- •Тема 1. Социология как наука
- •1. Объект и предмет социологии
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •2. Место социологии в системе социальных наук
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •3. Виды социологического исследования
- •Виды социологического исследования
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •4. Методы сбора первичной социологической информации
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Итоговые вопросы по теме: «Социология как наука»
- •Основные этапы развития социологии
- •Тема II. Социология
- •Программа самостоятельной подготовки
- •2. Теория социализации ч. Кули
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Теория социализации э. Эриксона
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Девиантное поведение и исторические формы социального контроля
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Итоговые вопросы по теме: «Социология и социальная психология личности»
- •Тема III. Социология и социальная психология
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Социология семьи
- •Программа самостоятельной подготовки
- •3. Социально - территориальные общности
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Итоговые вопросы по теме: «Социология и социальная психология групп и общностей»
- •Тема IV. Социология организций
- •Организация
- •Руководство
- •Программа самостоятельной подготовки
- •2. Мотивация деятельности
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •3. Конфликты в организациях
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Итоговые вопросы по теме: «Социология организаций»
- •Тема V. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •1. Понятие социальной стратификации и социальной мобильности. Современные теории социальной стратификации
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •2. Исторические и современные типы социальной стратификации
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Итоговые вопросы по теме: «Социальная стратификация и социальная мобильность»
- •Тема VI. Социология общества
- •Программа самостоятельной подготовки
- •2.Концепция постиндустриального общества
- •Программа самостоятельной подготовки
- •3. Формирование мировой системы. Процессы глобализации. Место России в мировом
- •Сообществе. Глобализация как процесс (к. Хх-н. Хiх вв.)
- •Литература:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Итоговые вопросы по теме: «Социология общества»
Тема 1. Социология как наука
1. Объект и предмет социологии
Литература:
Балабанова Е.С. О комплексном характере социологических исследований //Социс. – 2002. - №10. – С. 11-16.
Бороноев А.О., Смирнов П.И. О понятиях «общество» и «социальное» //Социс. – 2003. - №8. – С. 3-11.
Гидденс Э. Социология /Социология: Хрестоматия. – Магнитогорск, 2005. – С.4-14.
Давыдов А.А. К вопросу об определении понятия «общество» // Социс. – 2004. - №2. – С. 12-23.
Зиновьев А. Предмет и методы логической социологии // Социально-гуманитарные знания. – 2000. - №6. – С. 130-139.
Качанов Ю.Л. К социологии социологической теории // Социс. – 2001. - №1. – С. 97-101.
Култыгин В.П. Современный мир глазами международного социологического сообщества // Социально-гуманитарные знания. – 2000. - №5. – С. 283-301.
Лапин Н.И. Социетальная социология. Узловые проблемы и программа курса // Социс. – 2001. - №8. – С. 112-129.
Мнацаканян М.О. Социальное поведение, социальные общности, социальная реальность (О природе предмета социологической науки) // Социс. – 2003. - №2. – С.21-28.
Москвичев Л.Н. Социальная трансформация российского общества и социологическая теория // Социально-гуманитарные знания. – 2001. - №5. – С. 25-58.
Ольховиков К.М., Орлов Г.П. Категории социологии: образ мышления и словарь исследования // Социс. – 2004. - №2. – С. 3-12.
Павленок П.Д. О понятийно-категориальном аппарате социологии // Социс. – 2003. - №4. – С. 19-24.
Пашинцев Е.В. Природа социальных отношений и социологический вектор мировой истории // Социально-гуманитарные знания. – 2002. - №5. – С. 253-268.
Романовский Н.В. О понятийно-категориальном аппарате современной социологии // Социс. – 2003. - №2. – С. 139-140.
Руткевич М.Н. Общество как система. Социологические очерки. – СПб., 2001. – С. 17-31.
Сергеев В.М. Как возможны социальные изменения? (Пролегомены к статистической теории социальных сетей) // Полис. – 2001. – №6. – С. 29-39.
Смелзер Н.Дж. О компаративном анализе, междисциплинарности и интернационализации в социологии // Социс. – 2004. - №11. – С. 3-12.
Тощенко Ж.Т. Социология жизни как концепция исследования социальной реальности // Социс. – 2000. - №2. – С. 3-12.
Филиппова Т.В. Социология в Интернете // Социс. – 2000. - №5. – С. 131-137.
Франчук В.И. Современная организмическая социология: основные положения // Социально-гуманитарные знания. – 2004. - №4. – С. 114-129.
Программа самостоятельной подготовки
1. Прочитайте соответствующие разделы учебного пособия и конспекта лекций.
2. Разберите схему «Объект и предмет социологии».
3. Изучите работу Э. Гидденса «Социология» (источник №3) и ответьте на вопросы:
Какие точки зрения на науку социологию существуют, и какой придерживается Э. Гидденс?
Почему, по мнению автора, «естественная наука» об обществе невозможна?
Каким образом Французская революция послужила толчком социальных изменений?
Почему значение промышленной революции не должно сводиться к сумме технических достижений человечества?
Что явилось причиной демографического взрыва, начавшегося в VIII веке?
Что является предметом изучения социологии, по мнению автора?
Почему между социологией и другими общественными науками не могут существовать жестко установленные барьеры?
Что Э. Гидденс подразумевает под социологическим воображением?
Охарактеризуйте исторический, антропологический и критический аспекты социологического воображения.