Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
АП бак. 3 стандарт очн..doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
14.02.2015
Размер:
594.94 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «конституционного и муниципального права»

Утверждаю:

Проректор по учебной работе

______________ А.Г.Гончаров

«____»__________201__ г.

Учебно-методический комплекс дисциплины Административное право

Направление подготовки (специальность) 030900.62 Юриспруденция

Профиль подготовки (специализация): для всех профилей

Форма обучения: очная

УМКД рассмотрен и одобрен на заседании методической комиссии юридического факультета ОГАУ протокол № ___ от «___»___________201__ г.

Председатель методической комиссии юридического факультета ОГАУ ______________________А.В.Чичкин

УМКД рассмотрен и одобрен на заседании кафедры конституционного и муниципального права

протокол № ___ от «___»________________201__ г.

Зав. кафедрой ____________________А.А.Уваров

Оренбург, 20__г

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «конституционного и муниципального права»

Утверждаю:

Проректор по учебной работе

______________ А.Г. Гончаров

«____»__________201__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Административное право

Направление подготовки (специальность): 030900.62 Юриспруденция

Профиль подготовки (специализация): уголовно-правовой, гражданско-правовой

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Нормативный срок обучения: 4 года

Форма обучения: очная

Оренбург, 20__ г.

Содержание программы

  1. Цели освоения дисциплины …………………………………………………………

  2. Место дисциплины в структуре ООП………………………………………………

  3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины…

  4. Организационно-методические данные дисциплины………………………………

  5. Структура и содержание дисциплины………………………………………………

    1. Структура дисциплины………………………………………………………………

    2. Содержание модулей дисциплины………………………………………………………

    3. Темы курсовых работ (проектов)……………………………………………………

    4. Темы рефератов………………………………………………………………………

    5. Темы эссе………………………………………………………………………………

  6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости…………………………

6.2. Оценочные средства для промежуточной аттестации…………………………………

6.2.1. Контрольные вопросы (вопросы к зачету и экзамену)………………………………

6.2.2. Задания для проведения промежуточной аттестации…………………………………

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины………………

7.1. Основная литература………………………………………………………………

7.2. Дополнительная литература……………………………………………………………

7.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям……………

7.4. Программное обеспечение………………………………………………………………

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины………………………………

9. Методические рекомендации преподавателям по образовательным технологиям …

Дополнительные материалы учебно-методического комплекса

10. Конспект лекций (тезисы), подготовленный лектором………………………………

11 Методические указания по выполнению практических работ………………………

12. Методические указания для студентов по самостоятельной работе……………

13. Методические указания по выполнению индивидуальных домашних заданий…

14. Методические указания по выполнению курсовых работ (проектов)………………

15.Фонды оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной

аттестации……………………………………………………………………

16. Технические и электронные средства обучения по дисциплине………………………

17. Словарь терминов (глоссарий)…………………………………………………………

  1. Цели освоения дисциплины

Изучение дисциплины «Административное право» имеет своей целью:

- овладеть основными теоретическими положения науки административного права; административного законодательства

- изучить деятельность органов исполнительной власти, суда, с целью практического применения административных норм и практической подготовки специалистов.