История государства и права зарубежных стран

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

имени О.Е. КУТАФИНА»

Кафедра истории государства и права

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Рабочая программа

Направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная,

очно-заочная (вечерняя), заочная

Москва Издательский центр МГЮА имени О. Е. Кутафина 2012

Программа одобрена на заседании кафедры

2 апреля 2012 г., протокол № 9

Авторы:

Байгарина А. Е. — кандидат исторических наук, доцент Кувырченков Н. С. — кандидат исторических наук, доцент Мележик И. Н. — кандидат юридических наук, доцент Филиппова Т. П — кандидат юридических наук, доцент

Рецензент:

Быля А. Б. — кандидат юридических наук, доцент

История государства и права зарубежных стран : рабочая программа / А. Е. Байгарина [и др.]. — М. : Издательский центр МГЮА имени О. Е. Кутафина, 2012. — 96 с.

— Бакалавр.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) — бакалавр).

© МГЮА имени О. Е. Кутафина, 2012

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение дисциплины «История государства и права зарубежных стран» обеспечивает подготовку бакалавров по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» к следующим видам профессиональной деятельности (п. 4.3 ФГОС ВПО):

•нормотворческая;

•правоприменительная;

•экспертно-консультационная;

•педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

Изучение дисциплины «История государства и права зарубежных стран» обеспечивает подготовку бакалавров по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» к решению следующих профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности (п. 4.4 ФГОС ВПО):

•нормотворческая деятельность;

•участие в подготовке нормативно-правовых актов;

•правоприменительная деятельность;

•обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

•составление юридических документов;

•правоохранительная деятельность;

•обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

•охрана общественного порядка;

•предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование преступлений;

•защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

•консультирование по вопросам права;

•осуществление правовой экспертизы документов;

•педагогическая деятельность;

•преподавание правовых дисциплин;

•осуществление правового воспитания.

Изучение дисциплины «История государства и права зарубежных стран» обеспечивает формирование у выпускников бакалавриата по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

4

Общекультурные компетенции (ОК):

•осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

•способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы, этики юриста (ОК-2);

•владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

•способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

•культура поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

•нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);

•стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

•способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

•способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

•владение навыками ведения здорового образа жизни (ОК-14).

Профессиональные компетенции (ПК):

внормотворческой деятельности:

•способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

вправоприменительной деятельности:

•способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

•способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

•способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

•способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

5

•способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

•владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

•в правоохранительной деятельности:

•готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

•способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

•способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

•способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

•способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

•способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

вэкспертно-консультационной деятельности:

•готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

•способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

•способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

•в педагогической деятельности:

•способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

•способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

•способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

6

2.МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

«История государства и права зарубежных стран» относится к Б3.Б.3 циклу ООП:

•ко времени изучения «Истории государства и права зарубежных стран» студенты обладают сформированными знаниями по дисциплинам гуманитарного цикла среднего (полного) общего образования (история, обществознание, русский язык и литература, география);

•знание математики и информатики помогают в овладении традиционными и современными методами историко-правовых исследований и в использовании современных технических средств обучения.

«История государства и права зарубежных стран» совместно с «Историей государства и права России», «Теорией государства и права», «Историей политических и правовых учений», а также рядом других учебных дисциплин, в основном изучаемых в рамках 1-го и 2-го семестров, образуют группу наук, составляющих теоретическое, а если иметь в виду более широкий план — гносеологическое основание отраслевых дисциплин. Они формулируют значительную часть понятийного аппарата юриспруденции.

Содержательно-логические связи учебных дисциплин (модулей), практик ООП ВПО

7

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Всоответствии с учебным планом общая трудоемкость при изучении истории государства и права зарубежных стран составляет 252 часа, 7 зачетных единиц.

Всоответствии с учебным планом и программой курса действуют следующие тематические планы:

1)для очной формы обучения;

2)для очно-заочной формы обучения;

3)для заочной формы обучения.

Очная форма обучения

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа, включая 36 часов на экзамен.

Очно-заочная форма обучения

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа, включая 36 часов на экзамен.

8

Очно-заочная форма обучения по сокращенной программе

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа, включая 36 часов на экзамен.

Заочная форма обучения

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа, включая 9 часов на экзамен.

Заочная форма обучения по сокращенной программе

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа, включая 9 часов на экзамен.

9

3.1.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины

10