РП Управление бизнесом

Очно-заочная форма обучения – 6 часов

Раздел 1. Общие основы управления бизнесом Лекция 1. Управление коммерческими организациями в системе современного бизнеса. (2 часа)

1.Бизнес как процесс осуществления деловой активности.

2.Коммерческая организация как объект управления бизнесом.

3.Функции и методы управления.

4.Место и роль коммуникации в системе управления и принятии решений.

5.Проблема для интерактивного обсуждения: Инструменты преодоления помех в движении управленческой информации.

Раздел 2. Процесс управления бизнесом Лекция 2, 3. Взаимодействие участников процесса управления бизнесом (4 часа)

1.Понятие, содержание и классификация бизнес-процессов в организации.

2.Управленческое взаимодействие в бизнес-организации. Модели коммуникаций.

3.Информационный обмен в управляемой организации.

4.Проблема для интерактивного обсуждения: Инструменты преодоления помех в движении управленческой информации.

5.Основные участники процесса управления коммерческой организацией, их полномочия.

6.Социально-психологические основы формирования деловых отношений в коллективе. Формирование команды.

7.Власть в управленческой деятельности: понятие, способы реализации. Источники власти и влияния. Роль и значение лидера.

8.Проблема для интерактивного обсуждения: Роль руководителя в процессе согласования целей организации и сотрудников.

Очно-заочная форма обучения, ускоренная программа подготовки – 4 часа

Раздел 1. Общие основы управления бизнесом Лекция 1. Управление коммерческими организациями в системе современного бизнеса. (2 часа)

1.Бизнес как процесс осуществления деловой активности.

2.Коммерческая организация как объект управления бизнесом.

3.Функции и методы управления.

4.Место и роль коммуникации в системе управления и принятии решений.

5.Проблема для интерактивного обсуждения: Инструменты преодоления помех в движении управленческой информации.

Раздел 2. Процесс управления бизнесом Лекция 2. Взаимодействие участников процесса управления бизнесом (2 часа)

11

1.Понятие, содержание и классификация бизнес-процессов в организации.

2.Управленческое взаимодействие в бизнес-организации. Модели коммуникаций.

3.Информационный обмен в управляемой организации.

4.Проблема для интерактивного обсуждения: Инструменты преодоления помех в движении управленческой информации.

5.Основные участники процесса управления коммерческой организацией, их полномочия.

6.Социально-психологические основы формирования деловых отношений в коллективе. Формирование команды.

7.Власть в управленческой деятельности: понятие, способы реализации. Источники власти и влияния. Роль и значение лидера.

8.Проблема для интерактивного обсуждения: Роль руководителя в процессе согласования целей организации и сотрудников.

Заочная форма обучения и заочная форма обучения ускоренная программа подготовки – 2 часа

Раздел 1. Общие основы и процесс управления бизнесом Лекция 1. Управление коммерческими организациями в системе современного бизнеса. Взаимодействие участников процесса управления. (2 часа)

6.Бизнес как процесс осуществления деловой активности.

7.Коммерческая организация как объект управления бизнесом

8.Функции и методы управления.

9.Место и роль коммуникации в системе управления и принятии решений.

10.Руководитель и подчиненные, их личностные качества. Понятие лидерства.

11.Власть и руководство. Способы воздействия на подчиненных. Стили руководства.

12.Морально – психологические методы управления.

Заочная форма обучения, ускоренная программа подготовки группа выходного дня – 4 часа.

Раздел 1. Общие основы и процесс управления бизнесом Лекция 1. Управление коммерческими организациями в системе современного бизнеса. Взаимодействие участников процесса управления. (2 часа)

1.Бизнес как процесс осуществления деловой активности.

2.Коммерческая организация как объект управления бизнесом

3.Функции и методы управления.

4.Место и роль коммуникации в системе управления и принятии решений.

5.Руководитель и подчиненные, их личностные качества. Понятие лидерства.

6.Власть и руководство. Способы воздействия на подчиненных. Стили руководства.

7.Морально – психологические методы управления.

Раздел 2. Процесс управления бизнесом Лекция 2. Взаимодействие участников процесса управления бизнесом (2 часа)

1.Понятие, содержание и классификация бизнес-процессов в организации.

2.Управленческое взаимодействие в бизнес-организации. Модели коммуникаций.

3.Информационный обмен в управляемой организации.

4.Проблема для интерактивного обсуждения: Инструменты преодоления помех в движении управленческой информации.

