из электронной библиотеки / 717514689546079.pdf

51

-максимальное раскрытие фондов и продвижение книги;

-привитие любви детей к чтению (во время спектакля библиотекарь,

заинтересовав малышей куклами, должен затем переключить их внимание

обязательно на книгу и чтение);

-расширение круга интересов детей, раскрытие их творческих возможностей, как актёров;

-организация семейного досуга;

-популяризация семейного чтения.

52

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Агафонова, А.И. Основные формы проведения массового мероприятия в библиотеке для школьников [Электронный ресурс] / А.И. Агафонова // МБУК Сеченовская центральная библиотека: [сайт] – 2012. Из содерж. : Сельская библиотека – центр чтения. Режим доступа: http://sechenovocb.ucoz.ru (дата обращения 07.12.2015)

2.Азизова, З. Ф. Формирование у младших школьников эстетических чувств средствами кукольного спектакля / З. Ф. Азизова // Воспитание школьников. – 2012. ‒ №4. – С. 47 – 57.

3.Арнольдов, А. И. Культурная политика: реалии и тенденции / А.И. Арнольдов. ‒ М. : Просвещение, 2002. ‒ 64 с.

4.Бабанский, Ю. К. Оптимизация учебно‒воспитательного процесса: методические основы / Ю. К. Бабанский. – М. : Просвещение, 2012. – 231с.

5.Балакина, Т. И. История русской культуры / Т. И. Балакина – М. : Просвещение, 2004. –156 с.

6.Безымянная, О. Г. Школьный театр / О. Г. Безымянная. – М. : Рольф,

2009. – 116 с.

7.Бессонов, Б. Н. Человек. Пути формирования новой личности / Б. Н. Бессонов – 3‒е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 2010. – 292 с.

8.Бессонов, Л. П. Литературные кружки и литературно-музыкальные вечера в средней школе / Л. П. Бессонов. ‒ Спб. : Альфарет, 2005. – 199 с.

9.Богатеева, З. А. Мотивы народных орнаментов в детских аппликациях / З. А. Богатеева // Книга для воспитателей детского сада – 2‒е изд., перераб. и доп. ‒ М. : Просвещение, 2011. – 171 с.

10.Божович, Л.И. Проблемы формирования личности: избр. психол. тренинг / Л. И. Божович ‒ 3‒е изд., перераб. и доп. ‒ Воронеж : МОДЭК, 2011. ‒ 178 с.

11.Божович, Л. М. Личность и её формирование в детском возрасте / Л. М. Божович ‒ 4‒е изд., перераб. и доп. – М. : Просвещение, 2014. – 222 с.

53

12.Большаков, В. П. Культура как форма человечности: учебное пособие / Большаков В. П. ‒ Великий Новгород: НовГУ имени Ярослава Мудрого, 2009. – 74 с.

13.Ваниева, С. Г. Нравственно-эстетическое воспитание в процессе внеучебной деятельности учащихся / С. Г. Ваниева. ‒ Владикавказ:

Издательство СОГУ, 2005. ‒ 417 с.

14. Возвращение к истокам: народное искусство и детское творчество:

учебно‒методическое пособие / под. ред. Шпикаловой Т. Я., Поровской Г. А. ‒ М. : Гумонит ‒ Владос, 2010. – 62 с.

15.Воспитание творческого читателя: проблемы внеклассной и внешкольной работы по литературе: книга для учителя / под ред. С.В.

Михалкова, Т.Д. Полозовой ‒ 2‒е изд., перераб. и доп. ‒ М. : Просвещение,

2001. – 256 с.

16.Гачев, Г. Творчество, жизнь, искусство / Г. Гачев. – М. :

Просвещение, 2012. – 86 с.

17.Герасимов, С.А. Система эстетического воспитания школьников /

С.А. Герасимов. – М. : Педагогика, 2008. –181с.

18.Гончаров, И.Ф. Действительность и искусство в эстетическом воспитании школьников / И.Ф. Гончаров. ‒ М.: Просвещение, 2007. –74 с.

19.Дембинский, С.И. Вечера-концерты в школе / С. И. Дембинский. ‒

М. : Просвещение, 2009. – 80 с.

