Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Тэд-Пис-Джазовая-Композиция

.pdf
Скачиваний:
755
Добавлен:
15.02.2015
Размер:
11.54 Mб
Скачать

го соответствовать текущей тональности. Пандиатонический рисунок может быть как регулярным, так и нерегулярным.

УПРАЖНЕНИЕ

Закончите следующие пандиатонические примеры. Сыграйте на фортепиано то, что у вас по лучится.

91

Гармонизация

Что ж, вот вы и написали вашу мелодию. А как насчёт аккордов к ней? Поначалу идея выбора подходящих к мелодии аккордов может повергнуть в уныние – ведь возможностей так много! Одна ко радость заключается именно в том, что У ВАС ЕСТЬ ВЫБОР!

Если вы пианист или гитарист, то, вероятнее всего, вы придумывали гармонию одновременно с мелодией. Но даже если это и так, наверняка есть моменты, где вы не уверены в том, какое качест во аккорда вам следует выбрать, какую надстройку использовать – и поэтому полезно будет отвлечь ся и методично рассмотреть все имеющиеся возможности. Если вы духовик, и при этом не привыкли мыслить аккордами и неважно владеете клавиатурой, то выбор аккордов может оказаться для вас ещё более проблематичной задачей.

Поначалу кажется, что есть лишь два способа решения задачи гармонизации мелодии. Пер вый – это воспользоваться стандартными тональными или модальными джазовыми гармоническими взаимосвязями, описанными в предыдущих разделах. Аккорд I – это босс, а все остальные аккорды тональной или модальной вселенной служат исключительно ему. Есть диатоническая гармония. Есть двойные доминанты и другие замены. Второй способ – это забыть обо всех ограничениях и следо вать принципу «любой аккорд за любым аккордом». Это забавно, однако в результате может выйти либо совершенно чудовищная аккордовая прогрессия, либо полная гармоническая несвязность. Наилучшим способом является объединение этих двух подходов: для обеспечения гармонической ясности использовать общепринятые аккордовые схемы, добавляя неожиданные гармонические по вороты для интереса и разнообразия.

Очевидно, что выбор того или иного аккорда будет обусловлен совместимостью его с мело дией. Ноты большой длительности (более четверти) должны быть аккордовыми нотами или над стройками. Короткие ноты могут быть всего лишь украшениями: вводными нотами (если отстоят на ступень от результирующей ноты) или escaped note (если нет).

Задайтесь вопросом: «В какой тональности или в каком ладу написана моя мелодия?» Срабо тает ли здесь диатоническая гармония? Есть ли в моей мелодии арпеджио аккордов? Мажорная она или минорная – или принадлежит другому ладу? Если нет – оцените все возможности, которые поя вятся, когда вы соотнесёте первую важную целую (или половинную) ноту мелодии мажору, минору или доминантному аккорду, обозначив её как 1, 3, 5, 7, 9, 11 или 13 этого аккорда. Какой это будет аккорд? Большой мажорный септаккорд? Малый минорный септаккорд? Доминантсептаккорд? Нужно ли учитывать стиль вашей мелодии при выборе аккордов? Здесь вам придётся полагаться лишь на слух – и, возможно, на ваш инструмент. Выбирать аккорды, не послушав их – рискованно!

92

Существует огромное количество способов гармонизовать ноту C. Ниже представлены неко торые из них.

93

Иногда фрагмент мелодии может представлять собой арпеджированный аккорд. Этот аккорд может быть в основной позиции, как в следующем примере (E 7). Но для одного и того же арпеджио может быть найдено несколько решений. Если рассматривать первую ноту E как третью ступень ак корда CMaj7, или как пятую ступень аккорда A 7, или как большую септиму аккорда FMaj7, или как 13 аккорда G7, то получается уже целых четыре возможности гармонизовать этот мелодический фраг мент.

Вот ещё два мелодических фрагмента и возможности их гармонизации.

Если вам попался звукорядный пассаж вроде того, что представлен ниже, проверьте, можно ли сопоставить ему какую то временную тональность, после чего выберите нужную гармонию их этой тональности.

Определив первый аккорд, переходите к следующей важной ноте мелодии (целая, половина, акцентированная нота, нота, перед или после которой осуществляется скачок, и т.д.). Нужен ли на ней новый аккорд? Каков гармонический ритм вашей мелодии – 16 долей (4 такта), 8 долей (2 такта), четыре доли (1 такт) или две доли (полтакта)? Играет ли роль темп мелодии? Поищите guide tones, которые могли бы объединять два аккорда вашей мелодии.

Ниже представлен мелодический фрагмент, на котором были проделаны все вышеперечис ленные действия. Как видите, было найдено 7 решений (хотя их, несомненно, гораздо больше).

94

Дополнительные возможности можно обнаружить, выбирая аккорды между колонками. Од на из таких возможностей обозначена стрелками со сплошной линией. Некоторые варианты могут быть менее эффективны: пунктирные стрелки показывают прогрессию верную, но несколько разбро санную и дисфункциональную. Экспериментируя, полагайтесь на ваш слух!

УПРАЖНЕНИЕ

Гармонизуйте следующие четырёхтактные мелодические фрагменты. Каденция в аккорд I не обязательна.

95

Гармонизуйте следующие мелодии:

96

Допишите аккорды к следующей композиции:

97

Регармонизация

Изначальная гармонизация мелодии вовсе не обязательно является окончательным и беспо воротным вариантом. Более того, перед тем, как будет найден этот окончательный вариант, мелодия может пережить несколько гармонических «инкарнаций». Мы уже убедились в том, что один и тот же мелодический фрагмент может иметь несколько гармонических решений. Даже если вы уже дав но играете один и тот же вариант, всегда найдётся пианист, который регармонизует его по своему. Более того, случается, что даже сам композитор приходит к выводу, что изначальная гармонизация требует переосмысления.

Регармонизация может также служить эффективным инструментом в композиции и аранжи ровке. В уже окончательном варианте гармонии регармонизация важных мотивов способна сущест венно изменить композицию, вдохнув в неё новую жизнь.

Существует ряд способов перейти к регармонизации – как простых, так и очень сложных. Рас смотрим их на следующем примере:

Теперь перейдём от трезвучий к септаккордам и/или нонаккордам:

98

Получившуюся прогрессию украсим другими функциональными аккордами соответствующей тональности (II V, двойные доминанты, замены и т.д.):

Поищем смежные прогрессии II V, подходящие к данной мелодии.

Попробуем использовать модальные замены:

Попробуем использовать аккорды, добавляющие мелодического и гармонического напряже

ния:

Напишем линию шагающего баса (вверх и вниз) и подберём на неё аккорды, соотносящиеся с нашей исходной мелодией. Функциональная гармония в данном случае необязательна: выбирайте любые аккорды, которые допускает мелодия. Но – не забывайте слушать то, что выбираете!

99

Попробуйте использовать постоянные структуры с органным пунктом.

А также пандиатонику с органным пунктом:

100