- •Часть 1
- •Предисловие
- •Введение. Общие сведения об организации самостоятельной работы.
- •Модуль первый
- •1.0.0.0. Глава 1. Главные проблемы и методы древней и средневековой философии.
- •1.1.0.0. Программа самостоятельной работы по изучению философии первого модуля.
- •Библиография к программе самостоятельной работы первого модуля. Первоисточники
- •Справочники и учебные пособия.
- •1.3.0.0. Примерная тематика индивидуальных заданий самостоятельной работы по изучению философии первого модуля и информационные источники к ним.
- •1.4.0.0. Задание 1. Проблема поиска оснований бытия и сознания в древней и средневековой философии.
- •1.4.1.0.Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним
- •1.4.2.0. Глоссарий Акциденция
- •Апейрон
- •Атомистика
- •Атрибут
- •Геоцентрическая система мира
- •Гилозоизм
- •Движение
- •Пустота
- •1.4.3.0.Зондирующие вопросы и комментарии к ним.
- •1.4.4.0.Тесты для рубежного контроля и самоконтроля
- •1.5.0.0. Задание 2. Проблема человека и его отношение к богу, обществу и государству в древней и средневековой философии.
- •1.5.1.0.Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним
- •1.5.2.0. Глоссарий
- •Аскетизм
- •Атараксия
- •Гедонизм
- •Зло и добро
- •Катарсис
- •Природа человека
- •Свобода
- •Смысл жизни
- •Счастье
- •Человек
- •1.5.3.0.Зондирующие вопросы и комментарии к ним.
- •1.5.4.0. Тесты для рубежного контроля и самоконтроля
- •1.6.0.0. Задание 3. Проблемы познания человека и бытия в древней и средневековой философии.
- •1.6.1.0. Примерные темы докладов или рефератов и информационный источники к ним.
- •1.6.2.0.Глоссарий Аксиома
- •Апостериори
- •Априори
- •Двойственная истина
- •Материализм
- •Мировоззрение
- •Скептицизм
- •Теогония
- •Теология
- •Философия
- •1.6.3.0. Зондирующие вопросы и комментарии к ним
- •1.6.4.0.Тесты рубежного контроля и самоконтроля
- •1.7.0.0. Задание 4. Методологическая проблематика в древней и средневековой философии
- •1.7.1.0. Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним.
- •1.7.2.0. Глоссарий Анализ
- •Аналогия
- •Возможность
- •Дедукция
- •Диалектика
- •Единичное
- •Индукция
- •Необходимость
- •1.7.3.0. Зондирующие вопросы и комментарии к ним.
- •1.7.4.0. Тесты для рубежного контроля и самоконтроля
- •1.8.0.0. Зондирующие задания заключительного контроля освоения программы первого модуля Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •1.9.0.0. Примерные варианты выбора заданий второго модуля и тем контрольных работ №1 для заочников
- •Модуль II
- •2.0.0.0. Глава II. Главные проблемы и методы новоевропейской философии.
- •2.1.0.0. Программа самостоятельной работы второго модуля.
- •2.2.0.0. Библиография к программе самостоятельной работы второго модуля.
- •2.3.0.0. Примерная тематика индивидуальных заданий самостоятельной работы и информационные источники к ним.
- •2.4.0.0. Задание 1. Проблема бытия и сознания в новоевропейской философии.
- •2.4.1.0. Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним.
- •2.4.2.0. Глоссарий. Абсолютная идея
- •2.4.3.0. Зондирующие вопросы и комментарии к ним.
- •2.4.4.0. Тесты для рубежного контроля и самоконтроля.
- •2.5.0.0. Задание 2. Гуманизм и проблемы личности в новоевропейской философии.
- •2.5.1.0. Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним.
- •2.5.2.0. Глоссарий.
- •Географическая среда
- •/D/ Geographische Milien; /e/ Geographical environment;
- •/F/ Milien geographique; /Esp/ Medio geografico.
- •Гражданское общество /d/Burgergeselschaft; /e/ Society civil; /f/ Societe civil; /Esp/ Sociedad civil.
- •Гуманизм /d/ Humanismus; /е/ Нumanism; /f/ Humanisme; /Еsр./ Нumanismo.
- •Достоинство /d/ Wurde; /e/ Dignity; /f/ Dignite; /Еsр./ Dignidad.
- •Идеал /d/ Ideal; /е/ Ideal; /f/ Ideal; /Еsр./ Ideal.
- •Историческая эпоха /d/ Historische Epoche; /e/ Epoch historical; /f/ Epoce historique; /Esp/ Epoca historica.
