Шестаков УМП_эт-бм макет
.pdfМИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра экономической теории и права
Р.Б. Шестаков, Д.А. Синяков, Ю.В. Бухвостов
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
(ТЕЗИСЫ ЛЕКЦИЙ И МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
для самостоятельной работы студентов (бакалавр по направлению 080200.68 «Менеджмент»)
Орёл – 2013
УДК 330.1 (075.8) ББК 65.01я73
Рецензенты:
к.э.н., доцент кафедры «Экономическая теория и право» ФГБОУ ВПО Орёл ГАУ Н.А. Первых;
к.э.н., доцент кафедры «Организация и предпринимательской деятельности и менеджмента в АПК» ФГБОУ ВПО Орёл ГАУ Е.И. Ловчикова.
Шестаков, Р.Б.
Экономическая теория (тезисы лекций и методика подготовки курсовой работы): учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов (бакалавр по направлению 080200.68 «Менеджмент»). / Р.Б. Шестаков, Д.А. Синяков, Ю.В. Бухвостов – Орел: Изд-во Орел ГАУ, 2013. – 206 с.
Учебно-методическое пособие разработано и составлено для студентов экономических специальностей в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта РФ и учебных программ по экономической теории. Пособие предназначено для самопроверки знаний, выполнения курсовой работы и подготовки к экзаменам по соответствующим дисциплинам. Данное издание не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний и служит вспомогательным средством для успешного освоения курса «Экономическая теория».
Пособие рассмотрено и утверждено на заседании Методического совета ФГБОУ ВПО Орел ГАУ (протокол № 4 от 25 декабря 2012 г.).
УДК 330.1 (075.8) ББК 65.01.я73
© ФГБОУ ВПО Орел ГАУ, 2013 © Оформление «Издательство Орел ГАУ», 2013
|
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
Предисловие ........................................................................................................... |
7 |
|
Модуль 1. Введение в экономическую теорию................................................ |
8 |
|
Модульная единица 1.1. Экономическая теория как наука .............................. |
8 |
|
1. |
Предмет изучения, законы и категории экономической теории................ |
8 |
2. |
Научный метод в экономической теории. Экономические модели......... |
10 |
3. |
Функции экономической теории. Экономическая политика.................... |
11 |
Модульная единица 1.2. Потребности и блага. Товар и деньги. |
||
Экономические интересы ..................................................................................... |
13 |
|
1. |
Сущность экономического блага. Товар и стоимость.............................. |
14 |
2. |
Сущность и функции денег. Формы и виды денег .................................... |
15 |
3.Потребности и экономические интересы. Закон возвышения
потребностей.......................................................................................................... |
17 |
Модульная единица 1.3. Ресурсы и собственность. Экономические |
|
системы.................................................................................................................. |
19 |
1.Экономические противоречия и альтернативное использование
ресурсов. Производственные возможности........................................................ |
19 |
2.Экономические ресурсы (факторы производства) и их использование..22
3.Собственность: экономические и правовые аспекты. Типы и формы
собственности ........................................................................................................ |
23 |
|
4. |
Экономические системы: типы и особенности.......................................... |
25 |
Модульная единица 1.4. Рынок и его структура. Рыночная и хозяйственная |
||
инфраструктура. .................................................................................................. |
28 |
|
1. |
Сущность рынка, его структура, элементы и функции............................. |
28 |
2. |
Рыночная инфраструктура и инфраструктура как сфера народного |
|
хозяйства ................................................................................................................ |
30 |
|
Модуль 2. Основы рыночной экономики: рыночной механизм ............... |
34 |
|
Модульная единица 2.1. Законы спроса и предложения. Рыночное |
||
равновесие .............................................................................................................. |
34 |
|
1. |
Спрос и закон спроса. Факторы спроса ...................................................... |
34 |
2. |
Эластичность спроса. Факторы и виды эластичности .............................. |
36 |
3. |
Предложение и закон предложения. Факторы предложения ................... |
38 |
4. |
Эластичность предложения. Факторы и виды эластичности ................... |
39 |
5. |
Равновесная цена. Нарушение рыночного равновесия ............................. |
40 |
Модульная единица 2.2. Теория потребительского поведения ..................... |
42 |
|
1. |
Потребительский выбор и полезность. Кардинализм и ординализм....... |
42 |
2. |
Кривые безразличия. Предельная норма замещения ................................ |
44 |
3. |
Бюджетные ограничения. Оптимум потребителя...................................... |
45 |
Модульная единица 2.3. Теория производства. Предпринимательство и |
||
предприятие........................................................................................................... |
47 |
|
1.Производственный процесс и производственная функция.
