- •Министерство образования и науки рф
- •1. Пояснительная записка Государственные требования к минимуму содержания дисциплины
- •2. Цели, задачи, формы и методы изучения дисциплины «Конституционное (государственное) право зарубежных стран»
- •3.Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-балльной оценки
- •5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий Примеры контрольных заданий:
- •Примеры тестовых заданий:
- •Тестовые задания по разделу «Конституции и конституционный контроль»
- •5.3. Форма итогового контроля
- •5.4. Перечень вопросов к зачету
- •5.5. Образцы экзаменационных тестов, заданий
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •Задача № 1
- •Тема 2. Институт правовой охраны конституции в зарубежных странах
- •Тема 3. Конституционно-правовые основы общественного строя
- •Тема 4. Правовое положение главы государства
- •Тема 5. Правовое положение парламента.
- •Тема 7. Избирательные системы в зарубежных странах
- •Тема 8. Местное самоуправление в зарубежных странах
- •2.2. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •2.3. Технические средства обучения и контроля
- •2.4. Инновационные методы обучения
- •2.5. Список рекомендуемой литературы:
- •2.5.1. Основная литература:
- •2.5.2. Дополнительная литература:
- •Конституционное (государственное) право зарубежных стран
1. Пояснительная записка Государственные требования к минимуму содержания дисциплины
Согласно государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности «Юриспруденция» и учебного плана подготовки студентов-юристов очной формы обучения дисциплина «Конституционное (государственное) право зарубежных стран» относится к блоку общепрофессиональных дисциплин.
«Конституционное (государственное) право зарубежных стран»: ОПД.Ф.06 – 144 часа:
Классификация зарубежных государств по уровню их социально-экономического и политического режима; основные тенденции развития конституционного права зарубежных государств; качественные характеристики конституционно-правового развития и конституционного права отдельных государств (США, Великобритания, Франция, Германия, Италия, Испания, Япония, Польша, Китай, Куба, Индия, Иран и др.); правовое положение граждан в зарубежных странах, разновидности политических режимов; формы государства; избирательное право и избирательные системы; орган государства и их положение; парламент и парламентаризм; муниципальные системы.
Курс «Конституционное право зарубежных стран» предусмотрен учебным планом для изучения студентами юридических вузов всех форм обучения и отделений. Это дисциплина, которая по своему содержанию и форме призвана обобщить опыт зарубежных стран в практике становления и функционирования основных государственно-правовых институтов, известных общей теории конституционализма.
Изучение этого опыта является необходимой посылкой развития российской государственности. Как показывает история развития современных государств, огромное влияние на формирование конституционного права оказывают самые разнообразные факторы - от исторических, геополитических, социальных до роли личности того или иного государственного деятеля, религиозных, национальных и этнических особенностей государств. Переняв опыт ряда европейских государств, Россия стремится к конституционному идеалу – социально ориентированной рыночной экономике, демократической государственности, политическому плюрализму. Но мы видим, что этот «идеал», закрепленный как основы конституционного строя, в практике воплощается весьма неоднозначно. Во многом это зависит от национальной психологии народа, наших политических традиций. Безусловно, что сегодня в области права невозможно досконально изучить какую-либо значительную проблему, не обращаясь к мировому опыту. Известно, что опыт многих стран, а особенно Европы – колыбели конституционализма, концентрирует самые яркие примеры мировой практики построения государственности. Причем примеры эти не всегда самые положительные. Наглядные тенденции, характерные для современных государств, которые вряд ли можно назвать завидными (экономические и политические коллизии, терроризм, кризис парламентской власти, усиление активности экстремистских движений, международные противоречия и т.п.), приходят и в жизнь современной России. Постичь первопричину этих явлений можно и через познание основ конституционализма зарубежных стран.
Студенты, изучив основные доктрины теории и истории государства и права, теории конституционного права, конституционного права России, истории государства и права зарубежных стран, должны провести серьезную работу по исследованию сущности основных государственно-правовых институтов, характерных для современных зарубежных стран, особенностей их формирования и функционирования в зависимости от исторических, экономических, национальных и иных факторов развития различных стран.
Изучение конституционного права зарубежных стран, в своем роде, представляет качественно иной уровень постижения дисциплин конституционно-правового характера. Это курс, который основан на способности студентов к исследованию, построенному на умении анализировать уже полученные в ходе изучения иных дисциплин знания и сравнивать их с практикой реализации ряда институтов в зарубежных странах. Основная задача исследуемой дисциплины видится в компаративистском подходе к изучению правовых отношений, возникающих в сфере функционирования государственных институтов; привитии у студентов навыков проведения сравнительно-правового анализа при исследовании однотипных институтов зарубежных стран, а также современного российского государственного строительства.
Изучение курса Конституционное (государственное) право зарубежных стран целесообразно после или одновременно с изучением дисциплин: Теория государства и права, История государства и права зарубежных стран, Конституционное право России.