20.Дети и досуг. Краткий справочник школьного библиотекаря / под общ. ред. Г.И. Поздняковой. ‒ СПб. : Профессия, 2001. ‒ 352 с.

21.Домаренко, Е. Социально-культурная деятельность библиотек:

научно-практическое пособие / Е. Домаренко. ‒ М. : Либерея ‒ Бибинформ, 2006. ‒ Вып. 44. –120 с.

22. Доронова, Т. Н. Обучение детей 2‒4 лет эстетике / Т. Н. Доронова. –

М. : Альф, 2007. – 144 с.

23.Дубровская, Е. А. Эстетическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста / Е. А. Дубровская. – М. : Просвещение, 2002. – 256 с.

54

24.Дудченко, С. В. Библиотека ‒ форпост культуры XXI века / С. В. Дудченко // Культура народов Причерноморья. ‒ Симферополь: Межвузовский центр «Крым». ‒ 2002. ‒ №36. ‒ С. 22 – 28.

25.Еланцева, Н. Д. Организация развивающейся сферы как условие как художественно‒эстетического воспитания школьников / Н. Д. Еланцева // Начальная школа плюс №12, до и после. – М. : 2008. –164 с.

26.Жидкова, А. Н. Чтением детей в библиотеке: учебное пособие / А. Н. Жидкова ‒ 2‒е изд., перераб. и доп. ‒ М. : МГУКИ, 2007. – 86 с.

27. Звард, А. Д. Эстетическое образование школьников / А. Д. Звард. – М. : Педагогика, 2005. – 202 с.

28.Иванова, И. А. Мальвина: ваш выход! / И. А. Иванова // Красное Знамя. – 2011.‒ Октябрь. – С. 2 – 3.

29.Ильясов, В. В. Беседа об эстетическом воспитании / В. В. Ильясов // Школа должна учить мыслить. – Воронеж: Факел, 2006. ‒191с.

30.Искусство // Детская энциклопедия. ‒ М. : Аванта +, 2000. ‒ Т. 7, часть 3. – 624 с.

31.Кабалевский, Д.Б. Как рассказать детям о музыке? / Д. Б. Кабалевский. – М. : Просвещение, 2010. – 279 с.

32. Казанова, Т. Г. ИЗО для младших школьников / Т. Г. Казанова // Школьный библиотекарь. – 2008. ‒ №3. – С. 55 – 61.

33.Картотека коллективных познавательных и ролевых игр: методические рекомендации для школ, внешкольных учреждений, лагерей / под ред. О.С. Газмана [и др.]. ‒ М. : Просвещение, 2006. –123 с.

34.Коджаспиров, А. Ю. Педагогический словарь: учеб. пособие для студентов высш. и сред. пед. учеб. заведений / А. Ю. Коджаспиров – 2‒е изд.

–М. : Академия, 2001. –176 с.

35.Коджаспирова, Г. М. Психология и педагогика: курс лекций / Г. М. Коджаспирова. – М. : Омега-Л, 2003. –256 с.

36.Козлова, О. В. Библиотекарь в школе: что делает и сколько / О. В. Козлова // Завуч. – 2010. ‒ №8. – С.101 – 108.

55

37.Козлова, С. А. Дошкольная педагогика / С. А Козлова, Т. А. Куликова. – М. : Академия, 2003. –183 с.

38.Козакова, Т. Г. Развитие у дошкольников творчества / Т. Г. Козакова – 2‒е изд., перераб. и доп. ‒ М. : Просвещение, 2005. – 265 с.

39. Кондрашов, В. Н. Литературные викторины: пособие для учителей / В. Н. Кондрашов ‒ 2‒е изд., перераб. и доп. ‒ М. : Просвещение, 2008. –148 с.

40.Косминская, В. Б. Теория и методика ИЗО в детском саду / В. Б. Косминская // Воспитание школьников. – 2014. ‒ №8. – С. 31 – 41.

41.Куликова, И. П. Культурологическое образование детей дошкольного возраста: методическое пособие / И. П. Куликова // Мир игры: игровые технологии формирования основ детских культур. ‒ 2010. – Вып. 6.

