Проектирование2012

ОРГАНИЗАЦИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

СПЕЦИАЛЬНОСТИ 020802.65 – ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ, СПЕЦИАЛИЗАЦИИ – МЕНЕДЖМЕНТ И МАРКЕТИНГ В

ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИИ

Н.Новгород

2012

ВВЕДЕНИЕ

Методические рекомендации разработаны в соответствии с

Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации (в ред. Приказа Министерства образования РФ от 25.03.2003 № 1155), в котором говорится:

итоговая государственная аттестация осуществляется государственными аттестационными комиссиями, организуемыми в высших учебных заведениях;

выпускные квалификационные работы выполняются в форме дипломной работы;

порядок и сроки выполнения дипломной работы устанавливаются ученым советом высшего учебного заведения;

к защите выпускной квалификационной работы допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по одной из основных профессиональных образовательных программ и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.

Написание и защита дипломной работы являемся заключительным

этапом подготовки студента к профессиональной деятельности по специальности.

Требования Государственной аттестационной комиссии (ГАК) к дипломной работе

Студент должен показать:

глубокие, прочные теоретические и практические знания по специальности и умение использовать их в исследованиях при решении конкретных научных и производственных задач:

навыки самостоятельной работы, умение применять научные методы исследования, способность анализировать и обоснованно вносить практические рекомендации;

степень подготовленности для самостоятельной практической работы по специальности в современных условиях;

знание отечественной и зарубежной литературы по теме исследования;

знание достижений и недостатков в исследуемой теме:

способность к написанию и оформлению научных трудов;

умение обосновать и защитить свою позицию;

владение иностранными языками для выполнения самостоятельных переводов зарубежной литературы на русский язык;

возможность практического применения в деятельности предприятий или организаций.

Требования к выпускной квалификационной (дипломной) работе по специальности 020802.65 – Природопользование

Дипломная работа это выпускное квалификационное исследование. Предусматривается, что по завершении его студент предоставляет свой труд на суд экспертов (членов Государственной аттестационной комиссии), при положительной оценке которых он получает документ (диплом), удостоверяющий уровень его профессиональной компетентности.

Впроцессе выполнения дипломной работы и во время зашиты ее на заседании ГЭК (Государственной экзаменационной комиссии) студент должен показать:

глубокие, прочные теоретические и практические знания по специальности;

навыки и умения в области применения научных методов исследования;

способность профессионально анализировать полученные данные;

вносить практические рекомендации, показывающие готовность к самостоятельной работе по специальности в современных условиях.

Подготовка дипломной работы предполагает ряд правил и требований, касающихся процедуры исполнения и последующего представления полученных результатов. Изложить эти правила удобнее всего, исходя из логики поэтапного выполнения дипломной работы. При этом нужно иметь в виду, что этапы (особенно при завершении работы) «накладываются» друг на друга.

1. МЕТОДИЧЕСКИЕРЕКОМЕНДАЦИИ ПОВЫПОЛНЕНИЮДИПЛОМНОЙРАБОТЫСУЧЕТОМ

ОСОБЕННОСТЕЙСПЕЦИАЛЬНОСТИ 020802.65 - ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ 1.1. Общиеположения

Процедура персональной аттестации будущего специалиста-эколога должна обеспечивать возможность объективной оценки степени их готовности к выполнению профессиональной деятельности в сфере менеджмента и маркетинга природопользования. При этом система критериев оценки профессиональной готовности специалиста-эколога должна включать в себя следующие обязательные компоненты:

критерии соответствия федеральным требованиям, предъявляемым к выпускнику вуза;

критерии готовности к профессии эколога-природопользователя;

критерии оценки мотивационно-творческой активности;

критерии понимания выпускником перспектив и региональных особенностей природопользования.

Дипломная работа является завершающей комплексной работой в процессе подготовки высококвалифицированных специалистов, последним этапом, подводящим итоги всей учебной деятельности студентов в университете.

Целью дипломной работы является углубление и закрепление теоретических и прикладных знаний, полученных студентами в университете по общепрофессиональным, естественнонаучным и специальным предметам. В процессе выполнения дипломной работы студент должен показать наличие необходимых умений и навыков, обеспечивающих грамотность выполнения экологических задач.

По качеству выполнения дипломной работы оценивается уровень профессиональной подготовки студента и его возможность самостоятельно решать сложные практические задачи в области охраны окружающей среды:

оценить экологическую ситуацию на конкретном месте, знать основы экологической политики и механизмы ее реализации;

владеть инструментами и методами управления охраной окружающей среды;

знать экологические приоритеты и использовать их при принятии политических, социальных и экономических решений;

знать взаимосвязь между состоянием окружающей среды и здоровьем населения;

уметь определять основные факторы загрязнения (выбросы/сбросы, отходы) окружающей среды и характер их влияния на целостность экосистем;

знать принципы ранжирования территорий согласно степени экологической угрозы;

знать и уметь применять принципы Российского экологического законодательства;

уметь определять экономически целесообразные приоритеты решения природоохранных проблем;

знать стратегии более чистых производств и концепции наилучших имеющихся технологий (БАТ);

уметь определять цели и задачи региональной экологической политики;

уметь выполнять анализ системы экологического менеджмента на региональном и местном уровнях;

уметь определять приоритетные направления решения экологических проблем;

уметь применять соответствующие механизмы и инструменты для выполнения региональных планов действия в области охраны окружающей среды.

