Лекция 3. Основные методы психофизиологических исследований

Первоначально термин психофизиология использовался наряду с с по­нятием физиологическая психология для обозначения широкого круга исс­ледований психики, опиравшихся на точные и объективные физиологические методы (работы Мюллера, Фехнера, Гельмгольца, Сеченова, Павлов, пос­ледние рассматривали психическое как продукт деятельности мозга . В 1847 г. И.М.Сеченовым опубликован труд "Рефлексы головного мозга", идеи которого впитала в себя вся прогрессивная Россия).

Будучи, вначале своебразным ответвлением от физиологии, психофи­зиология возникла как наука экспериментальная.

В частности, на протяжении 17-18 вв. было выполнено немало осно­вополагающих работ в физиологии,на которые в дальнейшем опиралась

Психофизиология.

Это: открытие капилляров (Мальпиги), принципы рефлекторной дея­тельности нервной системы (Декарт), разработка методов измерения вели­чины кровяного давления (Хельс, Коротков), сфрмулированый М.В.Ломоно­совым закон сохранения материи, закон общности процессов горения и га­зообмена (Лавуазье),открытие животного электричества, как способность живых тканей генерировать электрические потенциалы (Гальвани) и были сделаны некоторые другие открытия, которые способствовали развитию фи­зиологиии как науки.

Современная психофизиология базируется на ряде фундаментальных открытий в биологии и, в частности, в области нейрофизиологии. Среди них следует выделить как наиболее значимые, следующие:

-формирование представлений о клеточном строении нервной системы и нейроне как структурно-функциональной единице нервной системы, свойс­твах и функциях нейрона, биофизических механизмах нервного импульса (Рудольф Вирхов, Чарльз Шерингтон, Сантяго Рамон- и- Кохал);

-открытие синапса, механизмов возбудительного и тормозного взаимо­действия между нейронами, роли химических (нейротрансмиттерных и нейромодуляторных) факторов в реализации такого взаимодействия;

-расшифровка механизмов кодирования и передачи информации в нерв­ной системе о воздействующих факторах внешней и внутренней среды;

-установление принципов функциональной организации нервной систе-

мы, ее специфических и неспецифических механизмов,механизмов доминан­ты, общего конечного пути. интеграции в деятельности мозга, биологи­ческой обратной связи, функциональной асимметрии мозга.

-достигнуто понимание ассоциативной деятельности различной степе­ни сложности от клеточного до системного уровня, от обусловливания до эвристических возможностей, что, можно полагать, лежит в основе отра­жательной функции мозга.

-весьма продуктивным оказалось рассмотрение становления психичес­ких функций в филогенезе и онтогенезе, определение генотипических и фенотипических компонентов психики.

В своей практике психофизиология использует как физиологические так и психологические методы. При этом используются как независимые

переменные (переменные, произвольно изменяемыми исследователем), такие

как:

-дозированные физические нагрузки или определенная сенсорная сти­муляция;

-различного рода вопросы, вербальные и невербальные тесты, ситуа­ционные задачи и др.,моделирование эмоциональной стрессовой ситуации и др.

Зависимые переменные-это физиологические показатели, регистрируе­мые в виде электродермограммы (ЭДГ),электромиограммы (ЭМГ),электрокар­диограммы (ЭКГ),электроэнцефалограммы (ЭЭГ), давления, объема, темпера­туры и др.

Кроме этого различные психологические показатели (продуктивность деятельности, эффективность деятельности, надежность деятельности,сти­ливые характеристики деятельности, личностные характьеристики и др.)

Исходя из этого и в соответсвии с главными целями психофизиоло­гии, первой категорией задач (теоретических) психофизиологии является описание закономерностей отношений мезду этими независимыми и зависи­мыми переменными, то есть описание изучаемых функций.

Второй категорией задач (прикладных) является разработка научно обоснованных мероприятий по оптимизации поведения человека.