5.Основные участники процесса управления коммерческой организацией, их полномочия.

12

6.Социально-психологические основы формирования деловых отношений в коллективе. Формирование команды.

7.Власть в управленческой деятельности: понятие, способы реализации. Источники власти и влияния. Роль и значение лидера.

8.Проблема для интерактивного обсуждения: Роль руководителя в процессе согласования целей организации и сотрудников.

3.3.Практические занятия

При подготовке к практическим занятиям студентам рекомендуется:

Внимательно изучить программу и планируемые результаты обучения (знания, умения, владение навыками, осваиваемые компетенции) изучаемой темы учебной дисциплины;

Повторить материалы лекции по изучаемой теме учебной дисциплины;

Изучить (кратко законспектировать) материалы соответствующей темы, представленные в электронном ресурсе библиотеки МГЮА имени О.Е. Кутафина;

Подготовить дополнительный материал в соответствии с заданием, которое дано в конце соответствующего практического занятия;

Быть готовым к написанию в начале занятия аудиторной письменной работы (0,5 – 1 страница, до 5 минут) по одному из вопросов осваиваемых тем по указанию преподавателя.

Очная форма обучения – 22 часа

Раздел 1. Общие основы управления бизнесом

Практические занятия 1, 2. Система современного бизнеса и основные закономерности

ееразвития (4 часа)

9.Деловая активность как свойство бизнеса. Двойственный характер бизнеса.

10.Основные способы реализации бизнес-процесса (объекты бизнеса; типы и виды бизнеса; качественные и количественные характеристики бизнес).

11.Традиционные и инновационные формы организации бизнеса. Национальные проблемы их становления и развития.

12.Инфраструктура бизнеса.

13.Системный характер современного бизнеса.

14.Национальные модели бизнеса и роль государства в их становлении и развитии.

Задания для подготовки к практическим занятиям:

уточнить понятия «бизнес». «предпринимательство», «экономика», «система»;

ознакомиться с положениями Гражданского кодекса РФ (ч 1. гл. 4) об организациях, учреждениях, хозяйственных товариществах и обществах;

подготовить информационный материал/эссе о современных формах бизнеса (франчайзинг, аутсорсинг, венчурные предприятия (стар тап), аутстаффинг персонала);

Подготовить информационный материал/ эссе по известным сетевым формам организации бизнеса.

13

Практические занятия 3, 4, 5. Коммерческая организация как объект управления бизнесом (6 часа)

1.Понятие и признаки организации. Цикл жизни организации и основные закономерности ее функционирования и развития.

2.Внутренняя и внешняя среда организации.

3.Классификация организационных структур и их сравнительная характеристика.

4.Основные функции управления: планирование, организация, мотивация, контроль.

5.Особенности управления крупным и малым бизнесом.

6.Виды и функции организационной культуры. Формирование деловой репутации (имиджа) коммерческой организации

Задания для подготовки к практическим занятиям:

изучить материалы лекции по теме практического занятия;

знать и уметь оперировать ключевыми понятиями темы, уточнить их содержание в соответствии с п. 3.1. (по теме.1.2);

ознакомиться с дополнительными материалами, размещенными в электронном ресурсе библиотеки МГЮА имени О.Е. Кутафина;

на основе доступной в интернет информации ознакомиться с особенностями организационной структуры высших учебных заведений;

рекомендуется при подготовке к практическому занятию выполнить графические схемы (подготовить презентации для демонстрации на занятии) по отдельным

вопросам изучаемой темы (по усмотрению обучающегося);  проанализировать влияние факторов внутренней и внешней среды на

функционирование организации (на примере известном вам лично или из материалов периодической печати);

найти примеры влияния организационной культуры на эффективность деятельности коммерческой и некоммерческой организации;

обосновать выбор организационной структуры управления для хозяйствующих субъектов малого, среднего и крупного бизнеса.

Раздел 2. Процесс управления бизнесом

Практические занятия 6, 7. Управление на основе бизнес-процессов (4 часа)

1.Понятие и классификация бизнес-процессов в организации.

2.Роль коммуникаций в управлении бизнес-процессами.

3.Основные модели коммуникаций, оценка их эффективности. (Рассмотрение на основе распределения заданий в малых учебных группах).

4.Способы совершенствования движения информации: коммуникационные стили и роли (разрешение проблем, выявленных в процессе рассмотрения вопроса 2).

