2. Цели, задачи, формы и методы изучения дисциплины «Конституционное (государственное) право зарубежных стран»

Основными целями настоящего курса являются:

• изучение конституций зарубежных стран и базирующихся на них нормативно-правовых актов;

• формирование у студентов правового мышления;

• усвоение студентами теоретических основ конституционного права,

• развитие навыков толкования и применения норм зарубежного кон­ституционного права;

• воспитание студентов в духе уважительного отношения к конституционному строю.

Задачи изучения дисциплины:

Согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования второго поколения студенты должны знать:

• понятие и предмет конституционного (государственного) права за­рубежных государств;

• основные понятия и категории конституционного права зарубеж­ных стран;

• место конституционного права в системе права;

• основные этапы конституционного развития в зарубежных государствах;

• особенности форм конституций зарубежных государств;

• конституционные основы общественного и государственного строя зарубежных государств;

• конституционный статус человека и гражданина в зарубежных государствах­ институт президентской власти в различных странах;

• структуру парламента, его палат и их компетенции;

• особенности законодательного процесса и его стадии;

• структуру и компетенцию правительства зарубежных государств;

• систему судебной власти;

• структуру и компетенцию органов конституционного надзора (контроля):

• особенности местного управления и самоуправления в государствах.

3.Требования к уровню освоения дисциплины

В процессе изучения дисциплины специалист в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы должен

знать:

• основные понятия и категории конституционного права зарубеж­ных стран;

• основные этапы конституционного развития в зарубежных государствах;

• основы конституционного статуса человека и гражданина в зарубежных государствах­;

• основные закономерности и особенности избирательного процесса в зарубежных странах;

• современное состояние основных конституционно-правовых институтов в зарубежных странах;

• основы организации и функционирования местного управления и самоуправления в государствах;

уметь:

• применять теоретические знания при рассмотрении и решении конкретных задач правоприменительной практики, возникающих в процессе организации и функционирования конституционно-правовых институтов в зарубежных странах.

владеть:

• навыками самостоятельной работы;

• навыками решения проблемных вопросов, возникающих в процессе организации и функционирования конституционно-правовых институтов.

Специалист по итогам изучения дисциплины должен овладеть следующими компетенциями:

общекультурными:

• обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

• обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

• стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

• способен использовать основные положения и методы научных исследований при решении социальных и профессиональных задач;

• владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

• владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке;

• владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом;

профессиональными:

• способен участвовать в исследовательской деятельности;

• способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

• способен правильно и полно отражать результаты исследовательской деятельности в юридической и иной документации;

• способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне;

• способен управлять самостоятельной работой обучающихся;

• способен эффективно осуществлять правовое воспитание.