IV. Работа по профилактике правонарушений.

Четвертый год в школе ведет работу Совет по профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних, который осуществляет контроль за посещаемостью и поведением ежедневно. На начало года на учете в ПДН находилось 2 учащихся (Шитиков Иван, 6А; Белоусов Артем, 6Б). В течение года на учет было поставлено 2 уч-ся (Леденев В, 11А; Вяткин М, 7А). На конец года на учете остался 2 учащихся (Белоусов А, 6Б; Вяткин М, 7А).

Количество учащихся, стоящих на учете в пдн на конец учебного года.

2004-2005	2005-2006	2006-2007
3	1	2

В течение года преступлений и правонарушений совершенных после 21.00. не наблюдалось.

На профилактическом учете в школе на конец года находятся 5 человек. В течение года в соответствии с планом работы проводилась профилактическая работа, которая позволила сократить пропуски уроков без уважительных причин.

Пропуски уроков без уважительных причин

Учебный год	2004-2005	2005-2006	2006-2007
I ступень	140	457	-
II ступень	2300	1984	592
III ступень	3203	286	222
всего	5643	2727	814

Вопросы об ответственности за совершенные правонарушения рассматривались на заседании Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений, общешкольных линейках, классных и родительских собраниях, заседаниях актива детской организации.

Все учащиеся школы были вовлечены в профилактические мероприятия. Результатом профилактической работы является сокращение числа правонарушений. Влияние на результат оказало тесное сотрудничество инспектора по делам несовершеннолетних, родителей и школы.

На конец учебного года учащихся группы риска в школе 9 чел. ( Субочев А., 2б, Очаквердиев М., 5б, Виноградов С, 5б, Карякин А., 7б; Татаринцев К., 7б; Ярыгин М., 8а; Сенешкин Ж., 7а). С ними проводилась целенаправленная работа классных руководителей, психолога, социального педагога, администрации школы. В летний период 2007 года данные учащиеся и стоящие на внутришкольном учете и на учете в ПДН будут находиться под постоянным контролем классного руководителя. В следующем учебном году необходимо разработать программу работы с учащимися «группы риска» и педагогически запущенными учащимися.

V. Развитие системы дополнительного образования.

Одним из видов организации досуговой деятельности учащихся является развитие системы дополнительного образования. 71,9 % учащихся охвачены учреждениями дополнительного образования. В 2006-2007 учебном году на базе школы работали 4 кружка художественно-эстетического цикла (Детский хор, бальная хореография, кружок современного танца, театральный кружок), 6 предметных, кружок ЮИД, спортивные секции (баскетбол, настольный теннис, ОФП, футбол, волейбол). В рамках ЭКОЦ функционировали 6 кружков: «Юные защитники леса», окружающий мир (1кл.), Тамбововедение, Культурология, правовой клуб «ЗЕВС», экологическая тропа.

Развитие творческих способностей учащихся

Учебный год	2004-2005	2005-2006	2006-2007
Кол-во учащихся	588	586	558
Посещают кружки	441	475	401
%	75	81	71,9