5.Свойства управленческих решений, оценка их эффективности.

6.Способы получения, работы и передачи управленческой информации.

Задания для подготовки к практическим занятиям:

изучить материалы лекции по теме практического занятия;

знать и уметь оперировать ключевыми понятиями темы, уточнить их содержание в соответствии с п. 3.1. (по теме.2.1);

ознакомиться с дополнительными материалами, размещенными в электронном ресурсе библиотеки МГЮА имени О.Е. Кутафина;

подготовиться к деловой игре «Методы принятия управленческого решения. Качество решений»;

подготовить эссе на одну из следующих тем:

o «Основные черты управленческих решений»;

14

o «Значение информации в подготовке рационального управленческого решения»;

o «Внутренние коммуникации как часть информационной системы организации»;

подготовить материал, содержащий сравнительный анализ двух и более моделей коммуникаций в организации.

Практическое занятие 8. Бизнес-планирование в организации (2 часа)

1.Функции бизнес-плана в управлении коммерческой организации.

2.Информационное обеспечение бизнес-планирования.

3.Анализ основных структурных элементов бизнес-плана.

4.Функции мониторинга и основные направления диагностики бизнеса.

Задания для подготовки к практическому занятию:

изучить материалы лекции по теме практического занятия;

знать и уметь оперировать ключевыми понятиями темы, уточнить их содержание в соответствии с п. 3.1. (по теме.2.1);

ознакомиться с дополнительными материалами, размещенными в электронном ресурсе библиотеки МГЮА имени О.Е. Кутафина;

подготовить эссе на одну из тем:

o «Роль бизнес-планирования в стратегической деятельности предпринимателей»;

o «Источники информации для бизнес-плана»;

o «Оценка инвесторов при разработке бизнес-плана»;

o «Чем вызвана логика и последовательность структуры бизнес-плана»;

o«Почему бизнес-план начинается с резюме (аннотации)».

принять участие в практическом групповом задании по разработке и презентации разделов бизнес-плана;

подготовиться к деловой игре »Мозговой штурм: разработка бизнес-идеи».

Практические занятия 9, 10, 11. Взаимодействие участников процесса управления в коммерческой организации (6 часов)

1.Руководители и подчиненные как основные участники процесса управления, их личностные качества.

2.Делегирование управленческих полномочий и основные условия его эффективности.

3.Основные источники управленческой власти, способы ее реализации.

4.Характеристика эффективного руководства. Составляющие стиля управления коллективом.

5.Роль и место управленческого лидерства в современной коммерческой организации.

6.Причины возникновения и способы разрешения конфликтов в управленческой деятельности.

7.Использование мотивации в управлении коллективом. Морально – психологические методы управления.

8.Роль социально – психологических факторов в управленческой деятельности для достижения успеха в бизнесе.

Задания для подготовки к практическим занятиям:

изучить материалы лекции по теме практического занятия;

знать и уметь оперировать ключевыми понятиями темы, уточнить их содержание в соответствии с п. 3.1. (по теме.1.5.);

ознакомиться с дополнительными материалами, размещенными в электронном ресурсе библиотеки МГЮА имени О.Е. Кутафина;

15

подумайте, какую направленность должна иметь личность руководителя, личность исполнителя, работающего самостоятельно либо работающего в составе группы;

перечислите факторы, которые могут определить авторитет личности;

сформулируйте свое понимание лидерства, его истоков и роли в коллективе;

объясните свое понимание психологического климата в коллективе и его практической роли;

покажите разницу между конструктивными и деструктивными конфликтами;

выскажите свое мнение по вопросу о том, какие методы стимулирования можно эффективно использовать в учебном процессе.

Очно-заочная форма обучения – 12 часов

Раздел 1. Общие основы управления бизнесом

Практическое занятие 1. Система современного бизнеса и основные закономерности ее развития (2 часа)

1.Деловая активность как свойство бизнеса. Двойственный характер бизнеса.

2.Основные способы реализации бизнес-процесса (объекты бизнеса; типы и виды бизнеса; качественные и количественные характеристики бизнес).

3.Традиционные и инновационные формы организации бизнеса. Национальные проблемы их становления и развития.

4.Инфраструктура бизнеса.

5.Национальные модели бизнеса и роль государства в их становлении и развитии.

