РАБОТВ ПО ВОССТ РЕЧИ АФАЗИЯ

ТЕКСТЫ ТРЕТЬЕЙ СТЕПЕНИ ТРУДНОСТИ

Московский метрополитен имени В. И. Ленина

Метрополитен — самый быстрцй вид го­ родского транспорта. С голубыми подземными экспрессами не может конкурировать ни трол­ лейбус, ни автобус, ни трамвай. Поезда под землёй идут с секундной точностью. Вот где, действительно, можно сверять часы. Не слу­ чайно у каждого въезда в тоннель висят огромные часы. А рядом с ними вторые, от­ считывающие секунды, показывающие интер­ валы между поездами. Эти гигантские элек­ трохронометры управляются из одного пункта.

Рано утром вместе с работниками метро­ политена на станции приходят служащие раз­ личных киосков, открытых в вестибюлях. Здесь продаются книги, билеты в театры, концертные залы и на стадионы. В канун праздников на всех станциях организуются филиалы почты, которые принимают поздра­ вительные телеграммы.

Подземный город живёт и ночью. Дви­ жение прекращено, ток выключен и в тон-

— 2 6 2 —

Орёл в неволе

По Ф.М. Достоевскому

Проживал у нас некоторое время в остроге орёл. Кто-то принёс его в острог, раненого и измученного. Вся %каторга обступила его. Он не мог летать: правое крыло его висело по земле, одна нога была вывихнута. Он яростно оглядывался кругом и разевал свой горбатый клюв, готовясь дорого продать свою жизнь. Когда на него насмотрелись и стали расходиться, он отковылял на одной ноге в

во все время ни разу не вышел из своего угла.

Сначала приходили часто глядеть на него, натравливали на него собаку. Шарик кидал­ ся на него с яростью, но, видимо, боялся подступить ближе. Потом страх прошёл, и Шарик стал больно обижать орла; он излов­ чился хватать его за больное крыло. Орёл защищался изо всех сил когтями и клювом и гордо и дико, забившись в свой угол, ог­

— 264 —

стоишь, пристально-пристально у смотрит з глаза своим злым пронзительным глазом.

Одиноко и злобно он ожидал смерти, не доверяя никому и не примиряясь ни с кем.

Раз после обеда, когда пробил барабан на работу, арестанты взяли орла, зажав ему клюв рукой, потому что он начал жестоко драться, и понесли из острога, чтобы выпу­ стить на волю. Донесли до вала. Странное дело: все были чем-то довольны, точно сами они получали свободу. Орла сбросили с вала в степь. Это было глубокой осенью, в хо­ лодный, сумрачный день. Ветер свистал в голой степи и шумел в пожелтелой, иссох­ шей клочковатой степной траве. Орёл пустил­ ся прямо, махая больным крылом и как бы торопясь ух*одить от нас, куда глаза глядят.

Вопросы:

1.Что побудило арестантов выпустить орла из неволи?

2.Какие чувства они при этом испытали?

Лиса и журавлиха

(Узбекская народная сказка)

Лиса и журавлиха подружились и стали жить вместе.

У журавлихи скоро вывелись птенцы. Она их растила, кормила и берегла.

— 265 —

А лиса про себя думала: «Птенцы, навер­ ное, очень вкусные, вот бы съесть их!»

Однажды журавлиха и лиса вышли вместе на охоту. Журавлиха поднялась под самое небо и полетела к озеру. А лиса вернулась домой и сожрала самого жирного птенчика. Прилетела журавлиха, а лиса к ней со сле­ зами:

Бедная журавлиха проплакала всю ночь. Наутро подруги снова отправились на

охоту.

Вечером возвращается журавлиха — недо­ стаёт еще одного птенчика.

— Его, видно, лягушки съели, — говорит лиса. — Вон сколько их тут.

Журавлиха полетела на озеро и разо­ гнала всех лягушек. Вернулась она домой, смотрит — и последнего птенца нет.

