ГИА МО

11

Специализация«Предпринимательство».Даннаяспециализация предполагает будущую деятельность студентов в сфере собственного бизнеса. В рамках данной специализации на кафедре экономики предприятий и предпринимательства разработаны дисциплины соответствующей специализации, что позволит студентам изучить порядок создания малого предприятия, управление персоналом фирмы, ее финансами, ценовую политику фирмы, налогообложение предпринимательской деятельности, организацию бухучета на малых предприятиях и другие вопросы, позволяющие получить знания по открытию и развитию собственного дела.

2. Программа комплексного государственного экзамена

2.1. Концепция подготовки к комплексному квалификационному экзамену

Комплексныйквалификационныйэкзаменпозволяетвыявитьуровень теоретических знаний, полученных студентом в период обучения в институте.

Комплексный квалификационный экзамен проводится членами ГАК в форме собеседования по вопросам экзаменационного билета и решения задачи.

НакомплексномэкзаменепроверяютсяостаточныефундаментальныезнанияпоспециальнымдисциплинамФГОСВПОспециальности 080507.65 «Менеджмент организации».

В соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальности 080507.65 «Менеджмент организации» в экзаменационные билеты включены вопросы по специальным дисциплинам: «Основы менеджмента­ », «Стратегический менеджмент», «Управленческие решения», «Информационные технологии управления», «Управление персоналом», «Инновационный менеджмент», «Антикризисноеуправление»,«Логистика»,«Исследованиесистемуправления», «Управление качеством».

12

При ответе на вопросы студент должен знать:

•основы гуманитарных, социально-экономических, математических дисциплин для решения профессиональных задач;

•законы функционирования рынка;

•экономическое регулирование деятельности организации;

•методывыявленияиразрешенияорганизационно-экономических проблем предприятия;

•методы разработки управленческих решений, экономической

итехнической политики фирмы;

•методыинновационногоменеджментаистратегическогоуправления.

Ответы на вопросы экзаменационного билета студент должен излагать в логической последовательности, привязывая к социальноэкономической ситуации в стране.

Желательно ответы на экзаменационные вопросы сопровождать практическими примерами. При этом студенту необходимо высказать свою точку зрения по излагаемым вопросам.

2.2. Вопросы для подготовки к комплексному квалификационному экзамену

1.Цели, задачи, функции организации в условиях рыночной экономики.

2.Предприятиекакхозяйственныйсубъект,принципыегодеятельности. Классификация промышленных предприятий.

3.Предпринимательская деятельность организации. Виды предпринимательской деятельности.

4.Развитие малого предпринимательства в Российской Федерации, проблемы и перспективы.

5.Понятие «инновации», их классификация. Этапы жизненного цикла нововведения.

6.Франчайзинг как смешанная форма крупного и мелкого предпринимательства.

7.Основные фонды предприятия: состав, структура, роль в экономике, эффективность использования.

13

8.Инновационная активность организации и факторы, ее определяющие.

9.Рольлизингавобеспечениивоспроизводстваосновныхфондов.

10.Оборотные фонды организации: состав, структура, показатели использования.

11.Оборотные средства организации. Показатели и пути ускорения оборачиваемости оборотных средств.

12.Значениеростапроизводительноститрудаворганизации.Факторы, его определяющие.

13.Развитие форм и систем оплаты труда в условиях рынка.

14.Содержание и особенности инновационной деятельности организации.

15.Разработка программ и проектов нововведений.

16.Современные специализированные нововведенческие структуры, их развитие в Российской Федерации.

17.Источникифинансированияинноваций.Особенностивенчурного финансирования.

18.Понятия «качество продукции», «система менеджмента качества».Необходимостьразработкисовременныхсистемменеджмента качества.

19.Основные методы управления качеством. Системы управления качеством.

20.Конкурентоспособность продукции – факторы обеспечения конкурентоспособности предприятия. Методы оценки конкурентоспособности.

21.Стандартизацияпродукции,еецель,задачи,принципы.Система стандартизации Российской Федерации.

22.Сертификация продукции, ее назначение, виды, объекты сертификации.

