- •I. Words and word combinations to be remembered:
- •II. Read, translate and retell the text My Family
- •British families.
- •IV. Ask your friend:
- •V. Act out the situations:
- •The Working Day of a Student.
- •I. Words and word combinations to be remembered:
- •II. Read, translate and retell the text:
- •III. Read, translate and reproduce the dialogues:
- •IV. Ask your friend:
- •V. Act out the situations:
- •Higher Education
- •I .Words and word combinations to be remembered:
- •II. Read, translate and retell the text: Higher Education in Russia.
- •III. Read, translate and reproduce the dialogues:
- •IV. Ask your friend:
- •V .Act out the situations:
- •Our University.
- •I.Word and word combinations to be remembered:
- •II .Read, translate and retell the text: Altai State Technological University.
- •III. Read, translate and reproduce the dialogues:
- •IV. Ask your friend:
- •V .Act out the situations:
- •Barnaul
- •I. Words and word-combinations to be remembered:
- •II. Read, translate and retell the text: Barnaul
- •III. Read, translate and reproduce the dialogues:
- •IV. Ask your friend:
- •V. Act out the situations:
- •VI .Act out the following situations:
- •The Altai Region
- •I. Words and word-combinations to be remembered:
- •II. Read, translate and retell the text: The Altai Region
- •III. Read, translate and reproduce the dialogues:
- •IV. Ask your friend:
- •II. Read, translate and retell the text: weather
- •III. Words and word combinations to be remembered
- •IV. Read, translate and retell the text: seasons
- •V. Weather Forecast
- •VI. Read, translate and reproduce the dialogues:
- •VII. Ask your classmate:
- •II.Read, translate and retell the text: Shopping
- •III. Complete the following sentences:
- •VI. Ask your friend:
- •II. Read, translate and retell the text: Travelling
- •III. Read, translate and reproduce the dialogues: At the Inquiry office
- •At the booking-office
- •IV. Answer the questions:
- •V. Ask your friend:
- •Meals. Eating Out.
- •I. Words and word-combinations to be remembered:
- •II. Read, translate and retell the text: Meals
- •III. Read, translate and reproduce the dialogues:
- •At the Savoy restaurant:
- •IV. Ask your friend:
- •V. Act out the situations:
- •I. Words and word-combinations to be remembered:
- •III. Read, translate and retell the text: Cinema
- •III. Read, translate and reproduce the dialogue:
- •IV. Exercises:
- •V. Answer the questions:
- •VI. Act out the situations:
- •Great Britain
- •Great Britain
- •IV. Ask your friend:
- •I. Words and word-combinations to be remembered:
- •II. Read, translate and retell the text: London
- •IV. Ask your friend:
- •V. Translate the following into English:
- •VI. Act out the situations:
- •I. Words and word-combinations to be remembered:
- •II. Read, translate and retell the text: planning a career
- •III. Read the text and say if you agree or disagree with the following statements:
- •IV. Read, translate and give the main idea of the text: Looking for a Job
- •V. Answer the questions:
- •VI. Ask your friend:
- •VII. Comment on the following proverbs:
- •VIII. Act out the situations:
- •IX. Speak on your future profession in as many details as possible, answering the following questions:
- •The contents
IV. Ask your friend:
доступно ли высшее образование в России и бесплатно ли оно.
как рассматривает высшая школа высшее образование.
какая новая система обучения введена в настоящее время.
какие предметы изучаются студентами 1 и 2 курсов.
когда студенты начинают изучать специальные предметы? Почему (высшее) образование играет важную роль.
чем славятся (известны) университеты Оксфорда и Кэмбриджа.
какую роль играет наставник в процессе обучения студента.
как организовано обучение в этих двух университетах.
чем отличается колледж от университета.
V .Act out the situations:
1. Вы студент АлтГТУ, вы хотите узнать у своего английского друга о системе образования в Великобритании.
2. Ваш друг из Англии расспрашивает вас о системе высшего образования в России.
3.Ваш друг собирается поступать в наш университет. Он хотел бы знать: как он может это сделать, и как организовано обучение в университете.
4.Один из вас студент АлтГТУ, другой – студент Кэмбриджа. Обменяйтесь мнениями о ваших университетах.
Our University.
I.Word and word combinations to be remembered:
1. to found - основать
2. engineering - машиностроительный
3. agricultural engineering - с/х машиностроение
4. a student body - число студентов
5. a department - отделение
6. to train - готовить, тренировать
7. honored citizen - почетный гражданин
8. full-time - дневной
9. part-time - вечерний
10. extra-mural - заочный
11. distant form of training - дистантная форма подготов-
ки (обучения)
12. five-point scale - пяти бальная шкала
13. an academic year - учебный год
14. a shift - смена
15. the course of studies - курс обучения
16. to take an exam (in) - сдавать экзамен
17. a term - семестр
18. a senior student - старшекурсник
19. research - исследование
20. a state exam - государственный экзамен
21. to celebrate - праздновать
22. a branch - филиал
23. a teaching staff - штат преподавателей
24.to participate - участвовать
25.to collaborate - сотрудничать
26. a bilateral agreement - двусторонний договор
27. student hostel - общежитие для студентов
28. a publishing house - издательство
29. a preventive clinic - профилакторий
30. a skiing lodge - лыжная база
31. haven’t seen you for ages - не видел вас целую вечность
32. to be ill - болеть
33. to fall behind (in) - отстать (по какому-либо пред
мету)
34. to cope with - справляться с чем-либо
35. as for math - что касается математики
36. to be good at smth - хорошо разбираться в чем-ли
бо
37. ahead of time - досрочно
38. a credit test - зачет
39. as far as I know - как мне известно
40. to be on good terms with - хорошо разбираться в чем-то
smth
41. let it be - пусть это будет
42. to idle away - бездельничать
43. to cram - натаскивать (перед экзаме-
ном)
44. lazy-bones - лентяй
45. fortnight - две недели
46. a crib - шпаргалка
47. Zaporozhye engineering - Запорожский машинострои-
institute тельный институт