- •1. Понятие и задачи юридической психологии. Общее понятие о психике.
- •2. Методы изучения личности.
- •3. Положительные и отрицательные стороны психологического тестирования.
- •4. Этапы и развитие отечественной юридической психологии.
- •5. Историческое развитие зарубежной юридической психологии.
- •6. Общая характеристика познавательных процессов.
- •7. Проявление закономерностей ощущений в следственной практике.
- •8.Синестезия, контраст ощущений, адаптация.
- •9.Проявление закономерностей восприятия в следственной практике.
- •10.Индивидуальные особенности восприятия.
- •11.Иллюзии восприятия и их влияние на формирование показаний
- •12.Восприятие пространства и времени
- •13. Понятие и виды памяти.
- •14. Приемы активизации памяти участников уголовного процесса.
- •15. Нарушение памяти.
- •16. Нарушения интеллекта.
- •17. Понятие и основные теории интеллекта.
- •18. Способы активизации мыслительных процессов.
- •19. Особенности дивергентного мышления и его значение в професс д-ти юриста.
- •20. Проявление особенностей воображения в следственной практике.
- •21. Влияние закономерностей познавательных процессов на формирование свидетельских показаний.
- •22. Основные теории личности в зарубежной психологии.
- •24. Гуманистическая школа психологии.
- •26. Характер его свойства и черты.
- •27. Акцентуации характера.
- •28. Воля в структуре личности.
- •29. Мотивационная сфера личности.
- •30. Преодоление отрицательных психических состояний в профессиональной деятельности юриста.
- •31.Правомерное психологическое воздействие и его отличие от психического насилия.
- •32.Психология взаимодействия следователя с допрашиваемым. Установление психологического контакта.
- •33. Психология осмотра места происшествия.
- •35.Психология допроса свидетелей
- •36. Психология допроса потерпевших.
- •37. Психология допроса подозреваемых.
- •38.Психология допроса обвиняемых.
- •39.Психологическая природа лжи, ее диагностика и разоблачение.
- •40.Психология допроса несовершеннолетних.
- •41.Психология опознания. Объективные и субъективные факторы, влияющие на формирование образа воспринятого. Виды опознания.
- •42.Судебно-психологическая экспертиза. Основания назначения.
- •48. Судебно-психологичес экспертиза в гражд процессе
- •49. Психологические особенности личности преступника
- •51.Психология преступной группы
- •52.Организованная преступная группа и ее соц-психол. Хар-ка
- •54.Психология преступности несовершеннолетних.
- •55. Проблема криминогенности психических аномалий.
- •56. Мотивация преступного поведения.
- •57. Психология осужденного, влияние субкультуры. Задачи и факторы ресоциализации.
- •58. Психолог аспекты судопроизводства с участием присяжных.
19. Особенности дивергентного мышления и его значение в професс д-ти юриста.
Ковергентное – поиск единственного правильного решения.Дивергентное мышление (от лат. divergere – расходиться). Основано на стратегии генерирования множества решений одной единственной задачи. Связан с развитием творческих способностей и креативности. Многие психологи стали понимать креативность и дивергентное мышление как синонимыКреативность - творческие способности индивида, способности порождать необычные идеи, отклоняться от традиционных схем мышления, быстро решать проблемные ситуации, способность к нестандартному взгляду на ситуацию.Для оценки креативности используются различные тесты дивергентного мышления, личностные опросники, анализ результативности деятельности. С целью содействия развитию творческого мышления могут использоваться учебные ситуации, которые характеризуются незавершенностью или открытостью для интеграции новых элементов, при этом учащихся поощряют к формулировке множества вопросов.Признаки творческого мышления.1. Проблемный характер подхода к изучаемым явлениям — это качество творческого мышления проявляется в умении найти проблемную ситуацию там, где многим кажется, что ее нет, что все в расследуемом деле очень просто. 2. Динамичность мышления — способность быстро, творчески ориентироваться в расследуемом деле, выделить, на что именно нужно обратить больше внимания и от чего следует отвлечься.3. Оперативность мышления — включение умственных операций (наблюдательности, воображения).4. Глубина мышления проявляется в выявлении существенных свойств, связей и отношений между предметами и явлениями. 6. Обоснованность в выдвижении версий по расследуемому делу — в их решении, смелость, оригинальность и обоснованность. Так, следователь, обладая этими качествами, гораздо скорее составит вероятную версию при переборе вариантов, чем другой, который не обладает этими качествами.7. Логичность мышления — умение сделать обобщающие выводы из обширных и разнообразных юридических фактов.8. семантическая гибкость – способность видеть объект с новой точки зрения9. Специфической особенностью творческих процессов решения задач является присутствие в них интуиции. Эвристика - наука, изучающая продуктивное творческое мышление.
20. Проявление особенностей воображения в следственной практике.
Воображение — это психический процесс, состоящий в создании новых образов объектов, явлений на основе имеющихся знаний и представлений. Воображение всегда сопутствует творческой, поисковой мыслительной деятельности юриста. Возникает в проблемной ситуации, когда необходимо решить творческую задачу.2. Особенно велико значение воображения в деятельности следователя, направленной на раскрытие преступления, когда отсутствие исчерпывающей информации, побуждают его к мысленной реконструкции механизма совершенного преступления, образа разыскиваемого преступника. С помощью воображения следователю удается активизировать мышление, находить нужные решения, прогнозируя конечные результаты.3. Большое влияние воображение, склонность к фантазированию оказывают на процесс формирования и искажения свидетельских показаний. 4. С точки зрения активности, действенности воображение бывает пассивным и активным (воссоздающим, творческим). 5. Активное. Чаще проявляется. У свидетелей во время допроса обычно функционирует активное воображение, направленное на создание образов, представлений тех лиц, фактов, явлений, которые они наблюдали в прошлом.
6. К сожалению, иногда воображение бывает настолько активным, что у свидетелей (особенно у несовершеннолетних) начинает проявляться качество, известное как склонность к фантазированию (непреднамеренное воссоздание свидетелем образов, не соответствующих тем объектам, которые они воспринимали). Склонность к фантазированию может быть и у некоторых взрослых свидетелей, искренне стремящихся оказать помощь следствию, суду в установлении истины.7. Форма искажения - гиперболизация воспринятого, которая выражается в преувеличении, изменении размера, формы и других качеств объекта. Например, люди, на которых совершено нападение, нередко преувеличивают рост, силу преступника и другие его качества.8. Чаще искаженные представления в результате активного воображения возникают у людей впечатлительных, эмоциональных по характеру. Живое воображение иногда способствует некоторым расстройствам психической деятельности.9. Некоторые случаи так сильно травмируют психику, что человек может решиться на самоубийство. Поэтому в подобных случаях следователь должен обращать внимание на особенности психики лица, покончившего жизнь самоубийством. Искаженное воображение, стимулируя мотивы ревности, иногда является одной из причин различных противоправных конфликтов на семейно-бытовой почве.