- •Классы /d/ Klassen; /е/ Classes; /f/ Classes; /Еsр./ Classes.
- •Культура /d/ Kultur /е/ Culture /f/Culture /Esp/ Cultura
- •Личность /d/ Personlichkeit; /е/ Personality; /f/ Personalite; /Esр./ Personalidad.
- •Надстройка /d/ Uberbau; /e/ Superstructure; /f/ Superstructure; /Esр./ Superstructura.
- •Народ /d/ VoIk; /е/ People; /f/ People; /Esp./ РuеЫo
- •Народонаселение /d/ Gesamtbevolkerung; /е/ Population;/f/ Population; /Еsр./ Poblacion.
- •Нация /d/ Nation; /е/ Nation; f/ Nation; /Esp./ Nation.
- •Национализм /d/ Nationalismus; /e/ Nationalism; /f/ Nationalisme; /Esp/Nationalismo.
- •Общественное бытие /d/GesellschaftlicheDasain; /е/Socialbeing; /f/Etresocial; /Esp/Sersосial.
- •Общественная идеология /d/Geselschaftliche Ideologie; /е/ Social ideology; /f/ Ideologie social; /Esp/ Ideologia social.
- •Общественно-экономическая формация
- •Человек /d/Mensch; /e/Man; /f/l'Ноmmе; /Еsр./Hombre.
- •2.5.3.0. Зондирующие вопросы и комментарии к ним.
- •2.5.4.0. Тесты для рубежного контроля и самоконтроля.
- •2.6.0.0. Задание 3. Свобода как проблема новоевропейской философии
- •2.6.1.0. Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним
- •2.6.2.0. Глоссарий
- •Государство /d/ Staat; /e/ State; /f/ Etat; /Esp./ Estado.
- •Демократия /d/Demokratie /е/Democracy /f/Democratice/Esp./ Democracia.
- •Либерализм /d/Liberalismus; /е/ Liberalism; /f/ Liberalisme;/Esp./ Liberalismo.
- •Мораль /d/ Moral /е/ Moral /f/ Moral/Esp./ Moral
- •Насилие /d/Gewalt; /e/Violence; /f/Violence; /Esp./Violencia.
- •Необходимость /d/ Notwendigkeit; /e/ Necessity; /f/ Necessi; /Esp./ Necesidad.
- •Отчуждение /d/Entfremdung; /е/Estrangement; /f/Alienation; /Esp./Enajenation.
- •Политика /d/Politik; /е/Politic; /f/Politique; /Esp./Politica.
- •Правосознание /d/ Rechtsbewusstsein /e/ Legal conscience /f/ Conscience de droit /Esp/ Consciencie de Justicia
- •Правовое государство /d/Rechtsstaat/e/Ruleoflaw; /f/EtatdeDroit; /Esp./Estadoderecho.
- •Равенство /d/ Gleicheit; /e/ Equality; /f/ Egalite; /Esp./ Igualdad.
- •Революция /d/ Revolution /e/ Revolution /f/ Revolution /Esp/ Revolucion
- •Свобода /d/ Freiheit /e/ Liberti /f/ Liberta /Esp/ Libertad
- •Случайность /d/Zufalligkeit /e/ Chance /f/ Hasard /Esp/ Casualidad.
- •Справедливость /d/Wahrhelt; /e/Justice; /f/Justice; /Esp./Justicia.
- •Тоталитаризм /d/ Totalitarismus; /e/ Totalitarism; /f/ Totalitarisme; /Esp./ Totalitarismo.
- •Фатализм
- •2.6.4.0. Тесты для рубежного контроля и самоконтроля
- •2.7.0.0. Задание 4. Проблемы познания и деятельности в новоевропейской философии.
- •2.7.1.0. Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним.
- •2.7.2.0. Глоссарий
- •Идеальное /d/Idealles/e/Ideal/f/Ideal/Esp/Loideal.
- •Интуиция d/ Intuition /e/ Intuition f/ Intuition /Esp/ Intuicion.
- •Критерий истины /d/ Wahrheitskriterium /е/ Criterion of truth /f/ Criterium de la verite /Esp/ Criterio de la verdad.
- •Мышление d/ Denken /е/ Throught /f/Pensee /Esp/ Pcnsamiento.
- •Наука /d/ Wissenschaft; /е/ Science; /f/ Science; /Esp/ Ciencia.
