Аннотация рабочей программы

Приложение Д

знать:

-основные физические законы и их использование в области механики, гидравлики, теплотехники, электричества в применении к профессиональной деятельности (в соответствии с ФГОС),

-причины и цели привлечения математики для решения конкретных прикладных задач; -основные фундаментальные законы природы: принцип наименьшего действия

(наименьшего пути, наименьшего времени, наименьшего импульса, наименьшей энергии); законы сохранения (сохранение материи, сохранение импульса, сохранение энергии,); основные положения классической механики, механики сплошных сред, включая основные понятия теории упругости, физики жидкостей и газов: принципы постановки задач оптимального управления.

уметь:

-формулировать и решать задачи статики и динамики сплошных сред, обработки результатов эксперимента, экономических задач строительства математическими методами, применять для решения прикладных задач численные методы линейной алгебры, методы решения краевых задач, вариационные методы, методы линейного программирования;

владеть:

-математическим аппаратом для разработки математических моделей процессов и явлений и решения практических задач профессиональной деятельности (в соответствии с ФГОС), навыками практического применения технологии математического моделирования, основных численных методов и средств современной компьютерной техники в познании объектов, процессов, явлений природы, обработки и анализа получаемой информации для решения научно-технических практически важных задач.

4. Общая трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 часов, 3 зачетные единицы.

5. Вид промежуточной аттестации: экзамен.

Приложение Д

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины

Философские проблемы науки и техники

по направлению подготовки 270800.68 «Строительство» Магистерская программа:

Организация строительства и управление недвижимостью

Квалификация (степень) выпускника: магистр

Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 270800.68 «Строительство» для квалификации «магистр», в соответствии с утверждѐнным Методическим советом ОрѐлГАУ учебно-методическим пособием «Разработка основных образовательных программ ОрѐлГАУ при переходе на уровневую подготовку кадров высшего профессионального образования на основе ФГОС – 3».

1. Цели и задачи дисциплины

Учебная дисциплина «Философские проблемы науки и техники» является важной составляющей в системе подготовки магистров по профилю «Организация строительства и управление недвижимостью».

Цель дисциплины:

формирование у студентов системной организации философского и научно-технического знания.

Задачи дисциплины:

-научить ориентироваться в мире науки и техники;

-научить применять общефилософскую методологию и методологию научного познания;

-научить владеть теоретическим способом мышления, преодолевать ограниченность эмпирического мышления;

-выработать способность излагать мысли последовательно, логически, доказательно;

-научить преодолевать субъективизм, противостоять ему, уходить от объективных оценок, стремиться находить объективную научную истину.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Философские проблемы науки и техники» относится к базовой части общенаучного цикла. Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями и умениями по философии в объеме в объеме программы бакалавра. Дисциплина является предшествующей для следующих дисциплин: Методология научных исследований.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной учебной дисциплины студентами-магистрантами, обучающимися по профилю «Организация строительства и управление недвижимостью», направлен на формирование следующих компетенций:

способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности (ОК-1);

способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2);

способность свободно пользоваться русским и иностранными языками, как средством делового общения, способность к активной социальной мобильности (ОК-3);

использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских

инаучно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК-4);

способностью использовать углубленные знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении

Приложение Д

социально значимых проектов (ПК-4);способностью оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной

работы (ПК – 12).

В результате изучения дисциплины «Философские проблемы науки и техники» студент должен:

знать:

современные проблемы науки и техники, формы и методы научного познания;

развитие науки и смену типов научной рациональности;

историю и логику развития науки и техники, современные проблемы философии науки и философии техники;

понимать особенности инженерно-технического творчества;

иметь представление о гуманистическом идеале науки и техники;

понимать роль науки и техники в развитии цивилизации, взаимодействие науки и техники и связанные с ними современные социальные и этические проблемы.

уметь:

использовать нестандартные способы мышления;

формулировать новые методы научного познания;

владеть:

навыками философских и междисциплинарных исследований;

системным анализом в области научного и технического знания.

4. Общая трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа, 2 зачетные единицы.

5. Вид промежуточной аттестации: зачет.

Приложение Д

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины

Специальные разделы высшей математики

по направлению подготовки 270800.68 «Строительство» Магистерская программа:

Организация строительства и управление недвижимостью

Квалификация (степень) выпускника: магистр

Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 270800.68 «Строительство» для квалификации «магистр», в соответствии с утверждѐнным Методическим советом ОрѐлГАУ учебно-методическим пособием «Разработка основных образовательных программ ОрѐлГАУ при переходе на уровневую подготовку кадров высшего профессионального образования на основе ФГОС – 3».

