Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1 урок.doc
Скачиваний:
43
Добавлен:
12.02.2015
Размер:
334.85 Кб
Скачать

Английское произношение

 

По мнению Петрова тратить время на овладение каким-то акцентом - бессмысленно. Если конечно Вы не хотите поселиться в какой-то конкретной деревне и Вам желательно как-то настроиться на местный акцент.

Потому что, даже не говоря об Америке, Австралии, Индии, Ирландии, только в одной маленькой Англии - насчитывается 35 ярко выраженных диалектов, которые часто взаимонепонимаемы. Столица англоязычного мира - город Лондон славится тем, что там есть местное наречие, называемое cockney, которое непонятно большинству людей, живущих в соседних графствах - в пригородах Лондона. Поэтому вряд ли стоит считать задачу "акцента" приоритетной, изучая язык.

Серьезность своих теоретических выкладок Петров подтверждает практикой. В интервью журналу Огонёк Дмитрий Петров признался, что помогал готовить нашумевшее выступление Виталия Мутко на заседании исполкома FIFA. "Я помогал ему: немного проконсультировал, как выстраивается речь, как что-то произносится. Я думаю, он преодолел очень серьезный психологический барьер и, в принципе, совершил подвиг".

Многочисленные комментарии к этому видео (в основном упреки по поводу неправильного произношения), по сути раскрывают причину, по которой многие из нас не говорят по-английски. И причина эта - боязнь ошибиться.

Страх сказать что-то не по правилам связывает нас по рукам и ногам. А если говорить начинает кто-то другой, то мы считаем своим долгом указать ему на его ошибки.

Еще один правильный глагол:

  • help - помогать

  • Я помогу

  • Он не помог

  • Но он поможет

  • Ты поможешь?

Новый правильный глагол:

  • hope - надеяться

  • Я надеюсь

  • Он надеется

  • Ты надеешься?

  • Я не надеялся, но буду надеяться

Неправильный глагол:

  • speak (spoke) - говорить

  • Мы поговорим

  • Вы поговорите?

  • Мы поговорили (уже)

  • Они не говорили

  • travel - путешествовать

  • Вы путешествовали?

  • Вы будете путешествовать?

  • Я не путешествовал, но буду путешествовать

  • Он путешествует?

  • Он - путешествует

На каждом уроке мы будем добавлять несколько глаголов и запускать в механизм базовой таблицы. Для того, чтобы как можно быстрее довести работу этой структуры до автоматизма.

Местоимения

А теперь расширим наши возможности и количество комбинаций, которые мы можем создавать. Нам помогут местоимения. Причем уже в двух формах:

 

Кто?

  • I - я

  • you - ты, вы

  • he - он

  • she - она

  • we - мы

  • they - они

Кого? Кому?

  • me - мне, меня

  • you - тебе, тебя

  • him - его, ему

  • her - её,ей

  • us - нас, нам

  • them - их, им

 

Первая, отвечает на вопрос кто? а вторая, - на вопросы: кому? кого? кем? В русском языке мы бы сразу заговорили о падежах, в английском языке падежей нет, поэтому здесь местоимения универсальны. Попробуем совместить их с глаголами:

  • Я вижу тебя

  • Ты видишь меня

  • Он видит её

  • Она не видит его

  • Мы видели их

  • Они не видели нас

А теперь смотрите что мы имеем. 8 самых употребляемых глаголов, плюс местоимения и плюс базовая таблица глагола. В итоге - около 5 тысяч комбинаций. То есть слов - 15-20, а количество комбинаций, которые мы можем создать на два порядка больше. Вот это - главный механизм, который делает речь свободной. Нужно комбинировать глаголы с местоимениями:

  • did you see her? - Ты видел ее?

  • she didn't see me - Она не видела меня

  • I saw her - Я видел её

При этом не забывайте, что глаголы можно и нужно использовать во всех возможных вариантах по временам и формам высказываний.

  • Я знаю тебя

  • Но ты не знаешь меня

  • Он знает её

  • Она не знала его

  • Но она узнает его

Видите? Каждая новая группа слов даёт нам не арифметический плюс, а на порядок больше возможных комбинаций.

Маленький ребенок начинает говорить не в тот момент, когда знает много слов, а в тот момент, когда у него начинает работать комбинаторика. То есть, когда он может комбинировать разные группы слов. И мы в своем просветленном взрослом состоянии можем воспроизвести этот механизм.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]