По материалам дипломной работы и результатам её защиты Государственная экзаменационная комиссия (ГЭК) принимает решение о присвоении студенту квалификации «менеджер-природопользователь» с записью соответствующей специализации.

1.2. Общаяструктурадипломнойработы

Выполнение и защита выпускной квалификационной (дипломной) работы осуществляется в определенной последовательности и состоит из ряда этапов:

Выбор и согласование темы дипломной работы.

Утверждение темы дипломной работы и назначение научного руководителя.

Составление письменного задания на дипломную работу.

Составление примерного плана дипломной работы.

Работа с литературными источниками, сбор фактического материала.

Обработка и анализ полученной информации, формулировка выводов и выработка рекомендаций.

Написание текста дипломной работы и его доработка в соответствии с указаниями научного руководителя.

Окончательное оформление текста дипломной работы.

Написание научным руководителем отзыва на дипломную работу.

Представление полностью оформленной дипломной работы на кафедру. Рецензирование.

Предварительная защита дипломной работы.

Устранение полученных замечаний.

Защита выпускной квалификационной работы.

1.3.Выбор студентом темы дипломной работы

и утверждение календарного плана

Тематика дипломных работ предлагается преподавателями кафедры, обсуждается и утверждается на заседании кафедры института.

Студент имеет право выбора темы и руководителя дипломной работы из предложенного списка. В том случае если желающих работать под руководством данного преподавателя оказывается больше, чем он готов принять, то окончательное слово принадлежит преподавателю, после чего некоторым студентам придется изменить тему и руководителя.

При желании студента выполнить дипломную работу по теме, которая не представлена в списке, администрация института и кафедра готовы оказать ему содействие в подборе квалифицированного руководителя. Если, однако, руководителя для названной темы найти не удастся, студент выбирает тему из списка.

После согласования темы дипломной работы с руководителем (при этом возможно уточнение названия темы и даже ее переформулировка) студент пишет заявление по форме (Приложение 1).

Следующим принципиально важным подготовительным этапом является утверждение календарного плана выполнения дипломной работы. Это предмет серьезного делового обсуждения с руководителем основных разделов дипломной работы с указанием ориентировочных сроков исполнения. Календарный план «канва» предстоящей совместной деятельности руководителя и студента-дипломника. Детально все вопросы конкретного выполнения основных разделов дипломной работы (введение и постановка проблемы; подбор литературы и обзор состояния изученности темы; формулировка экспериментальных гипотез; описание методической базы и исследовательских задач; статистическая обработка и представление полученных данных; выводы по материалам проделанной работы) являются предметом обсуждения студента и научного руководителя на специальных, согласованных по времени, консультационных встречах в течение всего срока работы над дипломом.

1.4.Научный руководитель, его обязанности

Вцелях оказания студенту теоретической и практической помощи в период подготовки и написания дипломной работы ему назначается научный руководитель.

Всоответствии с темой научный руководитель составляет и выдает задание, утверждаемое зав. кафедрой. Задание на дипломную работу должно быть выдано до выхода на преддипломную практику (Приложение 2).

На различных стадиях подготовки и выполнения дипломной работы задачи научного руководителя изменяются.

На первом этапе подготовки научный руководитель консультирует в выборе темы, рассматривает и корректирует план работы и дает рекомендации по списку литературы.

Студент информирует научного руководителя о ходе подготовки дипломной работы и консультируется по вызывающим затруднение вопросам.

Следует иметь в виду, что научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором дипломной работы и не обязан осуществлять научное и литературное редактирование. В ходе выполнения работы научный руководитель выступает как оппонент, обсуждая возникающие проблемы, указывая студенту на недостатки аргументации, композиции, стиля и т.д., рекомендует, как их лучше устранить.

Студент несет полную ответственность за научную самостоятельность и достоверность результатов проведенного исследования, содержание и оформление работы.

Научный руководитель составляет письменный отзыв, в котором всесторонне характеризует качество работы, отмечает как положительные, так и отрицательные стороны. Отзыв должен освещать следующие вопросы: соответствие содержания работы названию и

письменному заданию: полноту и обоснованность решения поставленных вопросов; степень самостоятельности исполнения работы: инициативность студента, его умение собирать, обобщать и анализировать материалы, делать правильные выводы из проведенных исследований, умения применять полученные теоретические знания. Особое внимание руководитель обращает на имеющиеся, отмеченные ранее, недостатки, не устраненные студентом в процессе доработки: отмечает дисциплинированность студента; мотивирует возможность или нецелесообразность представления дипломной работы для защиты в ГЭК. Руководитель не выставляет оценку дипломной работе, а только рекомендует или не рекомендует ее к защите.

1.5. Составление плана исследования

Студент вместе с научным руководителем составляют план выполнения дипломной работы, в котором находят своё отражение основные ступени исследования, сроки выполнения отдельных этапов работы и исследования в целом, время проведения консультаций с научным руководителем, консультантом и сроки представления всей работы на отзыв научного руководителя и на рецензию. План выполнения дипломной работы утверждается научным руководителем.

1.6. Подбор, изучение отобранной литературы, сбор и обработка фактического материала

Студент совместно с научным руководителем составляет примерный план дипломной работы, после чего приступает к сбору теоретических и практических материалов. При сборе теоретических материалов студент вправе использовать любые доступные ему источники. Основой для сбора практических материалов является преддипломная практика.

Список отобранной литературы согласовывается с научным руководителем.