Содержание

Организационно-методический раздел ………………..…………………	4
Цели и задачи дисциплины …………………………………………	4
Место дисциплины в структуре ООП………………………………	5
Требования к результатам освоения дисциплины…………………	5
Объём дисциплины «Экономика-1 (Микроэкономика) » и виды учебной работы...........………………………………………………….….	8
Содержание дисциплины «Экономика-1 (Микроэкономика)» …………	9
Часть 1. Содержание дисциплины «Экономика-1 (Микроэкономика)»…………………………………………………	9
Часть 2. Междисциплинарные связи тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами ………………	20
Часть 3. Темы дисциплины и виды занятий (учебно-тематический план) ..……………………………………….….….…	21
Практические и семинарские занятия….………………………………….	21
Учебно-методическая (технологическая) карта дисциплины……………	23
Тематика и планы семинарских занятий ….………………………………	23
Самостоятельная работа ……………………………………………………	36
Контрольные вопросы и система оценивания ……………………………	38
Примерный перечень контрольных вопросов для подготовки к зачету…………………………………………………………….…	38
Текущий контроль и промежуточная аттестация ...………………	43
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины..…	45

Организационно-методический раздел

Качественное образование предполагает комплексное усвоение знаний и навыков в области теоретических основ экономики, а также умений ориентироваться в современной экономической ситуации.

Изучение дисциплины «Экономика-1 (Микроэкономика)» способствует формированию системы знаний о субъектах экономики, явлениях и процессах экономической жизни общества, о методах и инструментах исследования этих явлений, о способах и средствах решения экономических проблем.

Цель дисциплины «Экономика-1 (Микроэкономика)» — сформировать у студентов научное экономическое мировоззрение и мышление, умение анализировать экономические ситуации и закономерности поведения хозяйственных субъектов в условиях рыночной экономики, у студентов факультета права и политологии, которые необходимы им для понимания роли правовых институтов в хозяйственной жизни, экономического анализа правовых институтов, прогнозирования последствий изменения правовых норм на поведение экономических агентов.

Задача дисциплины. Теоретическое освоение студентами современных экономических концепций и моделей. Приобретение ими знаний о закономерностях функционирования современной экономики на микроуровне. Изучение основных понятий, категорий и инструментов микроэкономики и прикладных экономических дисциплин, структуре и направлениях экономической политики государства. Приобретение практических навыков анализа мотивов и закономерностей деятельности субъектов экономики, ситуаций на конкретных рынках товаров и ресурсов, движения уровня цен и объемов выпуска продукции, а также решения проблемных ситуаций на микроэкономическом уровне (домохозяйство, фирма, отраслевой рынок). Ознакомление с текущими микроэкономическими проблемами России.

Место дисциплины в профессиональной подготовке бакалавра экономики.

Подготовка бакалавров юриспруденции предполагает получение базовой системы знаний по экономическим наукам. Дисциплина «Экономика-1 (Микроэкономика)» входит в базовый компонент гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин по направлению 030900.62 «Юриспруденция».

Дисциплина «Экономика» изучается лицами, имеющих начальную подготовку в рамках школьного предмета «Экономика» или впервые изучающих дисциплину «Экономика-1 (Микроэкономика)».

Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоении содержания дисциплины «Экономика-1 (Микроэкономика)» студент по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

• осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

• способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

• владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию экономической информации, к постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

• способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

• обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

• иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

• стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, уметь самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики (ОК-7);

• способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

• способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, применять экономические знания для решения социальных и профессиональных задач (ОК-9);

• владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

б) профессиональными (ПК):

• в экспертно-консультационной деятельности:

• способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности, в том числе и по экономическим вопросам (ПК-16);

• в педагогической деятельности:

– способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18).

В результате освоения дисциплины «Экономика-1 (Микроэкономика)» студент должен:

знать:

• основные положения и методы экономической науки и хозяйствования, основные понятия, категории и инструменты микроэкономики и прикладных экономических дисциплин, их юридическое отражение и обеспечение в российском законодательстве;

• современное состояние мировой экономики и особенности функционирования российских рынков;

• роль государства в согласовании долгосрочных и краткосрочных экономических интересов общества;

• принципы и методы организации и управления малыми коллективами;

• законы функционирования рынка и современной экономики основные проблемы экономики на микроуровне и их взаимосвязь с процессами, происходящими в обществе.

уметь:

• использовать экономические знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса, анализа социально-значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач;

• находить оптимальные организационно-управленческие решения;

• самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики;

• использовать полученные теоретические знания по экономике в своей профессиональной деятельности, профессиональной коммуникации и межличностном общении для вынесения аргументированных суждений по экономико-правовым вопросам;

владеть:

• категориальным аппаратом микроэкономики на уровне понимания и свободного воспроизведения;

• необходимыми навыками постановки экономических и управленческих целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов и с учетом непосредственных и отдаленных результатов;

• необходимыми навыками самостоятельной и систематической работы с учебной и справочной литературой по экономической проблематике; публичной и научной речи.