из электронной библиотеки / 816071799723432.pdf

Управление культуры Белгородской области Государственная бюджетная образовательная организация высшего образования

«Белгородский государственный институт искусств и культуры»

Кафедра социологии и общетеоретических дисциплин

Учебно-методический комплекс дисциплины

«Безопасность жизнедеятельности»

Направление подготовки

51.03.03 (0718003.62) Социально-культурная деятельность

Профиль подготовки

Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Заочная (полный курс и сокращенный)

Белгород 2014

Разработчик: старший преподаватель кафедры социологии и общетеоретических дисциплин Кондакова Е.П.

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры социологии и общетеоретических дисциплин «____» _______________ г., протокол № ____.

Заведующий кафедрой К.А. Ионов Декан факультета искусствоведения и межкультурной коммуникации С.Н. Борисов.

Учебно-методический комплекс переработан и одобрен на заседании кафедры социологии и общетеоретических дисциплин «____» ________________ г., протокол № _____

Заведующий кафедрой К.А. Ионов Декан факультета искусствоведения и межкультурной коммуникации С.Н. Борисов.

Содержание

I. Рабочая программа дисциплины……………………………………………………..

1.Цели освоения дисциплины…………………………………………………………...

2.Место дисциплины в структуре ООП ВО…………………………………………

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины………………….

4.Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………………….

5.Содержание дисциплины……………………………………………………………….

5.1. Содержание разделов дисциплины…………………………………………………..

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами…………………………………………………………..

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий…………………………………………………..

6.Лабораторный практикум ……………………………………………………………

7.Практические занятия (семинары)…………………………………………………...

8.Примерная тематика курсовых проектов (работ) ………………………………….

9.Образовательные технологии…………………………………………………………

10.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов……………………………………………………..

10.1.Самостоятельная работа……………………………………………………………..

10.2.Задания к темам, вынесенным на самостоятельное изучение…………………….

11.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)..

12.Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………………….

13.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины…………

II. Учебно-методические материалы (курс лекций)…………………………………..

Словарь терминов…………………………………………………………………………

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрООП ВО по направлению подготовки 071800.62 Социально-культурная деятельность профиль подготовки Менеджмент социально-культурной деятельности

Разработчик: к. пед. н., ст. преподаватель кафедры социологии и общетеоретических дисциплин Кондакова Е.П.

Эксперты:

Ю.П. Рыжкова – доцент кафедры педагогики и методики начального образования Белгородского государственного национального исследовательского университета, кандидат биологических наук, доцент.

Канд. биол. наук, доцент кафедры педагогики и методики

Н.В. Посохова – доцент кафедры социологии и общетеоретических дисциплин Белгородского государственного института искусств и культуры, кандидат социологических наук.

Программа одобрена на заседании ученого совета факультета искусствоведения и межкультурной коммуникации от 28 августа 2014 г. протокол №1

Зав. кафедрой К.А. Ионов

Программа одобрена на заседании кафедры социологии и общетеоретических дисциплин

« » _______________ 201_ г., протокол №________

Зав. кафедрой К.А. Ионов

3.Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины (модуля) Безопасность жизнедеятельности является - изучение теоретических и практических основы дисциплины с целью сохранения здоровья и жизни человека в техносфере, защиты его от опасностей антропогенного, техногенного и естественного происхождения и достижения комфортных условий жизнедеятельности.

Задача дисциплины – вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

-создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

-идентификации негативных воздействий среды обитания естественного, техногенного и антропогенного происхождения;

-разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;

-принятия решений по защите населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий;

-прогнозирования развития негативных воздействий и оценки последствий их

действия.

4.Место дисциплины в структуре ООП ВО

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности», входит в базовую часть профессионального цикла федерального государственного образовательного стандартов по направлению подготовки 07180003.62 Социально-культурная деятельность, профиль подготовки Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ для ознакомления будущих бакалавров с основами безопасности жизнедеятельности.

Содержание дисциплины логически и методически связано с другими частями ООП Педагогика, Педагогика досуга, Физическая культура, Учебная и производственная практика.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

-быть способным находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК - 4);

-владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

-владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, быть готовым к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК - 16).

В результате изучения дисциплины студент должен:

-знать: основы методики выживания в экстремальных ситуациях, основы гражданской обороны, требования безопасности деятельности учреждений культуры;

-уметь: организовывать защитные мероприятия при возникновении чрезвычайных ситуаций, обеспечить техническую и информационную безопасность деятельности предприятий, оказывать первую медицинскую помощь;

-владеть: навыками обеспечения безопасности жизнедеятельности в производственных, бытовых условиях и в чрезвычайных ситуациях, навыками оказания первой медицинской помощи.

5. Объем дисциплины и виды учебной работы По очной форме обучения

5. Содержание дисциплины По очной форме обучения