1. Цели и задачи дисциплины:

Учебная дисциплина «Специальные разделы высшей математики» является важной составляющей в системе подготовки магистров по профилю «Организация строительства и управление недвижимостью».

Цель дисциплины:

-сформировать у будущего магистра математические знания, необходимыми для подготовки и осуществления проектно-конструкторской деятельности.

Задачи дисциплины:

-овладение специальными математическими методами исследования и решения профессиональных задач.

2. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина относится к общенаучному циклу. Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями по дисциплине: Математика на уровне подготовки бакалавра по направлению - Строительство. Дисциплина является предшествующей для следующих дисциплин: Математическое моделирование, информационные технологии в строительстве, Методы решения научно-технических задач в строительстве.

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-способность демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин магистерской программы (ПК-1);

-способность использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ПК-2);

-способность ориентироваться в постановке задачи и определять, каким образом следует искать средства ее решения (ПК-7);

-способность разрабатывать физические и математические модели явлений и объектов, относящихся к профилю деятельности (ПК-19);

В результате изучения дисциплины студент должен: Знать:

-основные виды уравнений математической физики, их связь с инженерными задачами и методы решения,

-основные понятия и методы теории функций комплексной переменной, методы теории вероятностей и математической статистики.

Уметь:

-применять полученные знания к решению инженерных и управленческих задач,

-переводить инженерную и управленческую задачи на математический язык,

-строить математическую модель, выбирать метод решения и анализировать полученный результат;

Приложение Д

-демонстрировать способность и готовность применять математические знания к выработке рекомендаций для исследования и решения задач инженерной практики и управления, разрабатывать способы реализации полученных теоретических результатов в практической деятельности.

Владеть:

-Математическим аппаратом для разработки математических моделей процессов и явлений и решения практических задач профессиональной деятельности (по ФГОС).

4. Общая трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 часов, 3 зачетные единицы.

5. Вид промежуточной аттестации: зачет.

Приложение Д

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины

Методология научных исследований

по направлению подготовки 270800.68 «Строительство» Магистерская программа:

Организация строительства и управление недвижимостью

Квалификация (степень) выпускника: магистр

Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 270800.68 «Строительство» для квалификации «магистр», в соответствии с утверждѐнным Методическим советом ОрѐлГАУ учебно-методическим пособием «Разработка основных образовательных программ ОрѐлГАУ при переходе на уровневую подготовку кадров высшего профессионального образования на основе ФГОС – 3».

1. Цели и задачи дисциплины:

Учебная дисциплина «Методы научных исследований» является важной составляющей в системе подготовки магистров по профилю «Организация строительства и управление недвижимостью».

Цель дисциплины:

-обучение магистрантов – будущих инженеров-исследователей теоретическим основам организации и планирования научно-технической и инновационной деятельности, умеющих использовать эти знания при решении конкретных задач с широким применением экономикоматематических методов, компьютерной техники и средств телекоммуникации.

Задачи дисциплины:

-дать теоретические и методические навыки планирования и осуществления НИОКР;

-сформировать представления об организационных структурах научно-технической и инновационной деятельности в строительстве;

-осветить вопросы определения и охраны интеллектуальной собственности;

-показать основные направления научно-технической и инновационной деятельности Российской Федерации и за рубежом.

3. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина относится к общенаучному циклу. Для изучения дисциплины студент должен иметь представление о строительном производстве, экономике строительства, основах правоведения, целях и задачах научных исследований в строительстве. Дисциплина является предшествующей для прохождения научно-исследовательской практики.

4. Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2);

использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских

инаучно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК-4);

- способность использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки (ПК-2);

способностью осознать основные проблемы своей предметной области, при решении которых возникает необходимость в сложных задачах выбора, требующих использования количественных и качественных методов (ПК – 6);

способность ориентироваться в постановке задачи и определять, каким образом следует искать средства ее решения (ПК-7);

способностью и готовностью применять знания о современных методах исследования

(ПК-8);

Приложение Д

способностью оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК – 12).

владением методами оценки инновационного потенциала, риска коммерциализации проекта, технико-экономического анализа проектируемых объектов и продукции (ПК – 14);

способностью разрабатывать методики, планы и программы проведения научных исследований и разработок, готовить задания для исполнителей, организовывать проведение экспериментов и испытаний, анализировать и обобщать их результаты (ПК – 17);

владение способами фиксации и защиты объектов интеллектуальной собственности, управления результатами научно-исследовательской деятельности и коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности (ПК-20);

умение разрабатывать программы инновационной деятельности, организовывать переподготовку, повышение квалификации и аттестации, а также тренинг персонала в области инновационной деятельности (ПК-29)

В результате изучения дисциплины студент должен: Знать:

-Законы, Указы Президента РФ, Постановления правительства РФ по вопросам научнотехнической деятельности, определения и охраны интеллектуальной собственности и работе научно-исследовательских организаций или подразделений крупных компаний в условиях рынка.

