- •Понятие личности. Структура личности.
- •6.Психологическая структура коллектива.
- •7.Психологические состояния коллектива.
- •8.Раскройте сущность, основные цели и задачи военно-патриотического воспитания в Вооруженных Силах Российской Федерации.
- •III. Содержание военно-патриотического воспитания
- •9.Дайте определение и назовите основные компоненты системы военно-патриотического воспитания в Вооруженных Силах Российской Федерации.
- •10.Назовите и раскройте основные направления военно- патриотического воспитания в Вооруженных Силах Российской Федерации.
- •15.Раскройте основные формы военно-политической работы по поддержанию правопорядка и дисциплины.
- •20.В чем заключается сущность психологической работы как вида военно- патриотического воспитания?
- •21.Какова цель и задачи психологической работы?
- •22.Кто руководит психологической работой, кто организует и проводит мероприятия психологической работы?
20.В чем заключается сущность психологической работы как вида военно- патриотического воспитания?
Психологическая работа в ВС – целенаправленная и планомерная деятельность, проводимая в мирное и военное время командирами, штабами, офицерами воспитательных структур, психологами, специалистами центров психологической помощи и реабилитации, медицинской службой по формированию и развитию у военнослужащих психологических качеств и состояний, необходимых для успешного выполнения задач по предназначению, сохранению психического здоровья военнослужащих и членов их семей, гражданского персонала.
Ее основное содержание:
· Изучение индивидуально-психологических особенностей военнослужащих и социально-психологических процессов в воинских коллективах;
· Формирование здорового морально0психологического климата в воинских коллективах;
· Организация психологической помощи, сопровождения и реабилитации.
21.Какова цель и задачи психологической работы?
Основные задачи:
· Поддержание психологической устойчивости и готовности личного состава к выполнению задач по предназначению в различных условиях обстановки;
· Психологическая подготовка военнослужащих к выполнению боевых (учебно-боевых и иных) задач;
· Психологическое сопровождение военнослужащих при несении боевого дежурства, караульной, гарнизонной и внутренней служб;
· Изучение индивидуальных психологических особенностей военнослужащих, социально-психологических процессов в воинских коллективах, выработка и реализация мер по поддержанию здорового морального климата в них;
Цели:
изучение личности клиента, его эмоционального реагирования, мотивации, системы отношений, выявление причин, способствующих как возникновению, так и сохранению личностных проблем;
достижение у клиента осознания и понимания причинно-следственных связей, между особенностями его системы отношений и его психологической проблемой;
помощь клиенту в разумном решении психотравмирующей ситуации, изменении при необходимости его объективного положения и отношения к нему окружающих;
изменение отношения клиента, коррекция неадекватных реакций и форм поведения, что ведет к улучшению самочувствия клиента и к восстановлению его социального функционирования.
22.Кто руководит психологической работой, кто организует и проводит мероприятия психологической работы?
Основное руководство и управление психологической работы проводит психолог.
Психологическая служба может быть представлена в организации кадровой службой или службой персонала и работающими в структуре этих служб отдельными специалистами психологами или собственно психологической службой как отдельным структурным подразделением. Как правило, только достаточно крупные по численности сотрудников организации могут позволить себе выделение психологической службы в структурную единицу, чаще используется вариант внедрения специалистов-психологов в кадровую службу (службу персонала). Соответственно и подчинение психологов зависит от того, в каком структурном подразделении они работают. Психолог, работающий в организации (на предприятии), должен быть компетентным в таких областях, как организационная психология, психология труда, инженерная психология, социальная психология, психология общения, психология управления.
23.Назовите и раскройте основные направления деятельности командиров (начальников) по изучению психологических особенностей подчиненного личного состава.
24.Доложите порядок выявления лиц с нервно-психической неустойчивостью, склонных к суициду, наркомании и токсикомании.
Отклоняющееся, девиантное поведение (от лат. deviatio – отклонение) – отдельные поступки или система поступков, противоречащих общепринятым в обществе правовым или нравственным нормам.
