№

Обязательные виды оцениваемой

учебной деятельности

Миним.

кол-во

баллов

Максим.

кол-во

баллов

1

Результаты выполнения контрольных работ по определенным темам программы

10

15

2

Конспектирование литературных источников по определенным темам программы

4

5

3

Составление терминологического словаря

4

6

4

Составление краткого справочника по теме «Теории личности в психологии»

2

4

5

Составление библиографического справочника по теме «Деятельность».

2

4

6

Подготовка материала по теме «Натуралистический и социокультурный подходы к изучению психического развития человека: кто прав?», участие в дискуссии

2

5

7

Сбор материала для проведения круглого стола на тему «Проблемы возрастной психологии»

2

5

8

Заполнение таблицы «Периодизации психического развития»

2

5

9

Сбор материала для участия в имитационном моделировании «Жизненный путь человека»

2

5

10

Написание эссе «Самый важный возрастной период в жизни человека»

2

3

11

Составление конспекта-схемы «Методы возрастной и педагогической психологии»

2

5

12

Составление терминологического словаря «Психология»

3

5

13

Заполнение таблицы «Основные теории обучения и воспитания»

2

5

14

Моделирование содержания понятия «Личностно-ориентированная образовательная парадигма»

2

3

15

Моделирование этического кодекса педагога

2

3

16

Конспект выступления на родительском собрании по вопросам психологического сопровождения процессов обучения и воспитания

2

4

17

Оформление тезисов докладов, прослушанных на конференции «Ребенок в современном мире»

3

5

18

Участие в деловых и ролевых играх

5

8

19

Выполнение итогового теста

2

5

Итого

55

100

№ п/п

Содержание работы

Количество часов

Написание реферата по теме: «Познавательные процессы».

6 часов

Подготовка сообщения к занятию

2 часа

Составление терминологического словаря по выбранной теме

4 часа

Написание краткой аннотации первоисточника по теме «Личность»

6 часов

№ п/п

Темы дисциплины

Содержание самостоятельной работы студентов

Количество часов

Психология как наука. Предмет психологии.

Составление терминологического словаря по теме: «Развитие взглядов на предмет психологии».

2 часа

Методы психологического исследования. Структура психологической науки, ее задачи.

Сбор материала по теме и подготовка мини-проекта «Методы исследования в психологии»

2 часа

3.

Понятие о психике и ее эволюции. Происхождение и развитие сознания человека. Неосознаваемые психические процессы.

Составление аннотации книги А.Н.Леонтьева «Проблемы развития психики»

3 часа

4.

Психологическая теория деятельности. Общение и деятельность.

Составление библиографического справочника по теме

2 часа

5.

Познавательные процессы.

Составление аннотированного каталога по теме и подготовка к деловой игре по теме

5 часов

6.

Внимание. Воля. Эмоции и чувства. Психические состояния.

Подбор, изучение, анализ и конспектирование рекомендованной литературы

4 часа

7.

Личность. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности.

Составление краткого справочника «Теории личности в психологии» и подготовка к оформлению опорной схемы «Психологические теории личности»

5 часов

8.

Направленность и мотивы деятельности личности.

Составление каталога Интернет-ресурсов по теме

3 часа

9.

Способности. Темперамент. Характер.

Подбор, изучение, анализ и конспектирование рекомендованной литературы

4 часа

Итого:

30 часов

№ п/п

Содержание работы

Количество часов

1

Составления конспекта-схемы «Методы возрастной и педагогической психологии»

4

2

Заполнение таблицы «Периодизации психического развития»

3

3

Написание эссе «Самый важный возрастной период в жизни человека»

2

4

Заполнение таблицы «Основные теории обучения и воспитания»

3

5

Подготовка конспекта выступления на родительском собрании по вопросам психологического сопровождения процессов обучения и воспитания

3

6

Написание реферата по одной из предложенных тем по общей психологии

6

7

Составление краткого справочника по теме «Теории личности в психологии»

4

8.

Составление библиографического справочника по теме: «Деятельность»

3

9.

Подготовка к итоговому тесту

6