Тема 3. Классическая афинская демократия — 11 апреля

1. Политический строй Афин периода расцвета демократии.

2. Перикл (сообщение).

3. От Делосской симмахии к Афинской архэ.

Источники и литература

Сергеев В.С. История Древней Греции. СПб., 2002. Гл. 10, 12; Аристотель. Афинская полития (любое издание); Плутарх. Фемистокл. Аристид. Перикл // Его же. Сравнительные жизнеописания (любое издание); Фукидид. История (любое издание); Античная Греция. М., 1983. Т. 1. Гл. 7; Арский Ф.Н. Перикл. М., 1971; Латышев В.В. Очерк греческих древностей. СПб., 1997. Ч. 1; Туманс Х. Рождение Афины. Афинский путь к демократии; Фролов Э.Д. Рождение греческого полиса. Л., 1988; Фролов Э.Д. Греция в эпоху поздней классики. СПб., 2001.

Методические рекомендации для подготовки к практическому занятию

На занятии студенты, работая с текстами источников, характеризуют политический строй Афин периода расцвета демократии (первый вопрос). Каковы органы власти и их полномочия, как контролировалась деятельность должностных лиц? Что изменилось в афинской политической структуре периода классической демократии по сравнению с предшествующим периодом? Нужно акцентировать внимание на статусе афинских граждан. В чём заключались права и обязанности граждан, что изменилось по сравнению с периодом архаики? Для чего в Афинах была организована система помощи бедноте. В сообщении о Перикле (второй вопрос) нужно, опираясь на источники, охарактеризовать его жизнь и деятельность. Почему Перикл считается наиболее яркой фигурой в истории афинской демократии? В третьем вопросе обсуждается процесс трансформации союза полисов в афинскую державу. Как и почему меняется характер взаимоотношений Афин с союзниками?

Тема 4. Рим и Италия в конце VI – первой половине III в. До н.Э. — 25 апреля и 16 мая

1. Борьба патрициев и плебеев в историографии.

2. Законы XII таблиц.

3. Развитие сословной борьбы после принятия законов.

4. Причины аграрного движения под руководством братьев Гракхов.

5. Аграрный законопроект Тиберия Гракха и аграрная реформа 133 г.

6. Трибунат Гая Гракха.

Литература к практическому занятию

Учебная литература; Практикум по истории Древнего мира. Вып. 2. М., 1988; Бобровникова Т.А. Повседневная жизнь римского патриция в эпоху разрушения Карфагена. М., 2001; Ковалёв С.И. История Рима. М., 1986. Ч. 1. Гл. 8–9, 18, 20; Плутарх. Тиберий Гракх. Гай Гракх (любое издание); Утченко С.Л. Древний Рим. События. Люди. Идеи. М., 1969; Утченко С.Л. Кризис и падение Римской республики. М., 1965.

Методические рекомендации для подготовки к семинарскому занятию

В историографии традиционно говорится о том, что борьба патрициев и плебеев представляла собой главное содержание римской внутриполитической истории V–III вв. до н.э. При анализе борьбы нужно сначала разобраться с понятийным аппаратом (первый вопрос): кто такие «патриции», «плебеи», «клиенты», «патроны»? Какие есть в современной исторической науке оценки этих групп и их происхождения?

На основе материалов хрестоматии нужно проанализировать законы ХII таблиц (второй вопрос). Каковы особенности семейного права, системы государственного управления, долговых отношений? В чём прогрессивный характер законов? Какие проблемы остались нерешёнными?

В третьем вопросе нужно дать оценку всем этапам долгого процесса выравнивания отношений двух конфликтующих сторон. Как развивается и чем завершается борьба? В чём заключалась реформа Лициния – Секстия? В каких обстоятельствах происходит отмена долгового рабства для римских граждан? Каково историческое значение борьбы патрициев и плебеев?

Движение братьев Гракхов – следующая важная тема. Следует учесть, что в историографии нет единого мнения относительно реального состояния римского крестьянства в канун реформ Гракхов. Четвёртый вопрос посвящён причинам аграрного движения. Каковы мотивы, которыми руководствовались братья-реформаторы? При ответе на пятый вопрос нужно охарактеризовать основные мероприятия Тиберия Гракха в контексте общественно-политической борьбы в Риме. В чём причины поражения Тиберия Гракха? Шестой вопрос позволяет проследить судьбу аграрной реформы. Какие ошибки старшего брата учёл Гай? Кто и почему был недоволен реформами? Студентам нужно внимательно изучить свидетельства о конфликте Тиберия и Марка Октавия у Плутарха и Аппиана. Какие различия в оценках античных авторов? В чём причины неудачи Гая Гракха? Нужно показать причины гибели братьев, дальнейшее развитие аграрного вопроса в Риме и историческое значение преобразований, осуществлённых братьями Гракхами.