- •1. Акустические свойства звуков речи
- •2. Понятие артикуляции. Речевой аппарат, его устройство и функции отдельных частей.
- •3. Сегментные и суперсегментные фонетические единицы. Членение звукового потока на фразы, речевые такты, фонетические слова, слоги, звуки.
- •4. Согласные и гласные звуки, их акустические и артикуляционные различия.
- •5. Классификация согласных звуков по месту образования.
- •6. Классификация согласных звуков по способу образования.
- •7. Классификация согласных по уровню шума и участию языка.
- •8. Классификация согласных звуков по твёрдости/мягкости.
- •9. Классификация гласных звуков.
- •10. Слог с акустической и артикуляционной точек зрения. Теории слога.
- •15. Фразовое, тактовое, логическое ударение.
- •16. Русская интонация.
- •17. Понятие чередования. Типы чередований.
- •18. Понятие фонемы. Функции фонем.
- •19. Позиции фонетические и фонологические.
- •Билет № 25. Согласные звуки и фонемы, противопоставленные по признаку твердости/мягкости. Непарные фонемы
- •26. Согласные звуки и согласные фонемы, противопоставленные по глухости/звонкости и по твердости/мягкости. Непарные фонемы по этим признакам.
- •27. Дифференциальные и интегральные признаки гласных фонем.
- •28. Дифференциальные и интегральные признаки согласных фонем.
- •29. Позиционные чередования гласных звуков
- •30. Позиционные чередования согласных звуков по долготе/краткости и с нулем звука
- •31. Позиционные чередования согласных звуков по глухости/звонкости и по твердости/мягкости
- •34. Иван Александрович Бодуэн-де-Куртенэ основатель фонологии. Фонологическая школа, возникновение на базе учения о фонеме.
1. Акустические свойства звуков речи
Акустика речи складывается из учения о видах колебательных движений и тембре, а также о высоте, интенсивности и продолжительности звука.
В зависимости от характера колебательных движений звуки делятся на тоны и шумы. Тон возникает в результате ритмических колебаний звучащего тела, например голосовых связок. Шум возникает в результате непериодических колебаний звучащего тела, например губ. Из шума и голоса состоят гласные, только из одних шумов — глухие согласные.
Звуки речи отличаются друг от друга высотой, силой и длительностью. Высота звука определяется числом колебаний, т. е. числом отрезков звукового потока. Для характеристики звуков речи важна относительная высота.
Сила звука определяется. длиной волны, что зависит от напора воздушной струи и от величины поверхности звучащего тела. С точки зрения восприятия слуховым аппаратом сила звука называется громкостью, которая определяется не только напряжением волны, но и высотой: звуки одинаковой силы, но различной высоты воспринимаются как звуки различной громкости. Сила звука имеет большое значение для ясности в передаче и восприятии речи, при определении типа ударения.
Соотношение основного тонов создает качественную характеристику звука — его тембр. Тембр отличает один звук от другого, а также звуки одного лица от произношения других лиц, звуки скрипки и органа, крик животного и вой ветра. Гласный звук, таким образом, состоит из голоса и призвуков, образуемых в надгортанных полостях, где происходит усиление частот, создается спектр звука, его формантная структура.
2. Понятие артикуляции. Речевой аппарат, его устройство и функции отдельных частей.
Артикуляционный аспект – анатомо-физиологическая база артикуляции. a) строение речевого аппарата b) способ образования звуков Артикуляция – сложное явление, включающее 3 фазы: • приступ (начало артикуляции, подготовка органов речи к ней) • выдержка (произношение звука) • отступ (возвращение в исходное положение или подготовка к следующей артикуляции. В потоке же речи конец артикуляции одного звука будет накладываться на начало следующего. Приспособление гласных к согласным – аккомодация. Речевой аппарат — это совокупность органов человека, необходимых для производства речи. Он включает в себя несколько звеньев: — дыхательные органы, поскольку все звуки речи образуются только при выдохе. Это легкие, бронхи, трахея, диафрагма, межреберные мышцы. — органы речи пассивные — это неподвижные органы, служащие точкой опоры для активных органов. Это зубы, альвеолы, твердое небо, глотка, полость носа, гортань; — органы речи активные — это подвижные органы, производящие основную работу, необходимую для образования звука. К ним относятся язык, губы, мягкое небо, маленький язычок, надгортанник, голосовые связки. Голосовые связки — это два небольших пучка мускулов, прикрепленные к хрящам гортани и расположенные поперек нее почти горизонтально. Они эластичны, могут быть расслабленными и напряженными, могут раздвигаться на разную ширину раствора; — головной мозг, который координирует работу органов речи и подчиняет технику произнесения творческой воле говорящего.