из электронной библиотеки / 145427907584235.pdf

Слуховой анализатор включает в себя орган слуха, слуховой нерв и центры мозга, анализирующие слуховую информацию. Периферическая часть органа слуха, то есть непосредственно орган слуха, состоит из наружного, среднего и внутреннего уха (рис. 40).

Рис 40. Строение органа слуха

1- ушная раковина, 2- наружный слуховой проход, 3- барабанная перепонка, 4- молоточек, 5- наковальня,

6- стремечко, 7- улитка, 8- отолитовый аппарат, 9- полукружные каналы, 10евстахиева труба, 11слуховой нерв.

Наружное ухо человека представлено ушной раковиной, наружным слуховым проходом и барабанной перепонкой. Ушная раковина — это хрящевое образование, покрытое кожей. Наружный слуховой проход — канал длиной 3-3,5 см, заканчивающийся барабанной перепонкой, отделяющей наружное ухо от полости среднего уха. В полости среднего уха (объем около 1 см3) расположены самые маленькие косточки организма человека: молоточек, наковальня и стремечко. Молоточек «рукояткой» срастается с барабанной перепонкой, а «головкой» подвижно присоединен к наковальне, которая другой своей частью также подвижно соединена со стремечком. Стремечко, в свою очередь, широким основанием сращено с перепонкой овального окна, ведущего во внутреннее ухо. Полость среднего уха через евстахиеву трубу соединена с носоглоткой. Это необходимо для выравнивания давления по обе стороны барабанной перепонки при изменениях атмосферного давления.

Внутреннее ухо находится в полости пирамиды височной кости. К органу слуха во внутреннем ухе относится улитка — костный спирально закрученный канал в 2,75 оборота. Снаружи улитка омывается перилимфой,

заполняющей полость внутреннего уха. В канале улитки расположен перепончатый костный лабиринт,

заполненный эндолимфой; в этом лабиринте находится звуковоспринимающий аппарат - спиральный орган,

состоящий из основной мембраны с рецепторными клетками и покровной мембраны. Основная мембрана — тонкая перепончатая перегородка, разделяющая полость улитки и состоящая из многочисленных волокон

91

различной длины. В этой мембране расположено около 25 тыс. рецепторных волосковых клеток. Один конец каждой рецепторной клетки фиксирован на волокне основной мембраны. Именно от этого конца и отходит волокно слухового нерва.

При поступлении звукового сигнала столбик воздуха, заполняющий наружный слуховой проход,

колеблется. Эти колебания улавливаются барабанной перепонкой и через молоточек, наковальню и стремечко передаются на овальное окошко. При прохождении через систему слуховых косточек звуковые колебания усиливаются приблизительно в 40-50 раз и передаются на перилимфу и эндолимфу внутреннего уха. Через эти жидкости колебания воспринимаются волокнами основной мембраны, причем высокие звуки вызывают колебания более коротких волокон, а низкие - более длинных. В результате колебаний волокон основной мембраны возбуждаются рецепторные волосковые клетки, и сигнал по волокнам слухового нерва передается сначала в ядра нижних бугров четверохолмия, оттуда в ядра таламуса и, наконец, в височные доли коры больших полушарий, где и находится высший центр слуховой чувствительности.

Задание 4. а) Рассмотрите рисунок 40 и прокомментируйте его при помощи конструкции

что состоит из чего

б) Комментарий запишите в тетрадь и выучите его.

Задание 5. Ответьте на вопросы. Ответы запишите в тетрадь и выучите их.

1.Какое строение имеет слуховой анализатор?

2.Какие функции выполняет ухо в организме человека?

3.Как называются косточки, находящиеся в полости среднего уха?

4.В какой структуре головного мозга находится центр слуха?

Задание 5. Закончите предложения, опираясь на текст.

1.При прохождении через систему слуховых косточек звуковые колебания … .

2.Орган слуха, состоит … .

3.Улитка омывается … .

4.Молоточек «рукояткой» срастается с … .

5.Основная мембрана — тонкая перепончатая перегородка, разделяющая полость улитки и состоящая …

.

6.Сигнал по волокнам слухового нерва передается … .

7.Внутреннее ухо находится … .

Задание 6. а) Обратите внимание на функционирование лексико-грамматических конструкций в научном тексте.

ЧТО СРАСТАЕТСЯ С ЧЕМ ЧТО ПРИСОЕДИНЕНО К ЧЕМУ

В РЕЗУЛЬТАТЕ ЧЕГО ПРОИСХОДИТ ЧТО

б) Выпишите из текста предложения, построенные по этим конструкциям.

92

Задание 7. Прочитайте текст еще раз. Составьте план текста.

Задание 8. Подберите ключевые слова к каждому пункту плана. Запишите их в тетрадь.

Задание 9. Перескажите текст, опираясь на составленный вами план и пользуясь ключевыми словами.

Задание 10. Напишите краткий конспект текста и выучите его.

93

СОДЕРЖАНИЕ

ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ГИСТОЛОГИИ………………………………………………………..…………............. 4

§1. ГИСТОЛОГИЯ КАК НАУКА. ЭПИТЕЛИАЛЬНАЯ ТКАНЬ. СОЕДИНИТЕЛЬНАЯ ТКАНЬ…….. 4

§2. МЫШЕЧНАЯ ТКАНЬ. НЕРВНАЯ ТКАНЬ………………………………………………………….......... 8

ГЛАВА 2. ОСНОВЫ АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА………………………………............. 11

§3. ОПОРНО - ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА. СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА………………......... 11

§4. ПОЗВОНОЧНЫЙ СТОЛБ. ГРУДНАЯ КЛЕТКА……………………………………………………......... 14

94

Для заметок:

95