- •Памятка студенту, изучающему дисциплину «Политология»
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Виды занятий
- •Тематический план дисциплины
- •Краткое содержание лекционного курса, источники и литература, вопросы самоконтроля Модуль I. (4 часа)
- •Тема 1. Основные категории политологии. Методы и функции политологии. (2часа):
- •Тема 2. Генезис политологического знания и основные этапы развития политической мысли. (2 часа):
- •Модуль II (8 часов)
- •Тема 3. Политическая сфера общества – предмет политологии. (2 часа):
- •Тема 4. Политические интересы и политическая власть. (2 часа):
- •Тема 5. Политическая система общества (псо). (2 часа):
- •Тема 6. Политический режим как форма реализации власти (2 часа):
- •Модуль III. 3 часа
- •Тема 7. Политические институты общества (2 часа):
- •Тема 8. Негосударственные институты политической системы общества (1 час):
- •Модуль IV. 2 часа.
- •Тема 9. Политический процесс и политическая модернизация (2 часа):
- •Содержание семинарских занятий, их ресурсное обеспечение (17 часов)
- •Тематика и содержание семинаров. Время занятий.
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина. Категории, методы и функции политологии. Исторические этапы формирования политических учений. Современные политологические школы. 3 часа.
- •Тема 2. Политическая сфера общества. Политические интересы и политические цели. 2 часа.
- •Тема 3. Политическая власть. 2 часа
- •Тема 4. Политическая система общества. 2 часа.
- •Тема 5. Политический режим как властный порядок. Политические институты общества 2 часа.
- •Тема 6. Государство как важнейший субъект политики и ядро политической системы общества. Политическая идеология. 2 часа.
- •Тема 7. Гражданское общество: признаки и принципы деятельности. Партийные системы и общественные движения России. 2 часа.
- •Тема 8. Человек как субъект политики. Политическое участие и политическое поведение. Политическая элита. Политическая культура. 2 часа.
- •Вопросы для подготовки к экзамену (зачету).
- •4.1.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Документы и литература для обязательного чтения в ходе срс (электронные варианты книг и статей на кафедре)
- •График контроля
Тема 5. Политическая система общества (псо). (2 часа):
-системный анализ в политологии: принципы, концептуальное содержание, методы и категории;
-социальные системы: понятие и виды;
-политическая система общества: структура и функции;
-генезис и трансформация политических систем;
-типология политических систем общества
Источники и литература: Источники и литература: ОЛ-2,3,4,5,6; ДЛ-1,2,4; http://ido.edu.ru/ffec/polit; http://politics5.ru/polityt1.html; Совет по содействию развитию институтов гражданского общества и правам человека. Доступ:
http://state.kremlin.ru/council/18/news; Давайте договоримся. Российская газета. Неделя. 2 декабря 2010 г.
Вопросы самоконтроля:
-каковы главные принципы системного анализа?
-какие основополагающие категории системного анализа вы знаете?
-почему системный анализ считается самым универсальным методом научного знания?
-каковы методологические различия системного анализа политики в работах Т. Парсонса, Д. Истона, Г. Алмонда и С. Вербы?
-какие социальные системы вы знаете?
-дайте свое определение политической системы общества;
-назовите главные элементы политической системы общества;
-каковы функции политической системы общества?
-что в основе типологии политических систем?
Тема 6. Политический режим как форма реализации власти (2 часа):
-понятие политического режима;
-типология политических режимов: демократический и антидемократический;
-классические и современные модели демократии;
-плюрализм в политике;
-тоталитаризм и формы его проявления;
-авторитарное правление и его разновидности;
Источники и литература: ОЛ-2,3,4,5,6; ДЛ-1,2,4,6;
http:// www.pravo-web.com/?p=122
Вопросы самоконтроля:
-прокомментируйте выражение: политический режим определяет социальный характер власти;
-что лежит в основе типологии политических режимов?
-как зависит уровень политической активности граждан от типа политического режима?
-как, по-вашему, возможна ли в современной России классическая демократия?
-"создайте" свою, виртуальную модель демократии;
-каковы формы проявления тоталитаризма?
-как вы понимаете политическую свободу? Оппозицию?
-как вы считаете, возможен ли в России возврат к тоталитаризму?
Модуль III. 3 часа
Тема 7. Политические институты общества (2 часа):
-политический институт как научная категория;
-государство – центральный институт ПСО;
-тип государственного устройства и основные формы правления;
-функции государства;
Источники и литература: Источники и литература: ОЛ-2,3,4,5,6; ДЛ-1,2,4,6;
http:// www.pravo-web.com/?p=122;
Вопросы самоконтроля:
-почему понятие "политический институт" считается одним из ключевых в политологии?
-в чем смысл нормативно-юридического подхода к определению политического института у Т. Гоббса, социологического у Э. Дюркгейма и М. Вебера?
-дайте определение государству. Каковы признаки государства?
-перечислите основные функции государства;
-какие формы государственного устройства вы знаете?
-почему Россия является федерацией?
Тема 8. Негосударственные институты политической системы общества (1 час):
характер негосударственных институтов;
-гражданское общество России: проблемы становления;
-политические партии и общественные движения России;
-молодежь в политике. Неформальные молодежные движения.
Источники и литература: ОЛ: 1,2,4,6; ДЛ: 1,2,4,6; http:// www.pravo-web.com/?p=122;
Вопросы самоконтроля:
-какими вы видите статус и роль негосударственных политических институтов в России?
-как российское право определяет место и роль политических партий?
-какой партии вы симпатизируете и почему?
-каким вы видите гражданское общество России?
-какое место занимает в гражданском обществе молодежь России – центральное или периферийное? Тяготеет ли к политической оппозиции?