из электронной библиотеки / 382994802668691.pdf
.pdfПРИЛОЖЕНИЕ
Ежедневная работа над гаммами и упражнениями – обязательный
и необходимый компонет профессионального роста молодого исполнителя.
Эффективность функционального воздействия на исполнительский процесс приобретенных двигательно-моторных автоматизмов – это объективная закономерность инструментального творчества. В исполнительской практике применяются различные виды упражнений, отличающихся краткой формой
изложения технического материала, построенного, как правило,
на многократном повторении того или иного мелодичского построения.
Упражнения предполагают исполнение различных скачков, ритмических рисунков, аппликатурных комбинаций и мелизмов. Занятия упражнениями должны быть регулярными, с чередованием медленного и быстрого темпов,
штриховых построений.
Профессиональному росту флейтиста способствуют этюды, которые,
в отличие от упражнений, построенных на различных технических моментах,
более |
объемно |
охватывают |
технический |
багаж |
обучающегося. |
При исполнении |
этюдов важно |
добиваться |
качественного звучания |
||
инструмента и художественного содержания. |
|
|
|||
В данном приложении даны нотные примеры упражнений и этюдов
на развитие координации движения пальцев во всех регистрах звучания флейты, так как систематическая работа над гаммами и арпеджио повседневно используется для разыгрывания обучающихся в классе флейты.
Безусловно, эти занятия дают возможность для совершенствования работы губного аппарата, языка, дыхания, устойчивости ритма и ровности звучания.
Вопросу исполнения гамм и арпеджио посвящено достаточно большое количество педагогических трудов и методических разработок, поэтому мы не стали заострять внимание на этом разделе профессионального роста флейтиста. Предлагаемые варианты упражнений и этюдов в данном методическом пособии преследуют цель развития отдельных элементов
пальцевой техники во всех регистрах инструмента.
61
Упражнения для освоения двигательных навыков
мизинца правой руки в различных ритмических сочетаниях
62
63
Упражнения в триольном изложении
в терцовом и квартольном сочетании
64
Этюды для развития техники игры
в различных темпах и регистрах
65
66
67
Арпеджированное построение.
Скачки на октаву и терцдециму
68
69
70