Комбинирование факторов производства........................................................... |
47 |
2.Предпринимательство и предприятие. Малое и среднее
предпринимательство |
...........................................................................................50 |
|
3 |
3. |
Организационно-правовые формы предприятий....................................... |
51 |
Модульная единица 2.4. Издержки и прибыль ................................................. |
53 |
|
1. |
Основы теории издержек и прибыли. Бухгалтерский и экономический |
|
подход..................................................................................................................... |
53 |
|
2. |
Виды издержек. Кратко- и долгосрочный периоды .................................. |
55 |
3. |
Доходы и прибыль предприятия. Рентабельность..................................... |
56 |
Модуль 3. Конкуренция и организации рынков. Институциональная |
||
экономика и теория благосостояния ............................................................... |
60 |
|
Модульная единица 3.1. Конкуренция. Типы рыночных структур. Ресурсные |
||
рынки....................................................................................................................... |
60 |
|
1. |
Конкуренция как движущая сила рынка..................................................... |
60 |
2. |
Поведение предприятия в условиях совершенной конкуренции............. |
63 |
3. |
Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции................... |
65 |
Модульная единица 3.2. Рынки факторов производства (ресурсов)............. |
70 |
|
1. |
Труд как фактор производства. Рынок труда ............................................. |
70 |
2.Капитал, его виды. Амортизация. Процентный доход.
Дисконтирование................................................................................................... |
74 |
|
3. |
Земля как фактор производства. Рента. Рынок земли. .............................. |
78 |
4. |
Апк. Агробизнес ............................................................................................ |
81 |
Модульная единица 3.3. Институциональные основы рыночной
экономики ............................................................................................................... |
84 |
|
1. |
Сущность и особенности институционального подхода .......................... |
84 |
2. |
Теория прав собственности.......................................................................... |
85 |
3. |
Внешние эффекты и внешние издержки..................................................... |
87 |
4. |
Трансакционные издержки........................................................................... |
90 |
Модульная единица 3.4. Теории общего равновесия и экономики
благосостояния...................................................................................................... |
94 |
|
1. |
Основы теории общего равновесия............................................................. |
94 |
2. |
Основы теории экономики благосостояния ............................................... |
96 |
3. |
Теория общественного выбора .................................................................... |
98 |
Модуль 4. Основы макроэкономики. Макроэкономическое равновесие и
нестабильность .................................................................................................. |
100 |
Модульная единица 4.1. Национальная экономика. Совокупный спрос и
совокупное предложение .................................................................................... |
100 |
|
1. |
Введение в макроэкономику. Национальная экономика и общественное |
|
воспроизводство .................................................................................................. |
100 |
|
3. |
Система национальных счетов и основные макроэкономические |
|
показатели ............................................................................................................ |
103 |
|
3. |
Совокупный спрос и совокупное предложение. Их факторы ............... |
107 |
Модульная единица 4.2. Общее макроэкономическое равновесие ............... |
110 |
|
1. |
Равновесие совокупного спроса и предложения. Модель ad-as............. |
110 |
2. |
Равновесие инвестиций и сбережений. Модель is................................... |
112 |
3. |
Равновесие на денежном рынке. Модели lm, is-lm................................. |
114 |
4. |
Теория акселератора и мультипликатора инвестиций ............................ |
117 |
|
4 |
|
Модульная единица 4.3. Цикличность развития экономики и экономический
рост....................................................................................................................... |
|
|
|
119 |
|
1. |
Экономические циклы. Фазы цикла. Типы циклов ................................. |
119 |
|||
2. |
Экономический рост. Факторы экономического роста........................... |
121 |
|||
Модульная единица 4.4. Инфляция и безработица ....................................... |
123 |
||||
1. |
Безработица: виды, причины и регулирование |
........................................ |