‒С. 109 – 114.

42.Куликова, Э. Р. Методика организации театрализованных игр в дошкольном учреждении / Э. Р. Куликова // Школьная библиотека. – 2009. ‒ №3. ‒ С. 14 – 31.

43.Кушаев, Н.А. Основы эстетического воспитания / Н. А. Кушаев. – М. : Просвещение. – 2007. –188 с

44.Лихачев, Б. Т. Педагогика: учеб. пособие для студентов, педагог. учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК / Б. Т. Лихачев ‒ 4-е изд., перераб. и доп. ‒ М. : Юрайт, 2001. ‒ 607 с.

45.Лихачев, Д. С. Теория эстетического воспитания школьников / Д. С. Лихачев. ‒ М. : Детская литература, 1985. ‒ 176 с.

46.Луначарский, А. В. Человек нового мира: сборник статей, речей, докладов / А. В. Луначарский – М. : Издателство агенства печати «Новости»,

1980. – 404 с.

47.Лыкова, И. А. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» / И. А. Лыкова – М. : Карапуз‒дидактика, 2007. – 150 с.

48.Максютова, Р. Ф. Особенности формирования и исполнения бюджета муниципального района на примере муниципального района

56

Кугарчинский район Республики Башкортостан / Р.Ф. Максютова // Учитель

Башкортостана. – 2008. ‒ №11. ‒ С. 16 – 21.

49.Мамедова, И. М. Эстетическое воспитание школьников / И. М. Мамедова // Молодой ученый. ‒ 2014. ‒ №2. ‒ С. 40 – 55.

50.Методика организации сюжетно-ролевой игры в ДОУ: методическое пособие / авт. сост. О.А. Трифонова. ‒ М. : ЮНИТИ‒ДАНА, 2006. ‒ 43 с.

51.Морозова, Т. В. Развитие эстетических способностей детей 3-7 лет / Т. В. Морозова // Дошкольное воспитание. – 2009. ‒ № 9. – С. 22 – 31.

52.Муравьева, Л. Во власти странных дум...: Литературный, литературно-философский, литературно-публицистический разговор как жанр библиотечной режиссуры / Л. Муравьева, Т. Рудишина // Библиотека в школе. ‒ 2011. ‒ №5. ‒ C. 15 – 22.

53.Не теряй времени – читай! [Электронный ресурс]: // Библиотека для слепых имени В.Я. Ерошенко: [сайт] Режим доступа:

http://belgorodbiblioteka.ru/Files/novosti2.html (дата обращения 12. 02. 2016) 54. Опарина, Н. П. Игровые формы и методы в работе детских

библиотек: учебно-методическое пособие / Н. П. Опарина. – М. : Литера,

2010. – 135 с.

55. Остер, Г. Сказки и сказочные истории / Г. Остер. – М. : Астрель,

2009. – 318 с.

56.Педагогика: учебное пособие для студентов педагогических вузов

ипедагогических колледжей / под ред. П. И. Пидкасистого. – М. : Педагогическое общество России, 2006. – 482 с.

57.Подласый, И.П. 100 вопросов – 100 ответов: учеб. пособие для вузов / И. П. Подласый. – М. : ВЛАДОС ПРЕСС, 2004. – 365 с.

58.Психологический словарь / под ред. Н. В. Елкина. – Магадан: Светоч. – 2011. –72 с.

57

59.Рахимова, З. З. Бюджетное устройство в Российской Федерации и основные направления его совершенствования в среднесрочной перспективе

/З. З. Рахимова. – М. : Просвещение, 2008. – 97 с.

60.Рондели, Л. Д. Народное декоративно-прикладное искусство. Книга для учителя / Л. Д. Рондели – 4-е изд., перераб. и доп. ‒ М. : Просвещение, 2001. ‒ 356 с.

61.Рудишина, Т. Зачем мы мучаем себя: ассамблея... диспут... кабаре...

капустник... / Т. Рудишина // Библиотека в школе (приложение). ‒ 2010. ‒ №12. ‒ С. 8 – 18.

