6. Вопросы к контрольным работам для контроля знаний студента по дисциплине «Лесная пирология». Контрольная работа № 1.

1. Привести таблицу пожароопасности типов леса (по Мелехову).

2. Распределение фактического количества пожаров по классам природной пожарной опасности.

3. Методика составления карты горимости лесов.

4. Отличие лесопожарного выдела от таксационного.

5. Методика составления лесопожарной карты.

6. Какая информация наносится на лесопожарную карту.

7. Недостатки классификации пожарной опасности по природным условиям.

8. Какие метеофакторы оказывают наибольшее влияние на пожарную зрелость лесных материалов?

9. Как определяется комплексный показатель горимости по проф. В.Г. Нестерову?

10. Методика Гидрометцентра по определению классов пожарной опасности по погодным условиям.

11. Приборы и устройства для определения пожарной опасности по погодным условиям.

12. Способы воздействия на пламя огнегасящих веществ.

13. Классификация огнегасящих веществ.

14. Что означает кратность пены?

Контрольная работа № 2.

1. Технические средства тушения лесных пожаров.

2. Где и когда применяют зажигательные аппараты?

3. Что такое разведка лесных пожаров?

4. Состав звена, бригады, отряда при тушении лесных пожаров.

5. Способы тушения лесных пожаров.

6. В каких случаях применяют вертолеты и самолеты-амфибии при тушении пожаров?

7. Как проводится тушение с помощью искусственного вызывания осадков?

8. Тактические схемы и приемы тушения лесных пожаров.

9. Особенности борьбы с крупными пожарами.

10. Дотушивание и окарауливание лесных пожаров.

11. Техника безопасности при тушении лесных пожаров.

Программа для подготовки аспирантов по опд.Аф.03.В.04. “Пирогенные сукцессии, динамика горимости лесов и меры противопожарной профилактики”

1.1. Задачи изучения дисциплины.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Основной задачей данной дисциплины является приобретение знаний и умений по основным разделам лесной пирологии.

В результате изучения дисциплины аспиранты должны

• знать:основные термины и определения; особенности воздействия пожаров на лесную среду; классификацию лесных пожаров; особенности горения при низовых, верховых и торфяных пожарах; классификацию лесных горючих материалов и условия их горения; меры противопожарной профилактики; тенденции горимости лесов в России и других странах; последствия лесных пожаров; пирогенные сукцессии; методы использования управляемого огня в лесном хозяйстве.

• уметь:прогнозировать пожарную опасность в лесах; работать с соответствующими метеорологическими приборами и таблицами; прогнозировать динамику послепожарных изменений в лесу; оценивать положительные и отрицательные стороны лесных пожаров; давать оценку мерам противопожарной профилактики в лесах.

1.2. Перечень дисциплин и разделов тем,

усвоение которых аспирантами необходимо для изучения данной дисциплины

Лесоведение (функции леса, факторы лесообразования, типы леса и типы условий местопроизрастания; возрастные этапы формирования леса, состав и структура насаждений; смена пород); лесоводство (рубки главного пользования и рубки ухода за лесом, санитарные и ландшафтные рубки, типология вырубок, способы очистки лесосек; меры содействия естественному лесовозобновлению); экология (экологические факторы; биоценозы и экосистемы; устойчивость и продуктивность лесных экосистем; биокруговорот; углеродный цикл); лесное почвоведение (морфология, физические и химические свойства почв; типы гумуса, свойства и функции лесных подстилок; типы почв); метеорология и климатология (климат; погода; микроклимат леса; влияние погодных условий на параметры лесной среды); лесоустройство (планирование хозяйственных мероприятий; планово-картографические материалы).