123 |
||
2. |
Инфляция: причины, формы проявления и последствия........................ |
125 |
|||
3. |
Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая филлипса..................... |
126 |
|||
Модуль |
5. |
Кредитно-финансовая |
система |
государства. |
|
Стабилизационная и структурная политика .............................................. |
|
130 |
|||
Модульная единица 5.1. Кредитно-финансовая и бюджетно-налоговая
системы государства ......................................................................................... |
130 |
|
1. |
Денежная система и ее элементы. Денежное обращение и денежная |
|
масса...................................................................................................................... |
130 |
|
2. |
Денежно-кредитная система. Кредит и кредитные учреждения............ |
132 |
3. |
Сущность и функции финансов. Финансовая система............................ |
134 |
4. |
Государственный бюджет: понятие, структура, функции ...................... |
136 |
5. |
Налоги и налоговая система....................................................................... |
137 |
Модульная единица 5.2. Стабилизационная политика государства .......... |
140 |
|
1. |
Роль государства в регулировании экономики ....................................... |
140 |
2. |
Кредитно-денежная политика государства .............................................. |
142 |
3. |
Финансовая политика государства: содержание и направления............ |
143 |
4. |
Антиинфляционная политика государства............................................... |
146 |
Модульная единица 5.3. Основы теории транзитивной экономики.
Структурные преобразования в экономике РФ .............................................. |
147 |
|
1. |
Необходимость и характер переходного периода при движении к |
|
рыночному хозяйству.......................................................................................... |
147 |
|
2. |
Основные направления социально-экономических преобразований... |
148 |
в российской экономике ................................................................................. |
148 |
|
3. |
Мировой финансовый кризис (2008г.) и антикризисные меры............. |
151 |
Модуль 6. Основы мегаэканомики. ВТО. Краткая история |
||
экономической мысли ...................................................................................... |
156 |
|
Модульная единица 6.1. Мэгаэкономика и мировое хозяйство .................... |
156 |
|
1. |
Современное мировое хозяйство: понятие, структура, МЭО................. |
156 |
2. |
Мировая валютная система. Валютный курс........................................... |
157 |
3. |
Современные тенденции в развитии мировой экономики...................... |
159 |
Модульная единица 6.2. ВТО и российская экономика: проблемы .............. |
161 |
|
и перспективы взаимодействия ...................................................................... |
161 |
|
1. |
Общие сведения о ВТО............................................................................... |
161 |
2. |
Присоединение россии к вто: цели и переговорный процесс ................ |
162 |
3. |
Проблемы и перспективы функционирования российской экономики в |
|
рамках ВТО (на примере АПК).......................................................................... |
163 |
|
Модульная единица 6.3. Становление и развитие экономической мысли .. 166
1.Зарождение и первая систематизация экономических учений
(меркантилизм, физиократы) |
.............................................................................166 |
|
5 |
2. |
Классическая политическая экономия...................................................... |
168 |
3. |
Марксизм...................................................................................................... |
169 |
4. |
Маржиналистская «революция»................................................................ |
170 |
Модульная единица 6.4. Современные экономические концепции ............... |
172 |
|
1. |
Неоклассицизм и кейнсианство ................................................................. |
172 |
2. |
Институционализм ...................................................................................... |
174 |
3. |
Истоки российской экономической мысли .............................................. |
176 |
4. |
Развитие экономической науки в СССР и РФ.......................................... |
177 |
Методические указания по написанию курсовых работ........................... |
180 |
|
Список литературы........................................................................................... |
197 |
|
Приложение ........................................................................................................ |
200 |
|
6
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящее учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ООП и государственного стандарта нового поколения к дисциплинам «Экономическая теория» для высших учебных заведений и ставит своей целью помощь в достижении студентами компетенций, определенных в программе бакалавриата по направлению менеджмент.