23.Понятие «инвестиции», их виды. Инвестиционная политика организации в условиях рынка.

24.Вовлечениеинтеллектуальнойсобственностивхозяйственный оборот. Патентование и лицензирование.

25.Инновационный проект. Методы оценки эффективности инновационного проекта.

14

26.Управлениеиздержкамипроизводства.Классификациизатрат

врыночных условиях, пути снижения затрат.

27.Сущность понятий «прибыль» и «рентабельность организации». Методы определения прибыли и рентабельности.

28.Ценовая политика организации, ее особенности в условиях рынка.

29.Проблемы управления предприятием в условиях рыночной экономики.

30.Организационно-правовые формы построения предприятий. Их характеристики. Органы управления.

31.Производственная структура предприятия. Направления совершенствования.

32.Понятие «организационная структура управления». Типы организационных структур и их характеристика.

33.Типы производства и их технико-экономические характеристики. Влияние различных типов производства на эффективность работы предприятия.

34.Способыорганизациипроизводственныхпроцессов.Принципы организации производства.

35.Понятие «поточное производство» и принципы его организа-

ции.

36.Организацияуправлениянаучно-техническойподготовкипро- изводства. Стадии научно-технической подготовки производства.

37.Организация основного и вспомогательного производства.

38.Содержание и организация технического обслуживания на предприятии. Характеристика и разновидности работ по обслуживанию производства.

39.Организациянаучно-исследовательскойиопытно-конструктор­ ской работы на предприятии.

40.Внутрифирменное планирование. Виды планов. Роль бизнесплана в управлении предприятием.

41.Планирование производства продукции. Производственноэкономический потенциал предприятия.

42.Ответственность изготовителей за несоответствие продукции требованиям технических регламентов.

15

43.Понятие «квалиметрия» и ее роль в рыночной экономике.

44.Оперативно-производственное планирование и диспетчирование.

45.Ключевые показатели эффективности (КПЭ).

46.Роль операционно-стоимостного анализа (АВС) в современных компаниях.

47.Интегрированные системы планирования производственных ресурсов (ERP-системы, MRPII).

48.Управленческие решения, процедуры принятия решений, методы их оптимизации.

49.Классификация управленческих решений.

50.Управлениерискаминапредприятии.Сущностьивидырисков­ , методы снижения рисков.

51.Организация и контроль принятия решений.

52.Рольмаркетингавдеятельностипредприятия.Процессуправления маркетингом.

53.Meнеджменткаксистемарыночнойориентациипредприятия. Системный подход в менеджменте.

54.Интеграционные процессы в менеджменте.

55.Рольифункциименеджераворганизации.Стилируководства.

56.Менеджмент человеческих ресурсов на предприятии. Кадровая политика.

57.Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности.

58.Организационная структура служб управления персоналом.

59.Организационные структуры управления.

60.Управление конфликтами в организации.

61.Методы исследования систем управления.

62.Системный анализ в исследовании управления.

63.Методы исследования и проектирования целей и функций управления.

64.Исследование организационных структур и систем принятия решений в организации.

65.Задачи и функции логистики. Организация логистического управления.

66.Антикризисное управление предприятием.

16

67.Банкротство организаций: сущность, признаки, практическое значение.

68.Стратегия и тактика антикризисного управления. Механизмы его реализации.

69.Значение и сущность стратегического управления.

70.Стратегическое планирование.

71.Формирование стратегии организации. Стратегические изменения в организации.

72.Тенденции развития хозяйственного управления.

73.Оценка эффективности деятельности организации.

74.Организацияисредстваинформационныхтехнологийобеспечения управленческой деятельности.

2.3.Примеры ситуаций и задач комплексного квалификационного экзамена

2.3.1. Управленческая ситуация

Крупной фармацевтической компании необходимо принять решение о выборе дальнейшей стратегии развития. Возможно принятие трех принципиально разных альтернативных вариантов решения этой важной управленческой проблемы.

Варианты решения

1.Цель компании – получение максимально возможной прибыли

ввозможно более короткие сроки. Для этого на четверть урезается программапосозданиюновыхвидовпродукцииина30%сокращаются расходы на маркетинговое обеспечение торговых операций.

