н. Толстого.
23.Проблема соотношения нравственности и права в учении В.С. Соловьева.
24.Натуралистическая концепция происхождения нравственности.
25.Понятие морали: различные подходы.
26.Представления о нравственном прогрессе в истории философии и культуры.
27.Проблема взаимосвязи основных категорий этики.
28.Нравственная аксиология и проблема приоритетных ценностей в современной России.
29.Проблема соотношения свободы и нравственности.
30.Юридическая деонтология: история и современность.
31.Роль нравственно-философской экспертизы в современном обще-
стве.
32.Корпоративное этическое регулирование: история и современность.
33.Кодексы профессиональной этики: история и современность.
34.Презумпция невиновности в России — миф или реальность?
35.Этические аспекты решения вопроса о недопустимости доказательств.
36.Основа содержания судебного решения (приговора) — закон или мораль?
37.Морально-психологические особенности личности юриста.
38.Моральные особенности выступлений защитника.
39.Особенности нравственной оценки поведения следователя во время осмотра места происшествия.
40.Этические требования, предъявляемые к следователю при проведении обыска.
41.Нравственные аспекты предъявления для опознания живых лиц.
42.Этические требования при проведении допроса несовершеннолет-
них.
43.Нравственные основы использования гипноза, полиграфа.
44.Этические особенности подготовки и проведения следственного эксперимента.
45.Власть и мораль в деятельности юриста: проблема их взаимоотношений.
45
46.Нравственный аспект принудительного освидетельствования потерпевших.
47.Этика судебной защиты по уголовным делам.
48.Цель и средства в уголовном судопроизводстве.
49.Нравственные аспекты пользования юристом предоставленными ему властными полномочиями.
50.Нравственные аспекты взаимодействия юриста со средствами массовой информации.
51.Этика предварительного следствия.
52.Профессиональная этика участников уголовного судопроизводства.
53.Понятие о нравственных началах следствия.
54.Этические основы использования отдельных видов доказательств.
55.Личная жизнь: пределы вмешательств.
56.Права человека в международном и внутригосударственном праве.
57.Международные нормы и правоприменительная практика в области прав и свобод человека.
58.Нравственное содержание Кодексa профессиональной этики адво-
ката.
59.Нравственное содержание Кодексa судейской этики.
60.Этикет в профессиональной деятельности юриста.
Перечень контрольных вопросов
1.Предмет и функции этики.
2.Соотношение понятий «этика», «мораль», «нравственность».
3.Природа и исторические формы нравственности (коллективистская, сословная, индивидуалистическая).
4.Нравственность как реальность: поведение, нравы, отношения.
5.Структура морали. Свойства и функции морали.
6.Эвдемонизм, ригоризм, гедонизм и утилитаризм в истории этики.
7.Характерные черты и основные идеи античной этики.
8.Сократ и его последователи (киники, киренаики).
9.Ригоризм этики Платона.
10.«Никомахова этика» Аристотеля.
11.Учение Стагирита о счастье, дружбе и справедливости.
12.Эллинистическая этика (Эпикур, стоики и др.).
46
13.Характерные черты этических воззрений Средневековья.
14.Христианская этика .
15.Нравственные представления в исламе.
16.Основные направления этических исканий в эпоху Возрождения
иНового времени.
17.Этика личности Б. Спинозы.
18.Этика «разумного эгоизма» философов-просветителей.
19.Этика долга и категорический императив И. Канта.
20.Г.-В.-Ф. Гегель о свободе и нравственности.
21.Этический принцип «туизма» Л. Фейербаха.
22.Мораль «рабов» и «господ» Ф. Ницше.
23.Марксистская этика.
24.Представления о свободе и подлинности бытия в экзистенциализме.
25.Проблема соотношения права и нравственности в философии В.С. Соловьева.
26.Принцип «непротивления злу силою» Л.Н. Толстого.
27.Этика «благоговения перед жизнью» А. Швейцера.
28.Теория справедливости Дж. Ролза.
29.Нравственная культура личности и проблема воспитания достойного гражданина.
30.Основные тенденции эволюции морали и права в современном мире.
31.Этика права и нравственные основания современной правовой те-
ории.
32.Основные этические проблемы правовой деятельности (эвтаназии, смертной казни, клонирования и др.).
33.Идеалы и нравственные ценности.
34.Мораль как фундамент правовой культуры.
35.Природа и содержание добра и зла.
36.Проблема ненасилия и право.
37.Соотношение целей и средств в профессиональной деятельности юриста.
38.Свобода и нравственность.
39.Свобода как этическая и правовая проблема.
40.Свобода и ответственность в системе права.
41.Нравственные основы социального (профессионального) взаимодействия.