Долг о металась журавлиха от горя. И вдруг заметила: у лисы на морде перышко при­ липло!

Все сразу поняла журавлиха.

— Друг мой,—говорит журавлиха,—вижу: здесь не будет нам спокойной жизни. Давай отправимся на озеро, там и места лучше и еды побольше.

— 266 —

—А как же я переберусь через озеро,

ееи полетела. Поднялась она под самое небо. Журавлиха спрашивает:

—Лиса, землю видишь?

—Да, отсюда она с кулак кажется.

Журавлиха поднялась еще выше. А теперь? — спрашивает.

— Теперь земля не больше серебряной монетки, — отвечала лиса.

Вопрос:

Какая из пословиц применима к этой сказке?

Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Что посеешь, то и пожнёшь.

Долг платежом красен.

Шутай (овчарка)

О. Перовская и Г. Замчалов

Шутай родился возле овец, прожил с ними всю жизнь и состарился. Теперь он уже два года жил с собаками на псарне. У него был угол под крыльцом флигеля, и

— 267 —

голову и загрустил.

На другой день хозяин Шутая занялся осмотром своего велосипеда, чтобы поехать за газетой. Когда он поднял голову, перед ним был Шутай. Он уже держал осторожно

взубах газету.

Вопросы:

1.Что вы знаете о школах для собак?

2.Чем прославилась собака Лайка?

Отец и сын

К. М. Станюкович

На одном корабле общим любимцем был двенадцатилетний мальчик, сын матроса. Он вырос на море. Отец научил его своему делу, и мальчик знал службу не хуже взрослого матроса. Он умел ловко вскарабкаться на самую верхушку мачты. Он не боялся ни качки, ни бури и плавал, как рыба. Матросы называли его «наш маленький моряк».

Однажды на корабле случилось несчастье: одна маленькая девочка подошла к краю па­ лубы, оступилась и упала в море. Отец нашего мальчика первый увидал падение

— 269 —.

ребёнка и бросился спасать его. Волны уже сомкнулись над девочкой, но матрос нырнул и вытащил ребёнка.

За это время корабль ушёл вперед, и матросу нужно было проплыть порядочное расстояние.

Он был уже недалеко от корабля, как вдруг на корабле раздался крик: «Акула!» Страшное чудовище вынырнуло из волн и устремилось на человека. На корабле все замерли от ужаса: жизнь матроса и девочки висела на волоске.

Но в ту минуту, как акула готова была схватить свою добычу, случилось что-тс странное: животное вдруг затрепетало, пере­ вернулось, и вода вокруг него окрасилась кровью: кто-то ранил чудовище.

«Это наш маленький моряк!» — закричали матросы. И действительно, это был мальчик, Увидев, что отец в опасности, он бросился в воду, подплыл к акуле и всадил ей в брюхе нож. Раненое животное оставило свою жертву и бросилось за мальчиком, а тот, к удивле­ нию всех, поплыл в сторону от корабля «Назад! Назад!» —кричали ему матросы. Не мальчик повернул назад только тогда, когда увидел, что отец его на палубе. Только тогда мальчик поплыл к кораблю, ловкс

— 270 —

увертываясь от чудовища: недаром он был искусный пловец.

Сильным ударом ножа он еще раз пора­ зил акулу в бок, а сам ухватился за верёвку, которую бросили ему с корабля. Через не­ сколько минут мальчик был на палубе и отец со слезами на глазах обнимал своего спасителя.

ч«Зачем ты сначала поплыл прочь от ко­ рабля?»—спрашивали мальчика. «Я хотел, чтобы акула погналась за мной и чтобы отец успел спастись в это время», — отвечал отважный мальчик.

Вопрос:

В чем заключается основное содержание этого рассказа?

Вечный король

(Шутка)

Евг. Пермяк

Один надменный король сказал другому королю.

—Как ты смешон и мал! Тебе никто не

воздает королевских почестей. Тебя даже не называют «Ваше величество». Какой же ты король?

— 2 7 1 —