Задания для подготовки к практическому занятию:

уточнить понятия «бизнес». «предпринимательство», «экономика», «система»;

ознакомиться с положениями Гражданского кодекса РФ (ч 1. гл. 4) об организациях, учреждениях, хозяйственных товариществах и обществах;

подготовить информационный материал/эссе о современных формах бизнеса (франчайзинг, аутсорсинг, венчурные предприятия (стар тап), аутстаффинг персонала);

Подготовить информационный материал/ эссе по известным сетевым формам организации бизнеса.

Практические занятия 2, 3. Коммерческая организация как объект управления бизнесом (4часа)

1.Организация как субъект деятельности, ее характерные черты.

2.Внутренняя и внешняя среда в управлении организацией.

3.Взаимосвязь организационной структуры и структуры управления.

4.Виды и функции организационной культуры.

5.Содержание и функции управления.

6.Особенности управления большим и малым коллективами. Факторы, влияющие на структуру управления. Норма управляемости.

7.Роль коммуникаций в управлении организаций.

8.Управленческое решение как продукт управленческого труда. Методы принятия управленческого решения.

Задания для подготовки к практическим занятиям:

изучить материалы лекции по теме практического занятия;

знать и уметь оперировать ключевыми понятиями темы, уточнить их содержание в соответствии с п. 3.1. (по теме.1.2);

16

ознакомиться с дополнительными материалами, размещенными в электронном ресурсе библиотеки МГЮА имени О.Е. Кутафина;

на основе доступной в интернет информации ознакомиться с особенностями организационной структуры высших учебных заведений;

рекомендуется при подготовке к практическому занятию выполнить графические схемы (подготовить презентации для демонстрации на занятии) по отдельным вопросам изучаемой темы (по усмотрению обучающегося);

 проанализировать влияние факторов внутренней и внешней среды на функционирование организации (на примере известном вам лично или из материалов периодической печати);

найти примеры влияния организационной культуры на эффективность деятельности коммерческой и некоммерческой организации;

обосновать выбор организационной структуры управления для хозяйствующих субъектов малого, среднего и крупного бизнеса;

подготовить материал, содержащий сравнительный анализ двух и более моделей коммуникаций в организации;

рекомендуется при подготовке к практическому занятию выполнить графические схемы (подготовить презентации для демонстрации на занятии) по отдельным вопросам изучаемой темы (по усмотрению обучающегося);

рекомендуется самостоятельно изучить следующие вопросы темы: преимущества и недостатки различных организационных структур; управление рабочим временем; информационный обмен; причины возникновения и виды правленческих проблем.

Раздел 2. Процесс управления бизнесом

Практическое занятие 4. Управление на основе бизнес-процессов. Бизнес-планирование (2 часа)

1.Понятие и классификация бизнес-процессов в организации.

2.Роль коммуникаций в управлении бизнес-процессами.

3.Основные модели коммуникаций, оценка их эффективности. (Рассмотрение на основе распределения заданий в малых учебных группах).

4.Способы совершенствования движения информации: коммуникационные стили и роли (разрешение проблем, выявленных в процессе рассмотрения вопроса).

5.Функции бизнес-плана в управлении коммерческой организации.

Задания для подготовки к практическому занятию:

изучить материалы лекции по теме практического занятия;

знать и уметь оперировать ключевыми понятиями темы, уточнить их содержание в соответствии с п. 3.1. (по теме.2.1);

ознакомиться с дополнительными материалами, размещенными в электронном ресурсе библиотеки МГЮА имени О.Е. Кутафина;

подготовиться к деловой игре «Методы принятия управленческого решения. Качество решений»;

подготовить эссе на одну из следующих тем:

o «Основные черты управленческих решений»;

o «Значение информации в подготовке рационального управленческого решения»;

o «Внутренние коммуникации как часть информационной системы организации»;

подготовить материал, содержащий сравнительный анализ двух и более моделей коммуникаций в организации;

подготовить эссе на одну из тем:

17

o «Роль бизнес-планирования в стратегической деятельности предпринимателей»;

o «Источники информации для бизнес-плана»;

o «Оценка инвесторов при разработке бизнес-плана»;

o «Чем вызвана логика и последовательность структуры бизнес-плана»;

o«Почему бизнес-план начинается с резюме (аннотации)».

принять участие в практическом групповом задании по разработке и презентации разделов бизнес-плана;

подготовиться к деловой игре »Мозговой штурм: разработка бизнес-идеи».

Практические занятия 5, 6. Взаимодействие участников процесса управления (4 часа)

1.Руководители и подчиненные как основные участники процесса управления, их личностные качества.