- •Ощущение
- •Рационализм
- •Суждение /d/ Urteil/e/ Judgement/f/ Jugement/Esp/ Juicio
- •Теоретическое /d/ Theoretisches/e/Theoretico /f/ Theorigue/Esp/ Lo teorico
- •Умозаключение
- •2.7.3.0. Зондирующие вопросы и комментарии к ним.
- •2.7.4.0. Тесты для рубежного контроля
- •2.8.0.0. Задание 5. Учения о методах познания и деятельности в новоевропейской философии.
- •2.8.1.0. Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним.
- •2.8.2.0. Глоссарий
- •Дедукция
- •Единичное
- •Индукция
- •Конкретное /d/ Konkrete /e/Concrete /f/Concrete /Esp/Lo concrete
- •Логическое /d/ Logisches; /е/ Logical; /f/Logigue; /Esp./ Lo logiko.
- •Метафизика /d/ Metaphysik/e/ Metaphisica /f/ Metaphysique /Esp/ Metafisiсa
- •Метод /d/ Methode /e/ Methodo /f/ Methode /Esp/ Metodo
- •Методология
- •Принцип /d / Prinzip; /e/ Principie; /e/ Principe; /Esp/ Principio.
- •Противоположности
- •Причинность /d/ Kausalitat/е/ Causality/f/ Causalite/Esp/ Causalidad
- •Элемент
- •2.8.4.0. Тесты для рубежного контроля.
- •2.9.0.0. Зондирующие задачи заключительного контроля освоения программы второго модуля.
- •2.11.0.0. Примерная тематика семестровых творческих заданий.
2.7.2.0. Глоссарий
Абсолютная истина
/D/ Absolute Wahrheit /Е/ Absolute truth /F/ Verite absolue
/Esp/Verdad absoluta.
Термин для обозначения знания тех сторон, фрагментов изучаемого объекта, которые полно и точно отражены в процессе познания, не опровергаются последующим развитием науки и общественно-исторической практики, рассматриваемые безотносительно к неисчерпаемому содержанию познаваемого объекта.
Агностицизм
/D/Agnostizismus /E/Agnosticism /F/Agnosticisme /Esp/ Agnosticismo
Философское течение, основанное на тезисе об изначальной слабости, неспособности человека познать мир, или существенно ограничивающее познавательные возможности человека, общества. Идеи агностицизма часто используются для обоснования определяющей роли веры, иррационального начала, силы воли, решимости в жизни и деятельности человека.
Восприятие
D/ Wahrnehmung /Е/ Perception /F/ Perception /Esp/ Percepcion.
Целостный образ, отражающий непосредственно воздействующие на органы чувств объекты, их свойства и отношения. Восприятие представляет собой комплекс психологических состояний, возникающих в процессе взаимодействия показаний различных органов чувств.
Гносеология, теория познания
/D/Gnoseologie,Erkenntnisstheorie/Е/Gnoseology,theoryofknovledge, /F/Gnoseologi,theoriedelaconnaissanss, /Esp/Gnoseologia,teoriadelconocimiento.
Раздел философии, исследующий природу познания, формы и закономерности перехода от мнения о явлениях и событиях к познанию их сущности, о путях достижения истины и ее критериях. Гносеология исследует причины человеческих заблуждений и пути их преодоления, обосновывает возможности человеческого разума, практический и жизненный смысл знания, его отношение к вере. Центральной проблемой гносеологии является вопрос о познаваемости бытия.
Заблуждение
/D/Irrtum/E/Error/F/Erreur/Esp/Error.
Искаженное, приблизительное, иллюзорное отражение содержания объекта, имеющее в самом процессе его познания гносеологические, психологические или социальные основания. В основе заблуждений лежат преувеличения, абсолютизации, непреднамеренные упрощения сложных процессов, сложность и трудность решаемых проблем, социальные и личные мотивы и потребности, отсутствие знаний или опыта и т.д. В науке заблуждения и ошибки играют существенную гносеологическую роль, предупреждая исследователя о бесперспективных путях поиска истины.
Идеальное /d/Idealles/e/Ideal/f/Ideal/Esp/Loideal.
Форма субъективной реальности, бытия человека, противоположная материальному. Идеальное есть субъективный образ объективного мира. Содержанием идеального является объект познания в тех его сторонах и свойствах, которые включены субъектом в сферу сознания и практического действия.
Субъективная форма опосредована сознанием и физическими особенностями субъекта познания, поэтому идеальное есть специфическая форма отношения человека к миру, состоящая в творческом, целеполагающем и оценочном характере бытия человеческой деятельности как социального феномена.