62.Рыбушкина, С. И. Государственная молодежная политика как составная часть социальной политики современное состояние, проблемы, пути формирования и осуществления / С. И. Рыбушкина // В объективе молодежь. ‒ 2005. ‒ № 23. ‒ С. 47 – 55.

63.Савенко, С.В. Педагогика: учебное пособие для педагогических училищ / С. В. Савенко – 4-е изд., перераб. и доп. ‒ М. : Просвещение, 2006. ‒ 215 с.

64.Сакулина, Н. П. Методика обучения рисованию и лепке в детском саду / Н. П. Сакулина // Дошкольное воспитание. – 2011. ‒ №9. – С. 15 – 19.

65.Сакулина, Н. П. Рисование в дошкольном детстве / Н. П. Сакулина // Дошкольное воспитание. – 2011. ‒ №9. – С. 15 – 28.

66.Селиванова, Е. Д. Театрально-литературные композиции в школе: из опыта работы / Е. Д. Селиванова. ‒ М. : Просвещение, 2005. ‒152 с.

67.Славина, И. И. Литературный клуб старшеклассников / И. И. Славина ‒ 2‒е изд. ‒ М. : Просвещение, 2009. – 75 с.

68.Сластенин, В. А. Педагогика / В. А. Сластенин. ‒ М. : Издательский центр «Академия», 2002. – 576 с.

69.Смелова, О. И. Браво, массовая работа! / О. И. Смелова // Библиотека. ‒ 2009. ‒ N2. ‒ С. 16 – 21.

70.Суслова, И. М. Стратегическое управление библиотекой / И. М. Суслова. – М. : МЦБС, 2008. – 230 с.

58

71.Сухомлинский, В. А. Об эстетическом воспитании / сост., автор вступительной статьи Г. Д. Глейзер. – М. : Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2001. – 398 с. – (Антология гуманной педагогики)

72.Торшилова, Е. М. Шалун, или мир дому твоему: эстетическое воспитание дошкольников / Е. М. Торшилова // Дошкольное воспитание. – 2008. ‒ №11. – С. 33 – 40.

73.Ушкова, Н. В. Размышление об эстетическом воспитании / Н. В. Ушкова // Молодой ученый. ‒ 2012. ‒ №10. ‒ С. 32 – 35.

74.Ушинский, К. Д. Избранные педагогические сочинения / К. Д. Ушинский. ‒ М. : Просвещение, 1968. ‒ 557 с.

75.Шалимов, М.В. Сущность и содержание эстетического воспитания младших школьников / М. В. Шалимов // Молодежный научный форум: Гуманитарные науки: электр. сб. ст. по материалам XXVIII студ. междунар. заочной науч.-практ. конф. ‒ М.: «МЦНО». ‒ 2015 ‒№ 9 (27) / [Электронный ресурс] —URL: http://www.nauchforum.ru/archive/MNF_humanities/9(27).pdf

(дата обращения 23. 01. 2016)

76.Шпикалова, Т. Я. Изобразительное искусство во 2 классе: пособие для учителей / Т. Я. Шпикалова. ‒ М. : Просвещение, 2010. – 208 с.

77.Шпикалова, Т. Я. Изобразительное искусство. Основы народного декоративно‒прикладного искусства / Т. Я. Шпикалова. – М. : Просвещение,

2009. – 143 с.

78.Эйнштейн, А. Как изменить мир к лучшему / под. ред. А. Шпильмана. – М. : Алгоритм, 2013. –147 с.

79.Эстетика: учеб. пособие для вузов / под ред. А. А. Радугин. – М. :

Центр, 2000. – 258 с.

80.Эстетическое воспитание в детском саду: пособие для воспитателей дет. сада / под ред. Н. А. Поздняковой. – М. : Просвещение, 2005. –103 с.

81.Эстетическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста: учебное пособие для ВУЗов / авт. сост.: Е. А. Дубровская, Т. Г. Казакова, Н. Н. Юрина и др. ‒ М.: Издательский центр «Академия», 2012. ‒ 319 с.

59

82. Яновская, М. Г. Творческая игра в воспитании младшего школьника: методическое пособие для учителей и воспитателей / М. Г.

Яновская. ‒ М. : Просвещение, 2002. – 128 с.

ПРИЛОЖЕНИЯ