47
42.Счастье и смысл жизни как понятия этики. Этика эвдемонизма.
43.Долг и совесть. Этика ригоризма в сфере правовой деятельности
иотношений.
44.Нравственность и право как формы общественного сознания.
45.Характеристика нравственной деятельности : содержание и струк-
тура.
46.Проблема нравственных и правовых конфликтов: пути их разрешения.
47.Понятия справедливости, честности, достоинства. Справедливость
изаконность.
48.Профессиональная этика и ее взаимосвязь с общей теорией морали. Виды профессиональной этики.
49.Профессиональная этика юриста. Специфические черты и структура.
50.Основные особенности и виды юридической этики.
51.Нравственные основы законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности.
52.Нравственные аспекты пользования юристом предоставленными ему властными полномочиями.
53.Нравственные требования к деятельности судьи.
54.Нравственное содержание презумпции невиновности.
55.Этика производства следственных действий.
56.Нравственная сущность Кодекса этики прокурорского работника.
57.Этические основы деятельности адвоката.
58.Нравственные основы деятельности нотариуса и юриста фирмы.
59.Этические аспекты бюджетно-финансового контроля.
60.Этикет в профессиональной деятельности юриста.
48
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература:
1.Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: учебник. М.: Гардарики, 2004.
2.История этических учений: учебник / под ред. А.А. Гусейнова. — М.: Гардарики, 2003.
3.Кобликов А.С. Юридическая этика: учебник для вузов. М.: Издательство НОРМА, 2002.
4.Красникова Е.А. Этика и психология профессиональной деятельности: учебник. М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009.
5.Разин А.В. Этика: учебник для вузов. М.: Академический проект,
2003.
6.Халиулина В.П. Профессиональная этика юриста: учебное пособие. М.: Издательство РУДН, 2006.
7.Этика судьи: пособие для судей / Российская академия правосудия; ред. Н.В. Радутная. М., 2002.
Дополнительная литература:
1.Адвокатская деятельность: учебно-практическое пособие / под общ. ред. В.Н. Буробина. М.: ИКФ «ЭКМОС», 2003.
2.Аристотель. Никомахова этика // Аристотель. Соч. в 4 т. Т.4. М., 1984.
3.Артемов В.М. Свобода и нравственность. М.: «Канон+», 2007.
4.Барщевский М.Ю. Адвокатская этика. Самара, 1999.
5.Дружинин В.Ф., Демина Л.А. Этика. Курс лекций: учебное пособие для вузов / 2-е изд., стереотип. М.: Издательство «Экзамен».
6.Де Джордж Р.Т. Деловая этика: В 2-х томах. — СПб., М.: Экономическая школа. Прогресс, 2001.
49
7.Капто А.С. Профессиональная этика. М. — Ростов н/Д.: Изд-во СКАТС, 2006.
8.Кодекс профессиональной этики служащего Национального банка Республики Беларусь. Минск, 2005.
9.Кокорев Л.Д., Котов Д.П. Этика уголовного процесса. Учебное пособие. Воронеж, 1993.
10.Крылова Н.Е. Уголовное право и биоэтика: проблемы, дискуссии, поиск решений. М.: ИНФРА-М, 2006.
11.Ксенофонтов В.Н. Этика: генезис, содержание, особенности (монография). М., 2000.
12.Мораль и догма юриста: профессиональная юридическая этика. Сборник научных статей. М.: ЭкСМО, 2008.
13.Назаров В.Н. Прикладная этика: Учебник. М.: Гардарики, 2005.
14.Ойгензихт В.А. Мораль и право. Взаимодействие. Регулирование. Поступок. Душанбе: Ирфон, 1987.
15.Панкратов В.В. Комментарий к Кодексу судейской этики. М.: Новая юстиция, 2005.
16.Правила адвокатской профессии в России: Опыт систематизации постановлений Советов присяжных поверенных по вопросам профессиональной этики // сост.: А.В. Воробьев, А.В. Поляков, Ю.В. Тихомиров. М.: Статут, 2003.
17.Профессиональная этика юриста: ответы на экзаменационные билеты. СПб., 2006.
18.Стецовский Ю.И., Мирзоев Г.Б. Профессиональный долг адвоката
иего статус: монография. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
19.Судейская этика: учеб. пособие для студентов вузов. М.: ЮНИТИДАНА: Закон и право, 2010.
20.Традиции адвокатской этики. Избранные труды российских и французских адвокатов (Х1Х–ХХ в.). СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2004.
21.Этика: Энциклопедический словарь / под ред. Р.Г. Апресяна и А.А. Гусейнова. М.: Гардарики, 2001.
50