В психологии поступок рассматривается как сознательное действие, как акт нравственного самоопределения человека, в котором он утверждает себя в качестве личности в своем отношении к другому человеку, к самому себе.
Профилактика наркомании обеспечивается системой организационных мероприятий, направленных на предотвращение проникновения наркотиков в воинскую часть, предупреждение их распространения среди личного состава, активное выявление лиц, употребляющих наркотические средства, принятие к ним мер воспитательного, правового, дисциплинарного и медицинского характера, проведение целенаправленной воспитательной, индивидуальной и санитарно-просветительной работы о социальных и медицинских последствиях наркомании.
Среди суицидогенных влияний большая роль принадлежит социально-психологическим факторам. Особого внимания заслуживает изучение офицерами психологии малых социальных групп (отделение, взвод, рота), а также межличностных отношений применительно к условиям армии и, как следствие, реальное индивидуально-воспитательное воздействие на военнослужащих и коллектив в целом. Специально-отрицательную роль в плане самоубийств играет алкоголь – как первопричина самоубийства и катализатор его реализации. Таким образом, в большинстве случаев отклоняющееся поведение военнослужащих имеет четко очерченную причинность, связанную как с самой личностью, так и с конкретными социально-экономическими условиями, морально-психологическим климатом в воинском коллективе и др.
Лечение лиц с неврно-психической неустойчивостью проводится при помощи психолого-профилактических работ (психологических консультаций, назначении лекарственных препаратов и т.д.)
25.Что понимается под военно-социальной работой?
Военно-социальная работа - система правовых, политических, экономических, воспитательных, социальных и других мероприятий, проводимых с целью гарантированного обеспечения материально-бытовых условий и льгот военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей, гражданского персонала Вооруженных Сил.
26 Раскройте сущность и значение военно-социальной работы
Военно-социальная работа - система правовых, политических, экономических, воспитательных, социальных и других мероприятий, проводимых с целью гарантированного обеспечения материально-бытовых условий и льгот военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей, гражданского персонала Вооруженных Сил. Значение военно-социальной работы в том, что она создаёт благоприятные условия для выполнения гражданином своих обязанностей и функций в полном объёме.
27.Изложите основные цели и задачи военно-социальной работы.
Ее главная цель - создание нормальных социальных условий, в которых военнослужащие, гражданский персонал могли бы эффективно решать возложенные на них обязанности.
Основные задачи военно-социальной работы:
1. Обеспечение социальных гарантий военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей, гражданского персонала Вооруженных Сил.
2. Выработка предложений и рекомендаций в проекты федеральных законов в интересах решения социальных проблем военнослужащих и членов их семей.
3. Оказание консультативной помощи командирам, штабам, органам воспитательной работы по социальным проблемам.
4. Проведение координационно-методической деятельности в воинских коллективах по социальным проблемам.
5. Исследование состояния социальной защищенности военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала.
6. Взаимодействие с государственными органами и общественными организациями по вопросам социальной защиты военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей, гражданского персонала Вооруженных Сил.
28.Порядок организации и руководства военно-социальной работой
Механизм работы по социальной защите военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей, гражданского персонала, включает три вида деятельности:
1. Базисная деятельность (совершенствование законов, других нормативных актов в части, касающейся социальной защиты вышеуказанных категорий граждан).
2. Организаторская деятельность (совершенствование работы командиров, должностных лиц органов военного управления, работников социальных структур, общественных организаций).
3. Практическая деятельность (совершенствование методов военно-социальной работы - изучение, анализ, обобщение, прогнозирование, планирование, оказание помощи, выработка предложений и т. д.).
К формам проведения военно-социальной работы относятся:
- нормотворческая деятельность по улучшению социальной защиты военнослужащих и членов их семей;
- социологические исследования с целью выявления положения дел по вопросам социальной защиты военнослужащих;
- выработка предложений по проблемам социальной защиты военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей, гражданского персонала;
- индивидуальная работа;