Таблица 1 – Модульная структура и их ориентировочная трудоемкость (включая самостоятельную работу)
№ |
МОДУЛЬ |
Часов |
Зачетных единиц |
|
1 |
Модуль 1. Введение в экономическую теорию |
36 |
1 |
|
2 |
Модуль 2. Основы микроэкономики: рыночный |
36 |
1 |
|
механизм |
||||
|
|
|
||
|
Модуль 3. Конкуренция и организация рынков. |
|
|
|
3 |
Институциональная экономика и теория |
36 |
1 |
|
|
благосостояния |
|
|
|
5 |
Зачет |
11 |
0,3 (на поток) |
|
|
Модуль 4. Основы макроэкономики. |
|
|
|
4 |
Макроэкономическое равновесие и |
36 |
1 |
|
|
нестабильность |
|
|
|
5 |
Модуль 5. Кредитно-финансовая система и |
36 |
1 |
|
стабилизационная политика. |
||||
|
|
|
||
6 |
Модуль 6. Введение в мегаэкономику. ВТО. |
36 |
1 |
|
Краткая история экономической мысли |
||||
|
|
|
||
7 |
Курсовая работа |
72 |
2 (на поток) |
|
8 |
Экзамен |
25 |
0,7 (на поток) |
|
|
ВСЕГО |
324 |
9 |
Пособие позволит успешно подготовиться к экзаменам и зачетам; систематизировать знания, приобретенные в процессе изучения микро- и макроэкономики; повторить основные понятия и категории, а также составить примерный план ответа на экзамене.
Кроме того, дополнительный раздел посвящен методике выполнения курсовой работы по соответствующим дисциплинам и содержит темы и примерные планы курсовых работ.
В списке рекомендованной литературы указаны источники (включая электронные), которые студенты могут использовать при изучении дисциплин. В конце пособия добавлены приложения с важнейшими статистическими данными (макроэкономическими показателями) по экономике РФ.
7
МОДУЛЬ 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ
МОДУЛЬНАЯ ЕДИНИЦА 1.1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КАК НАУКА
1.Предмет изучения, законы и категории экономической теории
2.Научный метод в экономической теории. Экономические модели
3.Условия определенности и неопределенности. Равновесие. Статический и динамический анализ
4.Функции экономической теории. Экономическая политика
1.Предмет изучения, законы и категории экономической теории
Научное экономическое мышление – стремление выявить объективную истину экономических процессов вне зависимости от чьих-либо мнений и желаний. Оно отражает экономику всесторонне и в ее целостности.
Экономическая наука изучает явления, тенденции, закономерности, законы развития народного хозяйства с помощью определенной системы понятий, категорий.
Поэтому важно знать категориально-понятийный аппарат и экономические законы.
Экономическая категория – это теоретическое выражение содержания производственных отношений, логическое понятие, отражающее содержание конкретных экономических явлений. Через экономические категории осуществляется связь экономических явлений.
Экономическая наука, изучая хозяйственную практику (реальную экономическую действительность), выявила и изучила целую систему экономических законов. Они между собой взаимосвязаны. В процессе хозяйствования эти законы эволюционируют, меняются формы их проявления, но сущность не меняется.
Основными категориями и показателями экономической науки
являются: труд, рынок, стоимость, цена, спрос, предложение, заработная плата, производительность труда, эффективность производства, уровень жизни, безработица, инфляция и т. д.
Экономические законы – это наиболее общие, повторяющиеся, внутренние, причинно-следственные, существенные связи экономических явлений и процессов.
Экономические законы бывают:
специфические – это законы развития конкретных, исторически определенных форм хозяйствования (так закон распределения при рабстве, крепостничестве и др.);
особенные – это законы присущие тем историческим эпохам, где сохраняются условия для их действия (законы стоимости, закон денежного обращения и др.);
8
общие – законы свойственные всем без исключения историческим эпохам (закон экономии времени, закон возвышающихся потребностей и др.).
