- •Задания для самостоятельной работы
- •Тематика практических занятий
- •Тема 2. «Повесть временных лет»: проблемы происхождения, авторства, датировки и политической ориентации различных редакций 04.03.2014
- •Тема 3. «Слово о полку Игореве». Научные дискуссии об источнике 13.03.2014
- •Тема 4. Духовные грамоты великих князей как разновидность актового материала. Духовная грамота Ивана Калиты 18.03.2014
- •Тема 5. Антиправительственная публицистика II половины XVIII в. Произведения м.М.Щербатова и а.Н.Радищева 25.03.2014
- •Тема 6. Судебно-следственные дела декабристов 01.04.2014
- •Тема 7. Законодательные источники советского периода 08.04.2014
- •Тема 8. Документы политических и общественных организаций и движений 15.04.2014
- •Тема 9. Статистические источники 22.04.2014
- •Тема 10. Периодическая печать как исторический источник (6 часов)
- •Тема 11. Оценка личности Николая II в контексте его дневников 20.05.2014
- •Тема 12. Источники личного происхождения советского периода (6 часов) 03.06, 05.06, 10.06.2014
Задания для самостоятельной работы
На основе изучения законодательных актов, представленных в сборнике для практических занятий (Сборник документов для практических занятий по источниковедению истории СССР. Вып. 2. М., 1980. Литература на с. 67), выполнить самостоятельную работу по теме «Законодательные акты» - сдать до 25 марта 2014 г.
1 вариант (выполняют студенты с фамилиями, начинающимися на буквы А – К):
Показать эволюцию политического строя России начала XX в. на основе сравнительного анализа законодательных актов периода 1905-1907 гг. – документы 4, 5, 7, 9 «Сборника документов... Вып. 2» (с. 23-26, 27-30, 32-35). Раскрыть особенности этих документов, проследить изменение их содержания, охарактеризовать внутреннюю политику царизма.
2 вариант (выполняют студенты с фамилиями, начинающимися на буквы Л – Я):
Дать анализ столыпинского аграрного законодательства на основе источниковедческой критики документов 10-12 (с. 35-43). Раскрыть основное содержание указа от 9 ноября 1906 г. и закона от 14 июня 1910 г. Показать, в чем правительство видело буржуазную эволюцию российской деревни.
Тематика практических занятий
Тема 2. «Повесть временных лет»: проблемы происхождения, авторства, датировки и политической ориентации различных редакций 04.03.2014
Летописи как вид исторических источников.
«Повесть временных лет» и предшествующие ей своды.
Источники «Повести временных лет». Редакции и их авторы.
Реальный вклад историков в изучение разных редакций. Спорные вопросы.
«Повесть временных лет» и история Древней Руси. Проблема достоверности информации.
Источники:
Сборник документов для практических занятий по источниковедению истории СССР. Вып. 1. М., 1980.
Повесть временных лет. СПб, 1996.
Литература: Алешковский М.Х. Повесть временных лет: Судьба литературного произведения в Древней Руси. М., 1971. Данилевский И.Н. Библия и Повесть временных лет (К проблеме интерпретации летописных текстов) // Отечественная история. 1993. №1. Данилевский И.Н. Замысел и название Повести временных лет // Отечественная история. 1995. №5. Демин В.Н. Загадки русских летописей. М., 2001. Кузьмин А.Г. Начальные этапы древнерусского летописания. М., 1977. Лихачев Д.С. Русские летописи и их культурно-историческое значение. М., 1947. Сахаров А.Н. Политическое наследие Рима в идеологии Древней Руси //История СССР. 1990. №3. Тихомиров М.Н. Русское летописание. М., 1979. Толочко П.П. Русские летописи и летописцы X-XIII вв. СПб., 2003. Фроянов И.Я. Исторические реалии в летописном сказании о призвании варягов //Вопросы истории. 1991. №6. Шайкин А.А. «Се повести временных лет» от Кия до Мономаха. М., 1986. Щапов Я.Н. Идеи мифа в русском летописании XI-XIII веков //Отечественная история. 1992. №1.
Рекомендации по подготовке к практическому занятию
При подготовке к практическому занятию необходимо определить особенности формирования структуры летописных источников, выявить основные принципы и проблемы источниковедческого анализа летописей. Каковы пути выявления летописных сводов, определения времени и места их создания, заказчиков и составителей? Как исследования А.А. Шахматова и его концепция повлияли на разработку современной методики изучения летописей? Каковы достижения советского летописеведения в восстановлении истории русского летописания? Объясните принципы историко-текстологического анализа источников. В чем суть гипотезы об эсхатологических мотивах составления летописей? Каковы особенности отражения в летописях исторической действительности и проблемы достоверности?
Задания
На основе изучения и сравнения текстов «Повести временных лет», представленных в сборнике документов для практических занятий по источниковедению истории СССР (Вып. 1. М., 1980. Раздел I), выявить три редакции ПВЛ и отраженное в ней более раннее русское летописание.
На основе текстологического изучения памятника, выявить летописные статьи, принадлежащие перу Нестора. Определить следы вмешательства Сильвестра в летописный текст.