2.Делегирование управленческих полномочий и основные условия его эффективности.

3.Основные источники управленческой власти, способы ее реализации.

4.Характеристика эффективного руководства. Составляющие стиля управления коллективом и управленческое лидерство.

5.Причины возникновения и способы разрешения конфликтов в управленческой деятельности.

6.Использование мотивации в управлении коллективом. Морально – психологические методы управления.

7.Роль социально – психологических факторов в управленческой деятельности для достижения успеха в бизнесе.

Задания для подготовки к практическим занятиям:

изучить материалы лекции по теме практического занятия;

знать и уметь оперировать ключевыми понятиями темы, уточнить их содержание в соответствии с п. 3.1. (по темам 2.1 – 2.2);

ознакомиться с дополнительными материалами, размещенными в электронном ресурсе библиотеки МГЮА имени О.Е. Кутафина;

подумайте, какую направленность должна иметь личность руководителя, личность исполнителя, работающего самостоятельно либо работающего в составе группы;

перечислите факторы, которые могут определить авторитет личности;

сформулируйте свое понимание лидерства, его истоков и роли в коллективе;

объясните свое понимание психологического климата в коллективе и его практической роли;

покажите разницу между конструктивными и деструктивными конфликтами;

выскажите свое мнение по вопросу о том, какие методы стимулирования можно эффективно использовать в учебном процессе.

рекомендуется при подготовке к практическому занятию выполнить графические схемы (подготовить презентации для демонстрации на занятии) по отдельным вопросам изучаемой темы (по усмотрению обучающегося);

рекомендуется самостоятельно изучить следующие вопросы темы: способы

реализации власти; последствия неограниченной власти и безвластия; выбор стиля управления; формирование и развитие коллектива; социально - психологические основы формирования личности.

18

Очно-заочная форма обучения ускоренная программа подготовки – 8 часов

Раздел 1. Общие основы управления бизнесом

Практическое занятие 1. Система современного бизнеса и основные закономерности ее развития (2 часа)

1.Деловая активность как свойство бизнеса. Двойственный характер бизнеса.

2.Основные способы реализации бизнес-процесса (объекты бизнеса; типы и виды бизнеса; качественные и количественные характеристики бизнес).

3.Традиционные и инновационные формы организации бизнеса. Национальные проблемы их становления и развития.

4.Инфраструктура бизнеса.

5.Национальные модели бизнеса и роль государства в их становлении и развитии.

Задания для подготовки к практическому занятию:

уточнить понятия «бизнес». «предпринимательство», «экономика», «система»; ознакомиться с положениями Гражданского кодекса РФ (ч 1. гл. 4) об организациях,

учреждениях, хозяйственных товариществах и обществах; подготовить информационный материал/эссе о современных формах бизнеса

(франчайзинг, аутсорсинг, венчурные предприятия (стар тап), аутстаффинг персонала); Подготовить информационный материал/ эссе по известным сетевым формам

организации бизнеса.

Практическое занятие 2. Коммерческая организация как объект управления бизнесом (2часа)

1.Организация как субъект деятельности, ее характерные черты.

2.Внутренняя и внешняя среда в управлении организацией.

3.Взаимосвязь организационной структуры и структуры управления.

4.Виды и функции организационной культуры.

5.Содержание и функции управления.

6.Особенности управления большим и малым коллективами. Факторы, влияющие на структуру управления. Норма управляемости.

7.Роль коммуникаций в управлении организаций.

8.Управленческое решение как продукт управленческого труда. Методы принятия управленческого решения.

Задания для подготовки к практическому занятию:

изучить материалы лекции по теме практического занятия; знать и уметь оперировать ключевыми понятиями темы, уточнить их содержание в

соответствии с п. 3.1. (по теме.1.2); ознакомиться с дополнительными материалами, размещенными в электронном

ресурсе библиотеки МГЮА имени О.Е. Кутафина; на основе доступной в интернет информации ознакомиться с особенностями

организационной структуры высших учебных заведений; рекомендуется при подготовке к практическому занятию выполнить графические

схемы (подготовить презентации для демонстрации на занятии) по отдельным вопросам изучаемой темы (по усмотрению обучающегося);

проанализировать влияние факторов внутренней и внешней среды на функционирование организации (на примере известном вам лично или из материалов периодической печати);

найти примеры влияния организационной культуры на эффективность деятельности коммерческой и некоммерческой организации;

19