Тема 7. Диспут для молодых специалистов о кризисе жизненных ценностей в России (Конфликт ценностных ориентаций современной личности).

• Как воспитать сегодня личность, чтобы «сердце было умным, а ум - добрым?»

• Что такое: честь, достоинство, долг, любовь, дружба. Почему некоторые люди воспринимают их как устаревшие понятия?

• Что можно реально противопоставить суперменству, психологии потребительства, мещанства?

• Как вы относитесь к мнению о том, что милосердие и жалость не являются необходимыми качествами человека?

• Общественная активность и работа - это нагрузка или радость. От чего зависит активная или пассивная позиция личности?

• Какие недостатки сверстников вызывают полное непонимание, неприязнь и почему?

• Определенная часть людей понятие смысл жизни стремиться заменить понятием умение жить. Как вы к этому относитесь?

• Что такое человеческое достоинство? Говорят, что тот человек, в ком развито чувство достоинства, обременителен для окружающих людей. Бывают ситуации, когда человек должен поступиться своим достоинством. В чем причины «раздвоения личности»?

• В чем сущность нравственной свободы и почему с ней связана нравственная ответственность?

• Что дает человеку любовь к Родине (радость, страдание)?

• Современный образ жизни, современный образ мыслей. Какое содержание вы вкладываете в эти понятия?

• Что значит для вас, быть современным? Каковы критерии подлинной и мнимой современности?

Тема 8. Многовековой конфликт поколений - «отцы и дети».

• Поколение как специфическая социально-демографическая группа. Особенности, признаки поколения критерии определения границ поколения. Теории поколений: позитивистко-натуралистическая ориентация (О. Конт, Д. Милль) и романтически-гуманитарная ориентация (В. Дильтей, Л. Фон Ранке, О. Лоренц, Х. Ортега-и-Гассет).

• Связь поколений как основа непрерывности человеческой истории и культуры. Поколенная периодизация истории (А. Курно, Ж.-Дромель, К. Маннгейм). Преемственность культуры (М. Мид).

• Социальный смысл единства всех поколений. Чувство любви к предкам. Пять типов поколений: демографическое, антропологическое, историческое, хронологическое, символическое.

• Своеобразие взаимоотношений поколений в России в советский и постсоветский период (сравнительный анализ).

• Глобальные теории конфликта поколений (З. Фрейд, Т. Парсонс, Л. Фойер, Ж. Мандель, Л. Флоренс и др.)

• Конфликт поколений конца 60-х г.г. ХХ в. - молодежное и студенческое движение на Западе. (Требования, лозунги, идеология бунтующего поколения).

• Конфликт поколений в России на рубеже веков.

• Специфические проявления конфликта «старшие-младшие»

Тема 9. Девиантность и делинквентность как специфические формы проявления социальных конфликтов.

• Семантика понятий: девиантность, делинквентность, социальные нормы, социальные санкции, социальные отклонения, социальный контроль, криминальная мотивация. Зарубежные и отечественные концепции девиантности. Обоснование взаимосвязи по схеме: «норма-девиация-конфликт».

• Преступность как социальный конфликт (причины обострения). Состояние проблемы в современной России. Новые тенденции возрастания делинквентного поведения у молодежи. Пенитенциарная работа с лицами в местах их заключения.

• Пьянство и алкоголизм (причины и последствия). Личный, семейный, производственный аспекты конфликтогенности, обусловленной алкоголизмом.

• Наркомания как форма ретризма (причины возникновения и современные тенденции). Токсикомания. Меры общественной борьбы и степень личной ответственности наркоманов.

• Самоубийство - внутриличностный, социально-психологический конфликт (концепции Э.Дюркгейма, Е. Амбрумовой и др.). Социально - реабилитационная работа с суицидентами.

• Морально-нравственные отклонения в современном обществе. (Понятия морали, нравственности, морально-нравственных конфликтов). Адюльтер, разводы, проституция, гомосексуализм и т.п. - признаки морально-нравственных конфликтов в социуме.

• Проблема позитивных отклонений у творческих неординарных личностей. Конфликт «Моцарт и Сальери». Социально – педагогическая и психологическая работа с «тефлоновыми детьми, детьми индиго», с талантливыми людьми.

• Армейские конфликты и уклонение призывников от службы, в рядах ВС РФ (дедовщина, неуставные отношения, армейский суицид). Деятельность общественных комитетов среди военнослужащих.

• Неформальные молодежные группировки и их конфликты с социальными и правовыми нормами.

• Маргинальный образ жизни (бродяги, бомжи, беспризорники и др., социально незащищенные категории населения России). Ретризм маргиналов как форма конфликтности.

• Общая стратегия и тактика социального контроля за девиантным поведением. Международный и отечественный опыт работы по реабилитации, адаптации девиантов в обществе.

• Табакокурение и курение спайсов. История борьбы с курильщиками.

• Типичные девиантные и делинквентные поступки клиентов ресторана, правовые механизмы их регулирования.