2.Компания ставит перед собой цель обеспечить устойчивое положение в будущем. Для этого основные усилия сосредоточиваются на проведении НИОКР по созданию новых конкурентоспособных видов продукции.

3.Целькомпании–сочетаниеобеспечениярентабельностипроиз- водствавнастоящеевремясозначительнымирасходаминаНИОКР для создания продукции, конкурентоспособной на рынках сбыта. Проблема. Проанализируйте возможные стратегические направления развития фармацевтической компании. Объясните, какой из

17

трех альтернативных вариантов возможного стратегического развития компании, подготовленных аналитиками, вы считаете наиболее приемлемым.

Развитие управленческой ситуации (решение). Руководитель фармацевтической компании принял в качестве наиболее предпочтительного третий из альтернативных вариантов стратегического решения о выборе направления развития компании.

Он посчитал, что первый из альтернативных вариантов мог обеспечить получение компанией быстрой прибыли за счет сокращения издержек,которыев краткосрочномаспектеневлияютна еедеятельность.Однакопритакомвариантеразвитиядостаточновероятной становится угроза потери конкурентоспособности продукции, которуювыпускаеткомпания,ужевближайшейперспективе.Затакой стратегией нет будущего.

Второйальтернативныйвариантделаетставкунаобеспечениедеятельности компании в будущем, несколько пренебрегая результатами сегодняшней экономической деятельности.

Третий вариант предполагает оптимизацию уровня рентабельности сегодняшнего производства при условии обеспечения необходимогоуровняконкурентоспособностипродукции,которуюкомпания намечает выпускать в будущем. Такая политика требует значительных затрат на НИОКР, однако она гарантирует устойчивое развитие компании не только сегодня, но и в будущем.

2.3.2. Примеры решения задач Задача 1

Определитетактпоточнойлинииобработкиблокацилиндровлегкового автомобиля, необходимое число рабочих мест и степень загрузки поточной линии. Сменная программа выпуска – 143 блока, технологические потери составляют 2%, регламентированные перерывы в работе линии – 6% от продолжительности смены. Время по операциям технологического процесса (мин.):

t1 = 5,48; t2 = 6,10; t3= 18,34;

18

t4=3,2; t5=2,9; t6=3,0; t7=5,9; t8=5,4; t9=3,2.

Решение:

1) Определим такт поточной линии:

480=100%

x=6%

x=28,80

143-100% x=2% x=2,86

2) Определим потребное число рабочих мест:

19

Число рабочих мест ∑Спр =18 . 3) Определим степень загрузки:

∑Ср = 15,6 = 0,86 = 86% .

∑Спр 18

Задача 2

Необходимо определить коэффициенты весомости показателей качества конкретного вида обуви (g), запускаемой в производство. Эксперты определяют в баллах по пятибалльной шкале коэффициенты весомости трех показателей качества:

р1 – показатель внешнего вида; р2– показатель силуэта;

р3 – показатель внутренней отделки.

Кработепривлеченаэкспертнаякомиссиявсоставесемичеловек. Результаты работы экспертов приведены в таблице.

Решение

20

Наиболеевесомымявляетсяпоказательвнешнеговида(4,3),второе место занимает показатель внутренней отделки (4,0) и третье – показатель силуэта (3,4).

Задача 3

Сравнить интегральные показатели двух металлорежущих станков. Исходные данные для расчета приведены в таблице.

Решение

Годовой эффект от эксплуатации станков с учетом простоев из-за отказов составит:

для нового станка

Q = 20 х (1 – 0,03) = 19,4 тыс. дет./руб.;

для станка, значения показателей которого приняты за базовые б6 = 20 х (1 – 0,06) = 18,8 тыс. дет./руб.

Значения интегральных показателей в тыс. дет./руб.: Новый станок (стоимость + ремонт) = 200+24 = 224 тыс. руб.

Старый станок (замена + ремонт) = 50×4 + 12×4 = 248 тыс. руб. Полученные результаты свидетельствуют о том, что новый станок более выгоден.

Задача 4

Предложены к внедрению три изобретения, определите наиболее рентабельное, сравнивая индексы доходности.