Предметом изучении экономической теории являются экономические отношения, возникающие между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг в условиях ограниченных экономических ресурсов в целях эффективного хозяйствования, удовлетворения личных и общественных материальных и духовных потребностей.
Основой социально-экономических отношений являются техникоэкономические отношения и отношения собственности на средства производства.
Основные подсистемы экономических отношений:
1.Технико-экономические
2.Социально-экономические (производственные)
3.Организационно-экономические
4.Управление экономикой
Анализируя капиталистический способ производства, К. Маркс и Ф. Энгельс сделали вывод о том, что ему свойственны антагонистические противоречия, которые приведут, в результате их обострения, к более прогрессивному способу производства - коммунистическому. Они не предлагали путей рационализации и повышения эффективности капиталистического производства.
Этими проблемами активно занялись в XX веке ученые-экономисты немарксистского направления. Повторяющиеся циклические экономические кризисы заставляли их искать способы выживания капиталистической рыночной экономики. Таким образом, предметом немарксистской экономической науки стали:
на микроуровне (уровне предприятий, фирм) - изучение мотивов и принципов экономического поведения людей, фирм (потребителей и производителей), т.е. поиск эффективных направлений деятельности фирмы в условиях конкуренции;
на макроуровне - механизм функционирования экономики как единого целого.
В современных западных учебниках по экономической теории («экономикс») приводятся, например, следующие определения предмета: «это общественная наука, исследующая проблему такого использования или применения редких ресурсов (средств производства), при котором достигается наибольшее или максимальное удовлетворение безграничных потребностей общества.
Формирование представлений о предмете экономической теории осуществлялось постепенно, в тесной взаимосвязи с реальными процессами, происходящими в экономике. В настоящее время экономическая наука находится в сложном положении, потому что все те основополагающие принципы, на которых она строила теоретическое здание, не выдержали
9
проверку временем. По существу стоит задача создания новой экономической науки, которая сочетала бы в себе достоинства социальноэкономического анализа, присущего марксистской политэкономии, и конкретно-экономического подхода, развиваемого западной экономической мыслью.
2. Научный метод в экономической теории. Экономические модели
Необходимо усвоить, что для отражения сущности экономических явлений экономическая теория пользуется определенными методами.
Метод экономической теории – научный способ приемов познания экономической теории.
В ходе процесса познания происходит взаимодействие предмета и метода. Предмет предполагает определенный метод, а метод формирует предмет. Прежде всего, экономическая теория использовала формальную логику, которая разработала следующий набор методов и приемов познаний.
Анализ – это метод познания, состоящий в разложении целого на составные части. Синтез – метод, состоящий в соединении отдельных частей в единое целое.
Индукция – метод, основанный на умозаключениях от частного к общему. Дедукция – метод, основанный на умозаключениях от общего к частному.
Сравнение – метод, определяющий сходство или различие явлений и процессов. Аналогия – метод познания, основанный на переносе одного или ряда свойств с известного явления на неизвестное. Гипотеза – научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого либо явления и требующее проверки на опыте и теоретического обоснования для того, чтобы стать достоверной научной теорией.
Диалектика – наука о наиболее общих законах развития природы, общества и человеческого мышления.
С применением материалистического подхода в теории познания ведущими методами стали: метод восхождения от абстрактного к конкретному и принцип единства исторического и логического.
Восхождение от абстрактного к конкретному состоит в движении теоретической мысли к более полному, всестороннему и целостному воспроизведению предмета.
При сравнении исторического и логического метода, прежде всего, заметна их идентичность. Исторический метод представляется логическим, только облаченным в историческую форму, т.е. исследующим логику развития предмета в форме конкретных исторических событий. А логический метод – историческим, взятым в необходимости, т.е. освобожденным от случайной исторической формы.
Распространение системных методов исследования и рождение
кибернетики |
сопровождались |
бурным |
развитием |
экономико- |
математического |
моделирования. |
Экономическая модель – |
это система |
|
|
|
10 |
|
|