-величины, характеризующие современный технический уровень строительства. Виды и методы проведения исследований, систему обеспечения научно-исследовательских организаций и проектов материальными и техническими ресурсами.

-понятия: о проект-менеджменте, организационных формах и структур управления научными исследованиями, государственных и частных научно-исследовательских организациях и фирмах, должностных обязанностях научных работников, организации проектирования и изысканий, задачах и этапах подготовки НИОКР, исходных данных в составе НИОКР.

-подрядные торги и заключение контракта на выполнение НИОКР, оперативного планирования и управления научно-исследовательской и инновационной деятельностью, разработка бизнес-плана, система управления качеством продукции.

Уметь:

-разрабатывать планы НИОКР

-определять состав инструментальной и материально-технической базы научных исследований.

-контролировать качество работ и продукции.

Владеть:

- навыками методики (расчетными и экспериментальными).

4. Общая трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 часов, 3 зачетные единицы.

5. Вид промежуточной аттестации: экзамен.

Приложение Д

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины

Научные проблемы экономики строительства

по направлению подготовки 270800.68 «Строительство» Магистерская программа:

Организация строительства и управление недвижимостью

Квалификация (степень) выпускника: магистр

Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 270800.68 «Строительство» для квалификации «магистр», в соответствии с утверждѐнным Методическим советом ОрѐлГАУ учебно-методическим пособием «Разработка основных образовательных программ ОрѐлГАУ при переходе на уровневую подготовку кадров высшего профессионального образования на основе ФГОС – 3».

1. Цели и задачи дисциплины:

Учебная дисциплина «Научные проблемы экономики строительства» является важной составляющей в системе подготовки магистров по профилю «Организация строительства и управление недвижимостью».

Цель дисциплины:

- изучение обучающихся научных проблем экономики строительства в различных ее аспектах.

Задачи дисциплины:

анализ механизма рыночной экономики в строительстве;

анализ особенностей государственного регулирования инвестиционно-строительной деятельности;

анализ особенностей формирования и функционирования строительных предприятий как субъектов рыночной экономики;

анализ налоговой политики в контексте взаимодействия интересов государства и субъектов строительного рынка;

исследование условий диверсификации производства строительного предприятия.

3. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина относится к вариативной части общенаучного цикла. Для изучения дисциплины студент должен иметь представление об экономике строительства, целях и задачах научных исследований в области строительстве. Дисциплина является предшествующей для прохождения научно-исследовательской практики.

4. Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2);

использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских

инаучно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК-4);

способностью осознать основные проблемы своей предметной области, при решении которых возникает необходимость в сложных задачах выбора, требующих использования количественных и качественных методов (ПК – 6);

способность ориентироваться в постановке задачи и определять, каким образом следует искать средства ее решения (ПК-7);

способностью оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК – 12).

способностью разрабатывать методики, планы и программы проведения научных исследований и разработок, готовить задания для исполнителей, организовывать проведение

Приложение Д

экспериментов и испытаний, анализировать и обобщать их результаты (ПК – 17);умение разрабатывать программы инновационной деятельности, организовывать

переподготовку, повышение квалификации и аттестации, а также тренинг персонала в области инновационной деятельности (ПК-29)

В результате изучения дисциплины студент должен: Знать:

-новейшие достижения строительной науки, техники и технологии, методологию научного творчества, современные информационные технологии, методы получения, обработки

ихранения научной информации;

-цели и задачи проводимых исследований и разработок, отечественную и зарубежную информацию по этим исследованиям и разработкам;

-возможности математического аппарата при решении теоретических и прикладных задач строительства;

-современные математические и естественно научные методы исследования, применяемые в строительной науки;

-методы автоматизации исследовательских работ.

Уметь:

-собирать, обрабатывать, анализировать и обобщать научно-техническую информацию, передовой отечественный и зарубежный опыт в области техники и технологии строительного производства;

-принимать участие в фундаментальных и прикладных исследованиях по созданию новых строительных технологий, опытно-конструкторских разработок; - участвовать во внедрении результатов исследований и разработок.

Владеть:

-проведения научных исследований по отдельным разделам темы в качестве ответственного исполнителя или совместно с научным руководителем;

-осуществления сложных экспериментов и наблюдений;

-обработки, анализа результатов экспериментов и наблюдений; - участия в составлении практических рекомендаций по использованию результатов

исследования и разработок

4. Общая трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа, 2 зачетные единицы.

5. Вид промежуточной аттестации: зачет.